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优秀教师教学个人工作总结 什么样的教师是学生心目中的好教师呢?今天小编给大 家为您整理了优秀教师教学个人工作总结,希望对大家有 所帮助。 优秀教师教学个人工作总结范文一 在这一年中,我时时处处以一名人民教师的标准严格 要求自己,以创新教育方针为指导,以教好学生,让学生 全面发展为己任,踏踏实实,任劳任怨。为使今后更好地 开展工作,总结经验,吸取教训,先将本人在这一年来的 思想工作表现总结如下。 一、思想上 一年来,我时时处处不忘加强思想政治学习。严格要 求自己,处处做同志们的表率,发挥模范带头作用。一年 来,我从不因故请假,迟到,旷工。不怕苦,不怕累,总 是以百倍的热情投入到工作之中。 二、工作上 一年来,我服从学校领导的分配,认真完成学校交给 的各项工作任务。在教学中,我虚心向老教师请教,认真 钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进 的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运 用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、 勇于创新等能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还 很注重教学经验的积累。发表教学论文 1 篇。 在搞好工作的同时,我还不忘与同志们搞好团结,尊 敬领导及同事,真诚的对待每一位同志。 在这一年的工作中,我得到了学校领导,教师们及学 生们的好评。但是,检查起来,所存在的缺点毛病也是不 少的,还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面: 一是理论知识的学习还是欠缺,还存在有懒惰思想;二是工 作虽然很努力,可是个人能力还有待提高,学生成绩进步 不是很快。今后,我一定在校领导及全体同志们的帮助下, 加强学习,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上 一个台阶! 优秀教师教学个人工作总结范文二 从走上英语教师这个岗位已经有一年的时间了,在这 一年里,我努力工作和不断学习,工作上取得比较理想的 成绩,自身的知识面也得到提高,思想觉悟更加高,下面 是工作的自我评定。 教师岗位一年里,虽然教学方法还不是很成熟,但我 已在教学中学到了很多。我经常思考小学英语的教学方法, 学习教学设计,以及组织与我们农村学校相符合的教学活 动。我也明白自身的学识不代表教学的好坏,教学是一项 细致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教学 当成一门艺术来研究。所以我积极参与每次的教研活动, 吸取前辈的教训和专家的指导,总结出自己的想法。 虽然已经走上工作岗位,但是作为一名新老师,在如 今信息技术日新月异,发展很快的年代,自身的学识相当 重要,一天不学习,就会落后一截,所以工作以来,我仍 然不断学习,丝毫不敢松懈。因此,继续学习成为我工作 学习中重要的一部分。我不仅参加新教师培训,农村教师 提升工程,还考取了英语本科深造的机会。我努力扩展自 身的知识面,自感收获很多。当然,这一些是远远不够的, 学海无涯,在下一年里,还有更多的知识和经验是需要学 习和借鉴的。 思想上我坚持定期学习马列主义毛泽东思想,提高自 身的思想觉悟。形成自身正确的人生观价值观。同时也积 极参加学校组织的各种各样的活动,这对我很有帮助,我 本身也崇拜有巨大人格魅力的人,并一直努力自己能做到。 无论在什么情况下,我都没忘记学为人师,行为世范, 并以品德至上来要求自己。不管在课堂里还是在课外我都 努力塑造一个良好的形象。而面对小学生时则有所不同, 课堂上我严格要求自己也严格要求学生,但在课外我努力 与学生做朋友,用心与他们沟通,希望能真正了解他们的 所想所爱。 经过一年的磨练,使我进步了很大,不论社会经验, 教学经验都得到实质的提高,同时也发现了自己一些方面 的不足。首先我觉得我的教学设计能力还待高;其次在处理 教学中有些事情时还过于急噪,需要有更多的耐心。在以 后的教学道路上,我将更加努力,不段完善自己,做一名 优秀的教师! 作为一名教师,本人能认真参加学校组织的政治学习, 积极响应党的号召,坚决执行党的方针、政策,忠于人民 的教育事业,模范遵守中小学教师职业道德规范 ,爱岗 敬业,关心集体,乐于助人。在工作上兢兢业业,备好每 一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个 学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。 一、做一个学习型教师 教师的从教之日,正是重新学习之时。本人能认真学 习教育教学理论,积极投身于教科研工作,大胆进行现代 教育技术与语文教学整合的教改尝试。在每上完一篇课文 后,我都会写下自己的反思,以不断督促自己进步。工作 之余,我尽量每天挤一点时间阅读专业类的书籍,不断给 自己充电,努力丰富自己的文学内涵。 二、做一个富有爱心的教师 爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把 学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。爱学生,要以尊 重和依赖为前提,要做做到严中有爱、严中有章、严中有 信、严中有度。我经常从小处着手,从学生关心的事寻求 最佳教育时机,给学生春风沐浴般的教育。作为班主任, 我主动做好学生的思想工作,经常找一些不同层次的学生 谈心,努力进入每个学生的内心世界,了解他们真正需要 的是什么。其次,我和家长也积极共同探讨教育孩子的方 法,或上门家访或主动打电话给家长,使家长的教育更具 理性。 三、做一个理念新的教师 目前,新一轮的基础教育改革已经全面推开,在认真 学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探 索有效的教学方法。在英语课上,我把英语知识与学生的 生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的学习情境, 同时注重学生的探究发现,引导学生在学习中学会合作交 流,提高学习能力。使学生的知识来源不只是老师,更多 的是来自对书本的理解和与同伴

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