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文档简介

四年级音乐欣赏管弦乐教案 欣赏管弦乐 教学目标： 欣赏管弦乐鹅妈妈组曲 小拇指的故事 瓷偶女 皇 。 2 展开想象，根据音乐讲述小拇指的故事 瓷偶女 皇的故事。 教学过程： （一）复习歌曲听妈妈讲那过去的事情 ，引人新。 复习歌曲听妈妈讲那过去的事情 。 2 引入新。法国作曲家拉威尔创作了管弦乐作品鹅妈 妈组曲 ，用音乐叙述了鹅妈妈讲的个故事，今天一起来听 听其中的两个故事。鹅妈妈讲了两个什么样的故事？请同 学们听音乐之后回答。 3 这两首乐小拇指的故事和瓷偶女皇 。请学生 回答哪一首是小拇指的故事,哪一首是瓷偶女皇？ 为什么？教师可根据情况再次播放音乐。 （二）欣赏管弦乐小拇指的故事 有谁知道童话小拇指的故事请给同学们讲一讲。 拉威尔创作的乐曲小拇指的故事讲了些什么？听音乐， 进一步感受乐曲，并说说乐曲中的小拇指的故事 。 2 教师带领学生随音乐哼唱乐曲中的主题。请学生说说 主题的音乐形象。 3 学生在乐曲的伴奏下讲述自己根据音乐所想象的故事 情节。 （三）欣赏管弦乐瓷偶女皇 教师讲述童话剧瓷偶女皇 、拉威尔创作的乐曲瓷 偶女皇是不是对这个童话故事的完整的叙述？听音乐， 正确地回答。 2 这一步感受乐曲，并说一说乐曲是什么风格的音乐， 作曲家为什么要采取这样风格的音乐。 3 教师带领学生随音乐哼唱乐曲中的主题，请举生说说 主题的音乐形象。辨别乐曲中演奏主题的主奏乐器，并说 出这种乐器属于管弦乐中哪个乐器组。 4 学生在乐曲的伴奏下，讲述自己根据音乐所想象的故 事情节。 （四）教师结合上堂内容总结本。 齐唱或独唱，或两种表演形式结合的方式演唱听妈 妈讲那过去的事情 。 2 结合本堂欣赏的管弦乐鹅妈妈组曲 小拇指的故 事 瓷偶女皇 ，说说作为叙事性音乐，上堂演唱的听 妈好讲那过去的事情与这堂欣赏的乐曲，
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