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XX 教师个人工作总结与自我评价 4 篇 导语：教师在教学过程中始终贯彻新课程改革的教育 理念，下面是教师个人工作总结与自我评价，欢迎参考！ XX 教师个人工作总结与自我评价范文【1】 时光飞 逝，一学期很快即将过去，回望这半年可以说紧张忙碌而 收获多多。感谢学校各领导及老师的关心和帮助，使我在 各方面都有进步和提高。接下来，我从以下几个方面对过 去半年的工作做一简要回顾与总。 1.在教学过程中始终贯彻新课程改革的教育理念。准 确的理解和牢牢的把握新课程的核心理念，让课堂走向生 活，面向学生的生活世界和社会实践。以自主，合作，探 究的学习方式，让学生参与教学，让课堂充满新活力。 2.严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生 学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思 想觉悟，顺利地完成了教育教学任务。 3.把教学过程视为师生合作，共同发展的互动过程， 实现了教师的角色转换、课程与教学的整合，有效的提高 了教学能力。 1.加强理论，经验文章以及纲要的学习。多学习，广 泛学习教育教学理论知识，努力形成比较完整的理论知识 构， 2.认真参加每一次的教研活动，并认真做好记录。 3.观摩校内优秀教师的课程，并认真做好记录和分析。 在教学过程中所涉及到的问题要积极主动的向有经验的优 秀教师请教和学习，取长补短。 4.多专研，做到了认真备好每节课，并钻研教材，努 力上好每一节课。在备课过程中认真地分析教材，根据教 材的特点及学生的实际情况设计教案。在课堂上，努力调 动学生的积极性，尽可能使每个学生都参与到课堂中来。 5.认真做好教学反思，做到了学习实践交流总。并认 真的做好反思记录，记录自己的不足之处和待提高的部分， 及时的改正，使我在教学过程中能做到扬长避短，争取一 次比一次有进步，以夯实基础。 6.增加了阅读时间，多读书，多记录。在课余，我坚 持经常看书、看报，如青年教师 、 新教育 、 德育报 等杂志和报刊。多采集各方面的信息，不断的填充和弥补 自己，提高自己综合文化知识的含金量。为了解教学方面 的动态信息，还经常上网找一些优秀的教案课件学习，努 力提高自己的教学水平，使我收获不少，无论是在和学生 相处的技巧，还是课堂教学的合理安排上，我都有了很大 的进步。 7.提高课件制做技能，并充分利用学校的多媒体教学 器材，广泛的应用于教学中。 1.不断学习和思考，提高自己的职业道德水平。 2.亲身实践，按职业道德方向去做，促进自我素质的 进一步提高和完善。 3.自省自检，注重个人的语言，仪表等方面的规范和 端正，并不断的自我反省，更好的履行为人师表的标准。 以上是我本学期的自我提高总，这学期的工作虽然即 将，但在今后的教育教学工作中我会继续努力工作，以真 挚的爱，真诚的心履行我的教育职责。 XX 教师个人工作总结与自我评价范文【2】 时光飞 逝，不知不觉走上教师这条道路快一年了。在这一年的时 间里，我满怀信心，努力工作和不断学习，深刻体会到了 做老师的艰辛和快乐，使我获益良多。现在我总结一下近 一年的得与失，因为回顾走过的路就可以更好的看清前面 的路。 作为一名新教师，当然在教学方面还欠缺很多的经验， 但是从走上讲台的第一天开始，我就决定一定要全心全意、 竭尽全力地把我的学生教好，于是无论多么忙，在这一年 的时间里我都会经常挤出时间去听本校年长有经验教师的 课，还去听优秀教师观摩课及讲座，并且积极参加新教师 培训，从中得到了很多宝贵的经验。 在这一年的时间里，忙碌伴随着充实，我一共在校开 过两节公开课，到林溪乡校开过一节新教师汇报课，我深 切的感受到了公开课真的很能磨练人，前辈老师的指点让 我受益很多，不管从教学方法上还是课堂管理上都有很大 的感触和提高。 在这一年里我努力做到以下两点： 第一、教师的举止言行是学生学习的榜样，自己的品 德非常重要。因此这一年来我坚持定期进行品德修养的学 习，认真学习教师职业道德规范，积极参加进修学校组织 的各类新教师培训活动，积极参加学校组织的各种活动。 我尽量在学生面前严格要求自己，不管在课堂上还是在课 堂外我都非常注意自己的形象。在工作之余我还不断看书、 不断学习，充实自己的头脑。 第二、在教学中，我每次都很认真备课、上课、听课， 做好课后反思，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导 工作。平时我还虚心向学校老师学习教学经验并及时向他 们请教。在课堂上我严格要求自己，也严格要求学生;在课 外，我与学生一起玩、一起笑，成为他们生活中的大姐姐。 我努力用一颗平等、博爱及宽容的心去看待、教育每一位 学生。 经过一年的工作与学习，我自感收获颇丰，但还是有 很多不足的地方等待我去提高。首先我觉得我的教学设计 能力还待提高;在处理已有的知识与传授知识的时候，有时 还不能很好协调好两者之间的关系;对部分教材的内容把握 不全面。其次论文意识不强。最后，有时自己的脾气太过 孩子气，在处理有些事情时过于急躁，还需要有更多的耐 心与经验。教育工作是一项常做常新、永无止境的工作， 需要不断的总结与反思。我相信在反复的总结与反思中， 我会不断地完善自我和提高自我，越做越好的。相信在今 后的工作学习中，我定能改善不足，发扬优点，在教育的 路上越走越好。 XX 教师个人工作总结与自我评价范文【3】 回顾自 己所做的工作，对照党章和党员评议标准要求，我感到自 己的精神状态应该说是良好的，工作作风应该说是务实的， 思想观念应该说是能够与时俱进的。 在思想上、政治上、行动上与党的要求保持一致。我 进一步改造了自己的世界观、人生观、价值观，提高了自 身的政治素质。关心国家大事，探索、创新、研究小学数 学教学的专业知识，努力使自己做到既是思想政治工作的 “专才” ，又是具有科学管理知识的“通才” ，能够接受新 时期工作的挑战。 学习方面：能自觉加强政治理论学习，用马克思主义 中国化最新成果武装头脑、指导实践;能自觉参加开展的各 项学习教育活动;能勤奋学习各方面的知识及技能，不断提 高自身素质和能力。 工作方面：“平平凡凡做人，踏踏实实做事”是我多 年来恪守的人生准则。小学教师，就是给孩子织着一双双 翅膀，让他们变成天使的人。作为一名共产党员，对待学 生就更应该有一份责任心。因为我们从事的是关系到我们 国家明天命运的事业，我必须比以前看得深、想得远。当 我感觉疲惫时，当我遇到困难时，我想到共产党员应该站 在队伍的最前列挑起重担，在学校的工作中就是努力完成 教育教学的任务，做好自己的本职工作，能为学校建设贡 献力量。我不敢松懈，时刻要求自己要为人师表，上好每 一节课，批改好每本作业，关注到每个学生，完成学校交 给的每项任务。通过参加教师业务考试，使我对教育、教 师职业有了新的体会和认识，也更明白肩上所负的教育教 学任务的重要。 遵守法律法规方面：我严格按照共产党员的标准要求 自己的一言一行。严格考勤，在学校遇到重要任务需要加 班工作时，能自愿放弃休息，不计较个人得失。在美化校 园的工作中都留下了我的身影。我始终牢记共产党员的身 份，保持清醒的头脑，廉洁自律。 能联系服务群众，为老师解决有关电脑应用方面的问 题。 作为一个党龄不算短的共产党员，我虽然在工作上取 得了一些成绩，但也存在一些不足。例如：1、我的政治理 论知识还有待加强，对理论的学习没有系统化。2、把工作 做得更巧妙。 综上所述，一年来本人依旧在实践着自己“平平凡凡 做人，踏踏实实做事”的诺言，本人自评为一名合格的共 产党员。 XX 教师个人工作总结与自我评价范文【4】 我是某 某小学的一名人民教师，任职以来我用一直我的心去教诲 我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心， 我无悔于我的事业。以下是我对自己工作所做的自我鉴定。 关心集体，以校为家。响应学校号召，积极参加学校 组织的各项活动，注重政治理论的学习，积极向党组织靠 拢。配合组里搞好教研活动，抓住每一个学习的机会提高 自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服 从学校安排，人际关系融洽。本学年度全勤。 关心、热爱学生，做孩子们的好朋友。记得曾经有人 对我们说过：“虽然你面对的是几十个学生，他们的能力 水平高低不等，但在家长的眼中他们却是唯一的，是完美 的，我们不要在心里就给孩子划分出等级，那样做对孩子 是不公平的。说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作 完全是良心活，没有办法去准确地衡量!”我认同这个人的 话，所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂上严格要求，课 下每一个孩子都是我的朋友，一年的努力换来的是孩子们 开心的笑脸。 1、备课 开学初，积极参加教研室组织的教研活动，根据要求， 提前两周备好课，写好教案。备课时认真钻研教材、教参， 学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教 材，找准重点、难点。为了上好一节课，我查资料，集中 别人的优点确定自己的教学思路，常常把工作带到家里。 为了学生能更直观地感受所学的知识内容。 2、上课 上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上 课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运 用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习 的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养 学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生;一般问题找中 等生;简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时，注意对学 困生进行面对面的辅导，课后及时做课后记，找出不足。 教师个人发展自我评价 3、辅导 我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解， 不会写字就手把手地教，及时查缺补漏。并与家长联系， 及时沟通情况，使家长了解情况，以便在家里对孩子进行 辅导。 4、作业 根据减负的要求，我把每天的作业经过精心地挑选， 适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造 性的作业。 德育是学校工作中的重中之重，而班主任德育工作的 秘诀就是“爱“。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂 情感中最高尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神。师 爱是“超凡脱俗“的爱。这种爱没有血源和亲情，没有私利 与目的，然而这种爱却有一种巨大的力量。 1、爱就是关怀。 师爱是教育的“润滑剂“，是进行教育的必要条件。当 教师全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人时， 师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱，教师 才能赢得学生的信赖，学生才乐于接受教育，教育才能收 到良好的效果。师爱要全面、公平。全面公平的爱是指教 师要热爱每一个学生。学习好的要爱，学习一般的要爱， 学习差的也要爱;活泼的要爱，文静踏实的要爱，内向拘谨 的更要爱;“金凤凰“要爱，“丑小鸭“同样也要爱。 2、爱就是尊重。 尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重 学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过 程中的不同的地位，但在人格上应该是平等的，这就是要 求教师不能盛气凌人，更不能利用教师的地位和权力污辱 学生;理解学生要从青少年的心理发展特点出发，理解他们 的要求和想法，理解他们幼稚和天真;信任学生要信任他们 的潜在能力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。 只有这样，学生才能与教师缩小心理距离，学生才会对教 师产生依赖感。3、爱就是责任。 爱学生要深入地爱，爱学生要理智地爱。就是要严格 要求学生，对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误，不纵 容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩，又 表现出深刻的理智，不仅着眼于学生目前的得失和苦乐， 更注重学生未来的发展和前途。 1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注 重对学生能力的培养，知识上做到课课清、段为了段清。 2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他 们在各方面有更大进步。 3、加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注