“放飞理想”主题班会活动方案.docx

“放飞理想”主题班会活动方案 还记得自己曾经有过的理想是什么吗，在理想这条路 上是否有通过自己的努力去追求呢？理想对于学生来说是 他们为之奋斗的目标，下面让我们一起通过以下的“放飞 理想”主题班会一起来了解。 一.活动目标： 初一的学生正处在人生重要的分岔口，理想的指引十 分重要。树立理想是一个人成长的标志，也是一个人走好 人生路，充实校园生活的关键。通过此次班会，培养学生 树立正确的人生观、价值观，并扬起理想的风帆。 二.活动准备： 制作签名纸“飞翔的翅膀” ， 挑选两名主持人及演讲稿，制作 ppt 课件。 让每位学生事先思考自己的梦想是什么。 三.班会流程： 班会框架： 1. 催人向前的梦想!讲述有梦想的意义，梦想的高度 放飞梦想的感觉!充实，有目标，知道自己该做什么， 有奋斗的目标和付出的努力。 2. 分享你我的梦想!讲述你我的梦想。 3. 追梦旅途中的艰辛，实现梦想的愉悦!分享实现梦 想过程中遭遇的困难是什么，大家一起来寻求帮助。提出 要 和朋友老师，身边的亲人分享困难，一并克服。 4. 放飞梦想，从我开始，从现在开始!集体签名，有 时间就让班主任总结。 具体流程： 男：，你还记得我们上次班会的主题是什么吗? 女：当然记得拉，相信在座的各位同学也同样记得， 是关爱生命。 男：答对了，生命既脆弱又很坚强，因此我们要善待 自己的生命，让我们的生命变得有意义。为理想奋斗就是 让我们的生命变得有价值的一个方面。 女：理想，这也是我们今天的班会主题。 男女：让我们一起来放飞理想。 女：，如果让你形容理想，你会用什么词呢? 男：我认为理想是路标，是导航灯，是动力源还 有很多很多 女：我觉得理想挺像吊在驴子面前的萝卜，不断地鼓 励着驴子前进再前进。因此理想具有一股强大的诱惑力， 会吸引人不断奋斗，不断努力。 男：现在请为大家讲述三个年轻人的故事。 ( 三位砌砖工人在工作，有人问他们在做什么，他们 的回答各不相同，一个说是“砌砖，一个说是“赚工资” ， 而第三个却自豪地说：“我正在创造世界上最富有特色的 房子。 ”正是这位工匠有了这一远大的理想，后来才成为有 名的建筑大师，而另两位则一生默默无闻。) (讲毕) 女：听了这个故事，大家有什么感想呢? (举手发言或者点名，2-3 人。) 男：恩，每个人从这个故事中都会受到了一点点启发， 我看了后最大的启发是：理想应该有个高度，这样成就才 更大。 女：想飞得更高才能飞得更高! 男:放飞理想会是怎样的感觉呢? 女:放飞理想的感觉就像是放飞手中的纸飞机，看它在 自己的天空里翱翔 男:听着很美,每天看着自己努力一点,离梦想又近了一 点当然会开心和满足。 女：有理想的感觉很棒。 男: ,你的理想是什么? 女:我的理想是你呢? 男：不告诉你，我现在最想听的是其他同学的理想。 女：我也想听!现在就让我们进入第二个环节：分享你 我的理想。 (音乐响起，同学们纷纷诉说自己的理想) 女：其实理想是可以分解的，我们可以把最想实现的 理想分解成一段段时间的理想。我们尽管都有各自的理想， 可目前阶段、现在，我们有一个共同的目标：学习。 男：学习是我们追求理想的基础，是对我们实现理想 能力的培养。 女：我们大部分时间生活在校园里，跟同学、老师相 处的时间比跟家人还多，学校就是我们的另一个家。 男：当我们在日常的学习和生活中遇到困难时别忘记 跟家人分享。 女：，当你遇到困难时，会怎么做呢? 男：我嘛，男子汉大丈夫，当然是自己想办法解决喽。 女：很坚强哦。接下来就让我们听听大家都遇到过什 么困难，是如何解决的。 男：同学们可以自己说，也可以任选一个对象来提问， 可以是朱老师、林老师，黄老师，还可以是同学之间。 (请同学们讲述自己在学习生活中遇到的一切困难，教 师参与其中加以指导。) 女：追求理想的过程中遇到困难是难免的，困难并不 可怕。可怕的是放弃理想。 男：让我们拥有理想，坚持理想。从我开始，从现在 开始。 女：接下来进入我们的签名环节，让签满我们名字的 “飞翔的翅膀”带着我们的理想一路高飞! (年轻的战场音乐响起) (1)、主持会议(开场白) 亲爱的同学们! 大家好! 理想是灯塔，指引人生前进的方向。 一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀。 一个没有理想的人，就没有坚定的方向， 罗勃朗宁曾在他的索尔中说过：人类的伟大不在 于他们在做什么，而在于他们想做什么。 福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何 处，而在于我们朝什么方向走。 与理想一起飞翔，用真情呵护生命年轮的成长。 与理想一起飞翔，靠毅力挥动背负沉重的翅膀。 我们应该要与理想一起飞翔，把目光朝向铸就成功的 远方。 现在我宣布 1214 班“把握青春 放飞理想”主题班会 现在开始。 在谈论你们的理想之前让我们先看看我们国家和一些 名人的理想 A:我们民族的理想是办一届自己的奥运会，终于，千 千万万中华儿女的努力下，北京奥运的圣火点燃了。 B:刘翔的理想是冲出亚洲，走向全世界，终于在他刻 苦努力下，成为“世界飞人” 。 C:张海迪从小高位截瘫，没有进过学校，但她以顽强 的毅力自学知识，执着地为文学而战，终于，成就了一番 事业。 理想随时代的不同而不同，随个人的不同而不同。 我们每个人的理想，尽管各不相同，但大家都有个共 同的起点,都有一个共同的目标. 我们都想为自己的未来添上一抹亮丽的色彩，为社会 带来更多的光明,为祖国的繁荣贡献自己的力量。 我们正直青春年少，每个人心中都埋下了一棵种子， 默默地为它祈祷。 (放背景音乐蜗牛) C：下面，就请同学伴随着音乐结合自己的理想来谈一 谈,告诉同学们自己会以怎样的方式去为之奋斗. A:我们的畅想,美丽的童话悄然溜走,新鲜的生命日夜 涌流 B:青春的鼓乐嘹亮地奏响,我们在主旋律里,跃出了昂 扬奋进的声音. C:站在青春的港湾,我们对生活充满了渴望、憧憬,坚 决的心,已踏出了深深的足迹 A:下面我要送给在座的同学们的一首歌 范玮琪的最 初的梦想 。 A: 告别无知的童年，踩着斑斑驳驳的快乐、悲伤、希 望、失望，带着无限期盼，我们踏上了追求理想的旅程， 在诚挚的眸光中启航 。 B：遇到“风暴” ，努力征服，扬帆重新出航 C：迷惘、彷徨、生活的考验 只会变作闪亮的繁星 A：点缀我们心灵的天空 B：我们的未来不是梦 C：因为 我们的心，跟着希望在动。 音乐响起：我的未来不是梦 。 (2)宣誓 B：现在请每个同学将发下去的纸上写上你的理想 (3)结尾 A：志存高远，才没有年少无知的轻狂。 B：胸怀广阔，才不因挫折打击而迷茫。 C：如苍鹰搏击长空，似海燕翱翔于汪洋。 A：勇敢地追求自己的人生价值和理想。因为人的价值 不是以生或死来衡量，是否追求过辉煌过才是计量单位. B：理想是石，敲出星星之火。 C：理想是火，点燃熄灭的灯。 班主任总结： 本次班会同学们都表现得很积极、主动，能大胆地畅 谈自己的理想，树立自己的信心，看你们自信的表情，听 你们充满豪情的语言，我相信，你们的理想一定能实现。 是的，理想是还没有实现的东西，是对未来的美好憧憬和 希望，这要求我们好好把握今天，努力学习，打下坚实的 知识基础，才能拥有美好的明天。 但是，理想的实现前提是把握人生。把握人生，不是 一天两天，也不是一年两年，它需要一个人用一生的时间， 需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。更多的时候，把 握人生的关键是要培养自己的习惯，坚持自己的原则。而“