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文档简介

四 个 二 次 问 题 难 点 解 疑 ( 原 创 ) 用 户 名 河 南 省 滑 县 第 六 高 中 马 守 林 2010.02.02 简 介 : 从 已 下 十 各 方 面 结 合 例 题 对 四 个 二 次 问 题 难 点 解 疑 一 、 二 次 函 数 的 解 析 式 二 、 二 次 函 数 的 图 象 和 性 质 三 、 二 次 函 数 f(x)= y=ax2+bx+c (a0)在 p,q 上 的 最 值 四 、 二 次 不 等 式 在 一 个 区 间 上 判 解 问 题 。 五 、 二 次 方 程 y=ax2+bx+c 0(a0) 的 实 根 分 布 问 题 六 、 二 次 函 数 与 方 程 、 不 等 式 的 关 系 七 、 f (x)= ax2+bx+c =0(a0)在 (k1,k2)内 有 且 仅 有 一 个 根 流 行 的 错 误 结 论 及 解 答 错 例 八 、 f (x)= ax2+bx+c =0(a0)在 (k1,k2)内 有 且 仅 有 一 个 根 正 确 处 理 办 法 九 、 f (x)= ax2+bx+c =0(a0)在 (k1,k2)内 有 根 处 理 办 法 十 、 典 型 例 题 分 析 、 高 考 连 接 十 一 、 训 练 题 组 “二 次 函 数 、 二 次 不 等 式 、 一 元 二 次 方 程 ”以 及 二 次 曲 线 的 交 点 问 题 是 一 个 有 机 的 整 体 , 它 们 相 互 渗 透 , 组 成 了 一 个 特 殊 的 知 识 板 块 , 屡 屡 出 现 在 高 考 试 题 中 , 高 考 试 题 中 近 一 半 的 试 题 与 这 三 个 “二 次 ”问 题 有 关 , 是 高 考 命 题 的 热 点 , 也 是 难 点 , 可 以 说 是 数 学 高 考 中 永 恒 的 话 题 , 它 几 乎 涉 及 高 中 阶 段 所 学 过 的 各 种 数 学 思 想 方 法 , 所 以 它 最 能 体 现 考 生 对 函 数 思 想 的 把 握 许 多 重 要 的 数 学 方 法 , 如 配 方 法 、 换 元 法 、 分 类 讨 论 的 思 想 、 基 本 不 等 式 法 、 赋 值 法 等 都 与 它 有 密 切 的 联 系 ; 三 个 “二 次 ”不 但 具 有 丰 富 的 内 涵 , 而 且 它 们 之 间 又 有 密 切 的 联 系 这 三 类 问 题 用 函 数 的 观 点 可 以 统 一 起 来 , 问 题 可 以 相 互 转 化 , 用 图 象 可 以 把 三 者 联 系 在 一 起 在 解 题 过 程 中 , 如 果 能 恰 当 好 处 地 运 用 它 们 之 间 的 关 系 , 可 以 化 无 形 为 有 形 、 化 抽 象 为 具 体 、 化 复 杂 为 简 单 , 同 时 它 们 也 渗 透 着 函 数 与 方 程 、 转 化 与 化 归 、 分 类 与 整 合 和 数 形 结 合 等 多 种 思 想 方 法 , 利 于 考 查 学 生 的 综 合 解 题 能 力 。 一 、 二 次 函 数 的 解 析 式 1.一 般 式 : y=ax2+bx+c; 2.顶 点 式 : y=a(x-h)2+k; 3.两 根 式 : y=a(x-x1)(x-x2). 二 、 二 次 函 数 的 图 象 和 性 质 设 y=ax2+bx+c; 当 a0 时 , 抛 物 线 开 口 向 上 ; 当 a0)在 p,q 上 的 最 值 当 a0,f(x)在 区 间 p,q 上 的 最 大 值 M, 最 小 值 m,令 x0=21 (p+q) 若 b20) (a0有 解 f(m)0或 f(n)0 ( 即 : 存 在 一 个 x0,使 得 F(x) 0. ) (2) F(x)0恒 成 立 )(2fab 或 )(2fab 或 2na b (3) F(x)0无 解 f (m) 0且 f (n) 0( 即 : 不 存 在 一 个 x0m,使 得 F(x) 0. ) (4) F(x)0, 则 实 数 p的 取 值 范 围 。 (2)在 区 间 内 不 存 在 一 实 数 c使 f (c)0, 即 : 在 区 间 ,内 f(x) 0恒 成 立 高考资源网() 您身边的高考专家 版权所有高考资源网- 3 - - 4 - 令 cbxa)(f2 0)k(af321 a0 a0 =0 0) ax2+bx+c =0 (a0)的 根 有 两 相 异 实 根 12,()x 有 两 相 等 实 根 12bxa 没 有 实 根 ax2+bx+c 0 (y0)的 解 集 12, R y=ax2+bx+c c0)在 (k1,k2)内 有 且 仅 有 一 个 根 流 行 的 错 误 结 论 及 解 答 错 例 f (x)= ax2+bx+c =0(a0)在 (k1,k2)内 有 且 仅 有 一 个 根 错 误 结 论 1. 2f; 错 误 结 论 2. 12()0fk或 12bka , 错 误 结 论 3. 12()0fk或 20)(11kabkf 或 221)(kf 错 误 结 论 4.只 有 一 根 2()f,或 1()f (检 验 )或 2(0f (检 验 )检 验 另 一 根 若 在 (k1,k2)内 成 立 错 例 1. 若 方 程 2ax x 1=0在 (0 , 1内 恰 有 一 解 , 则 a的 范 围 是 ( ) A . a 1 C. 10)在 (k1,k2)根 的 分 布 确 实 是 一 个 难 点 , 错 误 总 结 , 错 误 解 答 在 各 种 资 料 上 经 常 出 现 , 造 成 混 乱 。 八 、 f (x)= ax2+bx+c =0(a0)在 (k1,k2)内 有 且 仅 有 一 个 根 正 确 处 理 办 法 正 确 处 理 办 法 可 考 虑 已 下 三 个 f (x)= ax2+bx+c =0(a0)在 (k1,k2)内 有 且 仅 有 一 个 根 1. 正 确 结 论 : 12f或 20)(11kabf 或 2210)(kabkf 或21,0kabk 2.正 确 结 论 : 只 有 一 根 12()0fk,或 1()fk或 2()0f检 验 另 一 根 若 在 (k1,k2)内 成 立 , 或 检 验 重 根 是 否 在 (k1,k2)内 。 注 : 实 际 操 作 比 1方 便 例 1. 若 方 程 2ax x 1=0在 (0 , 1内 恰 有 一 解 , 则 a的 范 围 是 ( ) A . a 1 C. 1 1 C. 10)在 1212,;,);,kk内 有 且 仅 有 一 个 根 ? ( 仍 可 利 用 以 上 三 个 办 法 ) 九 、 f (x)= ax2+bx+c =0(a0)在 (k1,k2)内 有 根 处 理 办 法 1.f (x)= ax2+bx+c =0(a0)在 (k1,k2)内 有 根 可 分 ( 1) .有 两 根 ; ( 2) .有 且 仅 有 一 根 .两 种 既 : ( 1) 有 两 根 2121kab)(f ( 2) .有 且 仅 有 一 根 12()0fk,或 1()fk或2()0fk 检 验 另 一 根 若 在 (k1,k2)内 成 立 , 或 0检 验 重 根 是 否 在 (k1,k2)内 。 例 1: 设 集 合 ,|Axyx(,)|,0Bxyx 若 B, 求 a的 取 值 范 围 解 : 21xx2(1)0ax则 问 题 转 化 为 : ()()0f 在 0, 2上 有 实 根 , 则 原 题 等 价 于 102()30afa 或 ()1230fa 解 得 12或 故 |1 2. 导 数 、 变 量 分 离 法 、 数 型 结 合 处 理 实 根 分 布 例 1: 设 集 合 2(,)|Axyax(,)|1,02Bxyx 若 B, 求 a的 取 值 范 围 y x y= m 3 0 1 y= x2+4x 3 高考资源网() 您身边的高考专家 版权所有高考资源网- 9 - 解 : 2()(1)0fxax在 0, 2上 不 可 能 有 零 根 , 所 以 在 ( 0, 2上 有 实 根 , 变 量 分 离 法 : 评 注 : 注 意 利 用 图 像 思 考 : f (x)= ax2+bx+c =0(a0)在 1212,;,);,kk内 有 根 处 理 办 法 ? ( 仍 可 利 用 以 上 两 个 办 法 ) 十 、 典 型 例 题 分 析 、 高 考 连 接 1 已 知 函 数 22()()fx与 非 负 x轴 至 少 有 一 个 交 点 , 求 a的 取 值 范 围 解 法 一 : 由 题 知 关 于 x的 方 程 10a至 少 有 一 个 非 负 实 根 , 设 根 为 12,x 则 120x或 120 , 得 94 解 法 二 : 由 题 知 ()f或 ()210fa , 得 924a 2: 已 知 曲 线 2()yxa 与 连 结 A( 1,1) , B(2,3)的 线 段 AB没 有 公 共 点 , 求 实 数 a 的 取 值 范 围 。 解 法 一 : 线 段 AB的 方 程 为 2x 3y+5=0 ( 1 x 2), 将 之 代 入 曲 线 方 程 , 化 简 得 22x2 + 20x+25 18a2 0. 令 f (x) = 22x2 + 20x+25 18a2 ( 1 x 2), 则 原 题 等 价 于 抛 物 线 在 1,2上 与 x轴 无 交 点 , 1, 则x 是 增 函 数 , 原 函 数 在 区 间 ,上 是 增 函 数 , 则 要 求 对 称 轴 23 0, 矛 盾 ; 若 00,f(x)在( ,+)为增函数. 62 a3 a3 所以 a= . 62 ()若=128a 20,f(x)在(,+) 为增函数 ,所以 a2 , 32 即 a(, )( ,+) 62 62 ()若128a 20,即 0,f(x) 为增函数;当 x (x1,x2)时,f(x)0,得: 2233()0aaxx 讨论得:当 6(,)2时,解集为 (,); 当 ,a时,解集为 2233,)aa ; 当 2,时,解集为 2,)3 . 十一、训练题组 A 组(基础训练) 1、若 ,则方程 在 上恰有( )3a0123ax)2,( A、0 个根 B、1 个根 C、2 个根 D、3 个根 解析:令 ,则 .在 , 时,)(xf axf3 )20(x ,又 ,故 图象在(0,2)上与 x 轴只有一个)(xf 49)(,0f )(f 交点,即 只有一个根. 答案:B 2、若 ,则方程 ( ))(log)(42axf )1(2xxf 高考资源网() 您身边的高考专家 版权所有高考资源网- 17 - A、一定有实数解 B、只有一个实数解 C、必有两个相异实数解 D、没有实数解 解:原方程即为 02log)1(42xax 整理得: log)l(44a .ll44 答案:A 3、已知函数 对任意实数 ,都有 成立,1)(22baxxf x)1()(xff 若当 时, 恒成立,则 的取值范围是 。1,x0 解析:由 知函数 的对称轴为 , .)1)(f12a 在 上恒成立,即 恒成立.0)(f, )(22 ,即 ,解得 或 .32b2bb 答案: ),(), 4、若 ,且 ,则 的值是 .1yx10,0lgyxyx 解析:由 ,得 ,lg)( 即 .于是 ,从而 与 中必有一222l)()l 0lgxlgy 个为 0,即 x、y 中必有一个为 1,另一个为 10. 答案:11 5、已知函数 和 ,且 xf(x)-g(x)(23xbaf Rbax,)(2 0 对一切实数 x 恒成立. (1)证明: ;2 (2)求 a2+b2取值最大值时 f(x)与 g(x)的表达式. 解:(1)xf(x)-g(x)0,即 ,0)1(234xx 亦即: ,因为 xf(x)-g(x)0 对一切实数 x 恒成立,0)1(abx 故 恒成立2x a0,b 2-4a(1-a)0 即(2a-1) 2+b21. (2) 34)2(34)1(42aaa 当且仅当 即 时,a 2+b2的最大值 )1(432ab3b 此时: .xgxxf 223)(,1)( 6、设函数 .),()( R (1)若 ,则对任意实数均有 成立,求 的表达式;01)(f 0)(f )( xf (2)在(1)条件下,当 时, 是单调递增,求实数 k2,xkxf)() ( 的取值范围. 解: ,即 .)(f 01ba1a 又对任意实数均有 成立)( xf ,04)(,2a 21ba, - 18 - .12xf)( (2) .xkxkxkfg )1(2)12()( 3 在 恒成立,则 ,043, 06)( 解得 .k B 组(能力提高) 1、关于 的方程, 有解的充要条件是( )x)( 1lgxa A、 或 B、 C、 D、 或 00a440a4a 解析:由原方程知, ,故知 ,原方程等价于0,12x, )( 结合函数 及 的图象知,当 时,函数 与ay)()( 12x0aaxy 的图象必有交点.)()( 2y 答案:C 2、已知 ,m、n 是方程 的两根,且 , ,)()(bxf )(xf bnm 则实数 的大小关系是( )nmba、 A、 B、 nma C、 D、 解析:由已知 为方程 的两根, 即为方程、 0)(xa0)(xf 的两根为 02)(xn、 由 可得 ba 22b 则有 , 即 nmb 所以可得 . 答案:A 3、设集合 325,|1|3|),( yyyxM)()( 若 ,且对 M 中的其他元素( )总有 则 .ba)( , dc, ac 解析:依题意,本题等价于求函数 在 的最小1)()(f 325y 值分 及 可求得 , .125y349minx 答案: 49 4、已知 为正整数,方程 的两实数为 ,且cba、 02cba )(, 212xx ,则 的最小值为 .1|21x, 解析:依题意并知 从而可知 ,0,4212acxb),(, 0121x 高考资源网() 您身边的高考专家 版权所有高考资源网- 19 - 所以有 又 为正整数,取 , ,4 1042212 acbacxbfb)( cb、 1c 则 ,所以 ,从而 ,所以 4425a ,又 ,所以 ,因此 的

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