2012年学校政治学习工作总结

2012 学年度政治学习工作总结 范 家 湾 小 学 2012 年是深入学习贯彻党的十八大精神的重要一年，也 是进一步贯彻落实科学发展观、实现人与社会全面发展、构 建“ 和 谐校园 ”的关键 年。为进一步提高学校教 职工的政治思 想素质和业务素质，保障教育改革的顺利进行和素质教育的 全面推进根据上级文件精神，我校对教师继续进行业务培训 和政治学习活动。我校制定了切实可行的学习计划，工作安 排清晰，学习内容丰富。 、 明确目的，提高认识。 让教师们明确学习的目的，提高认识，是开展政治学习 的基础。政治学习是加强教师职业德建设，促进广大教师进 修提高和政治素养提高的良好时机，教师们都能认真正确地 对待这次学习。 2012 年度政治学习以“三个代表” 重要思想、 “十七大”和 十八大精神、科学发展观、和谐社会建设为指导，以加强师 德师风建设为核心，以增强教师魅力重点，以提高教师的整 体素质为目标，旨在通过学习，使教师能与时俱进，增强教 书育人的责任感和事业心，用教师职业道德准则来规范自己 的言行，做到依法执教，爱岗敬业，为人师表，乐于奉献，做 一个忠诚党的教育事业、为人民服务、让人民满意的教师。 、 加强领导，精心组织。 为了切实有效地开展好政治学习活动，我校成立了以校 长为组长，教师为成员的政治业务学习领导小组，以严肃认 真的态度和高度负责的精神组织每一次的学习活动，确保学 习质量。领导小组提前召开了有关学习的组织筹备会，对学 习的各项工作作了统一的安排布置，要求讲解人员预先作好 充分准备，备讲资料齐全，学习记录详实，先学习后讨论，要 求讨论发言积极，人人过关。 三、内容充实，安排得当。 我们安排的学习内容丰富，主要有：组织学习教育法、 教师法、 教育规划纲要、 教师职业道德考核办法、十七、 十八大精神与教育教学活动相关的法律法规知识； 我们又 根据实际需要，相应的增加学习内容，如：专题研讨：“人人行 动，创文明和谐校园” ；教师职业价值的思考；如何“ 为人、为 师、为学” 。 、 严明纪律，严格要求。 学习期间，教师严格遵守作息制度，并制定了教师学习 考勤记录，严格考勤，特殊情况请假必须向组长请假，批准 后方可请假。 在学习过程中，大家积极参与，踊跃发言，精心做好记 录。每次学习后采取简短的分组讨论形式，对当天学习的内 容进行内化，教师针对当天所学，结合实际，踊跃发言，各抒 己见，最终达成共识。通过每次简短的讨论，使我们的教师 更深刻地领会了所学内容的精髓。 开学后，我们要求每位教师根据自己在每次学习过程中 的体会，结合自己的实际工作情况，挑选 12 次学习比较深 刻的活动内容，撰写了心得体会，每位教师的文章都结合自 己的实际工作情况以及自己的切身体会，写出了作为一个教 师的真实想法，语言朴素、精练，反思深刻。 、 效果明显，思想转化。 通过学习，我们教师的法制意识明显增强，师德水平明 显提高，收到了良好的学习效果。 1、法制观念明显增强 通过对法规制度的学习，教师们更进一步地增强了遵 守宪法、维护宪法的自觉性，在依法治园、依法从教、依法保 护自己合法权益等方面转变了观念，增强了意识。教职工们 纷纷表示，只有依法办事、依规管理，我校的各项工作才能 快速发展，教育不正之风才能及时纠正。 2、职业道德明显强化 通过对中小学教师职业道德规范、教育法、 教师法、 教育规划纲要 等法律的学习，老师们进一步明白了自己 育人的职责，应遵循的道德规范。通过学习和讨论，使教职 工们更加明确了遵守职业道德是加强行风建设的关键，是树 立良好校风的基础，更是促进一中发展和进步的前提。 3、责任意识明显好转 在联系本校和自己教育教学工作实际的讨论中，绝大多 数教师认真反思了一年来的经验和教训，认识到加大教学管 理、强化课改意识是推动教育事业发展的基础性工程。在教 学中必须尽快转变教育观念，以人为本，探索适合我校实际 的、符合课改要求的，能整体