一年级育儿心得_1.docx_第1页
一年级育儿心得_1.docx_第2页
一年级育儿心得_1.docx_第3页
一年级育儿心得_1.docx_第4页
一年级育儿心得_1.docx_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

一年级育儿心得 “望子成龙、望女成凤”是天下父母的愿望,作为父 母,谁都希望自己的孩子成绩优秀,谁都渴望孩子成为自 己的骄傲。以下是小编整理的一年级育儿心得,希望对大 家有所启发! 一年级育儿心得【1】 不知不觉,儿子已经长到 7 岁,个头 1 米 30,已然是一名一年级的小学生了。他的成 长,倾注了我们不少的心血。相信现在所有家长的都深有 体会,现在的孩子都是独生子女,很多家庭都把孩子的教 育当成一份事业在做,可以说一切为了孩子,为了孩子的 一切。我现已切身体会到“可怜天下父母心”的深意! 1、注重发挥家庭的教育功能。教育子女的责任,要由 父母共同承担,哪一位都不能放弃自己的责任;同时,父亲 和母亲要为对方承担教育责任创造条件,在教育孩子上有 分工有合作,不应单方独揽“大权”;只有在父母共同承担 教育责任、对子女的教育影响力和谐互补的情况下,才有 可能全方位发挥家庭的教育功能。 2、多给孩子一些表扬和鼓励。多给孩子欣赏的目光, 有利于培养孩子良好的道德行为习惯和品质,有利于增强 父母对孩子的信任。多给孩子以欣赏的目光,就会看到孩 子与众不同的长处和优点,看到她的一点点进步,肯定她, 坚持鼓励她,耐心引导她,平和看待她,并以实际行动支 持她,孩子就会把自己的优点发扬光大,这一点是很必要 的。 3、加强与班主任及老师的沟通和联系。主动向班主任 介绍的情况。经常向班主任及老师了解情况,坚持每天看 一看联系本、并签字,将孩子的点点进步向班主任及老师 汇报,这样便于和班主任及时沟通。衡量一个老师的能力 不单单是她的教学质量,更应该看她是如何教育孩子做人 及与学生和家长的沟通方式。孩子是否能顺利成长,家长 很重要,老师是关键。 4、注重与孩子日常交流,帮助孩子克服缺点。我们非 常注重与孩子的交流,让她说同学的优缺点,自己有哪些 不足的地方需要改进。比如我们的女儿好犯粗心大意的毛 病,总是把加法当减法,减法当加法。我们就设计一些作 业,其中有许多粗心大意的错误,故意请她当“老师”批 改。反复训练几次,在这方面的错误明显减少了。 5、不要轻易对孩子发火。我们觉得,经常对孩子发火。 会出现两种结果。一是她已经习以为常了,觉得你发火没 什么大不了的事,二是会因为她胆小而惧怕你,使她对你 望而却步。如果经常发火,她就会报喜不报忧,家长就了 解不到孩子的真实情况,这样教育起来就会被动。教育孩 子是一项复杂的系统工程,只能慢慢来。 6、充分尊重孩子的天性,并培养她学会休息和调整。 好奇心、丰富的想象力和争强好胜是孩子成长的三大要素。 因为一年级的孩子都比较小,天性好玩,在这方面就要保 证孩子有充裕的机动时间去玩和放松,去做自己喜欢的事。 同时,孩子每天要上六节课,非常辛苦,每天回家都很累。 在这方面,作为家长,一是为她做好各种后勤服务工作, 加强补充营养,帮她解乏;二是教她自己学会休息和调整。 比如听听音乐,闭目养养神、轻松活动一会儿等等,借此 机会适当调整一下。等疲惫过后马上是一个智力的高峰, 在这个时段内,再要求她完成作业和阅读课外书籍。 一年级育儿心得【2】 教育是一项十分复杂的事情, 它不仅要求家长有各方面的知识和见识,而且还要求家长 懂得怎样更好地与孩子进行沟通,调动孩子的积极性,让 孩子在求知、交友、做人、自我修养等各方面获得良好的 教育,促使孩子把潜力完全地发挥出来。下面我就在教育 孩子方面谈一些粗浅的看法。 在恰当的时机,采用孩子易于接受的方式与之交流, 让她知道,无论是老师还是家长,在学习和生活上提出的 建议和要求都要欣然接受,无论采用何种方式,都是为了 她自己好,即使老师和家长采用的方式或方法有问题,也 不能用抵触的方式对待,要提出来,可以提出自己的意见, 共同探讨解决问题更好的方法。在生活中要尊重孩子,以 平等的身份对待孩子,与孩子建立相互信任的关系,告诉 孩子,无论遇到多大的困难或犯多大的错误,父母永远是 你的朋友,随时都可以给爸妈倾诉,父母一定是你坚实的 肩膀。 告诉他,学习是为自己学的,要掌握知识和技能,为 将来能更好的工作打好基础。只有掌握了知识,才不会被 社会淘汰;才不会成为社会的累赘;才不会让父母的辛劳白 费。在暑假或寒假,可以带她去乡下去体验生活,了解农 村孩子生活的艰苦和他们顽强。也可以让她去买报或工作 环境差的地方去看看,让她知道挣钱是很不容易的一件事 情,珍惜今天幸福的学习环境和生活。 告诉孩子,每个人都很优秀,只要你相信自己,并用 积极向上的心态努力去做,把老师教过的知识掌握在脑海, 做好自己该做的事情,成功一定是属于你的。此外,在学 习、生活中,一定要养成良好的习惯。学习上,要把老师 布置的作业做完才能去玩,做作业时要勤于思考和发现;生 活上,要独立自主,早睡早起,懂礼貌等等好的习惯,这 样有助于她今后的工作路与生活路更加平坦、轻松。 我个人认为,分数并不能作为孩子今后人生路的衡量 标准,它只能是告诉孩子在学习上有哪些地方的知识还没 有掌握,目的是让孩子获得更多知识。我想学习是终身的 事情,等孩子慢慢长大,她的理解能力与思考能力会更强。 该掌握的知识应该是没什么问题的。另外,每个孩子都有 各自的优点与特点,都会有各自的发展方向。所以,作为 父母不要整天盯着孩子的分数,做孩子分数的晴雨表。孩 子得了高分就心花怒放,得了低分就心灰意冷。弄得孩子 整天心情紧张,诚惶诚恐,无心学习,父母应该把注意力 放在孩子的品德培养上,放在创造能力,学习能力的培养 上,让孩子轻松学习。 赏识教育是很好的一种教育方式。一般来说,孩子最 渴望的是获得父母的赞赏,这样会激起孩子内心的自我价 值和尊严感,使她们在学习、生活中更积极努力地做好每 一件事,养成良好的性格。另外,父母还应该多宽容、忍 让孩子。孩子有她们自己的想法,当然就表现出调皮、不 听话。在这种情

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论