2012年下期九年级语文试卷

2012 年下期九年级(上册) 期末综合素质检测 语文试卷 说明：1本试卷考试时间 120 分钟，满分 150 分。 2请将选择题 1-10 题的正确答案填写在第一页答题表中 选择题答题表 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 亲爱的同学们，又到了收获的时节，希望你仔细审题，认真作答，让我们共同去摘取 胜利的果实吧! 考试信号发出后，做一次深呼吸，然后拿起笔，进入客观题的选择阶段，相信自己的第 一印象，请不要轻易修改。 一、基础知识(21 分，每小题 3 分) 1下列句子中，加点字的读音错误的一项是( ) A 庄子记佝偻(gu 1u)丈人成蜩( tio)的故事，说道：“虽天地之大，万物之多。 而惟吾嵋翼之知。 ” B然而圆规很不平，显出鄙(b)夷的神色，仿佛嗤( ch)笑法国人不知道拿破仑，美国 人不知道华盛顿似的。 C有人是这样回答的：“ 富有创造性的人总是孜孜不倦地汲(z)取知识，使自己学识渊 博(b)。 D一个衣服褴褛(1n 1)的年老水手拿小刀一下撬 (qio)开牡蛎，递给两位先生，再 由他们递给两位太太。 2下列句子中，有错别字的一项是( ) A就是能够想到而不再惊心动魄，能够从客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以 免重蹈覆辙。 B要论中国人，必须不被搽在表面的自欺其人的脂粉所眶骗，却看看他的筋骨和脊梁。 C只见这十五个人，头重脚轻，一个个面面厮觑，部都软倒了。 D当田圃冷冻了一冬禁锢着种子牧场桔黄失去牛羊的踪迹。 3下列句子中加点的成语运用不当的一项是( ) A 蛙是莫言先生酝酿十多年、三易其稿、潜心创作的一部脍炙人口的长篇小说在 2012 年 10 月获得诺贝尔文学奖，这是中国人第一次与诺贝尔奖结缘。 B两岸实现“三通”以来去台湾和大陆观光的旅客滔滔不绝，呈现出“两岸一家亲” 的交往热潮。 C今年上半年遂宁射洪遭受了特大洪灾，湖泊、河流冲毁，学校、屋舍被围，交通瘫痪， 通讯中断，灾区人民心急如焚。 D骇人听闻的药家鑫故意杀人案引起社会各界的广泛关注，它警示我们要切实加强对青 少年的思想道德教育和法制教育。 4依次填入下列句子横线处的关联词语，最恰当的一项是( ) 说早期环境污染是由于人类认识水平的历史局限， 近十多年 来随着人类活动范围的扩大和全球经济一体化进程的加快，国际污染日益严重，就是人类 唯利是图的贪婪所致了。这不是哪个国家能独自解决的， 国家间共同协调行 动， 实现人类和自然的重新和谐。 A如果 所以 只要 就 B尽管 那么 只有 才能 C尽管 所以 只要 就 D如果 那么 只有 才能 5下列各句中修辞手法判断及作用分析有误的一项是( ) A圆规一面愤愤的回转身，一面絮絮的说，慢慢向外走，顺便将我母亲的一副手套塞在 裤腰里，出去了。(比喻，生动形象地写出了扬二嫂的体型，突出了“瘦” 。) B山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。(运用比喻、对偶、拟人，赋予寂静的大自 然以旺盛的生命力，突出了无畏的气概和敢于斗争的精神。) C胡老爹方才这个嘴巴打的亲切，少顷范老爷洗脸还要洗下半盆猪油来!(夸张，活画 出该邻居讨好范进的小市民嘴脸，揭示了胡屠户对没中举人前的范进极少帮衬的嫌贫爱富 的本质。) D这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。 (反复，反映了 “我”对处于贫困状态的 于勒叔叔的深切同情和对父母六亲不认的困惑、苦闷及不满。) 6根据文段内容，对下面两个画线病句的修改都正确的一项是( ) 在学校开展戏剧学习、戏剧实践的过程中，很多家长努力为孩子争取上台演出。他 们希望孩子变得更加开朗、更加自信，语言表达能力和表演水平得到改善。看来，家长 们都非常注重对孩子综合素质的培养。 A句应在“演出”之后加上 “的机会” 。句应将“改善”改为“提高” 。 B句应在“家长”之前加上 “学生” 。 句应将“改善”改为“改变” 。 C句应在“演出”之后加上 “的机会” 。 句应将“改善”改为“改变” 。 D句应在“家长”之前加上 “学生” 。 句应将“改善”改为“提高” 。 7下列说法有错误的一项是( ) A 我的叔叔于勒是法国作家莫泊桑写的一篇短篇小说，小说中刻画了菲利普夫妇冷 酷自私、惟利是图的形象，揭露了资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系。 B 陈涉世家选自战国策 ，作者司马光是西汉时的史学家、文学家、思想家。本篇 文章记叙了陈胜起义的原因、经过和起义后的浩大声势。 C 水浒中的英雄性格各不相同，但在 “义”这一点上却是共同的：晁盖劫取生辰纲 是“义” 宋江私放晁盖是“义” ，鲁提辖拳打镇关西也是“义” 。 D鲁迅的故乡通过对故乡人、事的叙写，抒发丁“我”要求改造旧社会，创造新生 活的强烈愿望。 二、文言阅读(9 分，每小题 3 分) 阅读下面的文言文，回答 8-10 题。 李氏有一鸠，能为人言，过于鹦鹉，甚慧，养之数年矣。日则飞翔于廊楹帘幕间，不 远去，夕宿于笼，以避狸鼠。见僮婢有私持物及摘花者，必告其主人。 晋人贾于吴者，见之，愿以十金易焉。鸠觉其意，告主人曰：“我居此久，不忍去。 公必欲市我他所，我且不食， ”主人之绐曰：“我友有欲观汝者，即携汝归耳。 ”至贾 家，则舍之去。鸠竟不食，哀号告归。贾人怜其志，且恐鸿死而金无取偿也，遂捐金十之 二，而以鸠还李氏。鸠乃食。 注 绐：哄骗。 8下列各项中，对加点词语的解释不正确的一项是( ) A能为人言 为：说 B晋人贾于吴者 贾：做买卖 C公必欲市我他所 市：卖 D日则飞翔于廊楹帘幕间 楹：门框上边和左右 9下列各句中，加点的“以”与文中画线句“愿以十金易焉”中的“以”字意义相同的一 项是（ ） A属予作文以记之 B必以分人 C吴广以为然 D屠暴起，以刀劈狼首 10下列各项中，对文中内容的理解不符合原文意思的一项是（ ） A李氏有一只鸠鸟非常聪明，每当它看到僮仆婢女中有私自拿东西或采摘花朵的情况，就 一定报告它的主人。 B当这只鸠鸟察觉有个晋国商人想用十金换它时，它用“我将不吃东西”来表达不忍离开 主人的坚决态度。 C主人哄骗鸠鸟说：“我有个朋友想要看看你，看了以后我马上就带你回家。 ” D由于鸠鸟始终不吃东西，那个晋国人同情怜悯它对主人忠贞不二的气节，于是捐助了十 分之二的黄金，并把鸠鸟还给了李氏。回到李氏家后，鸠鸟才吃东西。 好了，客观题做完了，仔细核对后，请把答案填入指定位置。第二次深呼吸后，进入 主观题的作答阶段，答题时绝对不要留下空白，要写下自己思考的痕迹，切记书写一定要 “清晰、整洁、美观” ，开始吧! 三、翻译、鉴赏、默写(22 分) 11把下面的文言句于翻译成现代汉语。(6 分) (1)扶苏以数谏故，上使外将兵。( 陈涉世家)(4 分) (2)会天大雨，道不通，度已失期。( 陈涉世家)(2 分) 12诗歌鉴赏(6 分) 浣溪沙(晏殊) 一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台，夕阳西下几时回？ 无可奈何花落去，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊。 (1)从词中哪些地方可以看出作者是在追忆过去的生活?( 用原旬作答，15 分) (2)词人徘徊于小园香径，精心选择了 ， ， 等景物， 描绘了一组优美的画面。(1 5 分) (3)“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”是千古名句，试简析这两句好在哪里 ?(3 分) 13名句默写。10 分，每空 1 分(漏字、多字、错字均不得分) (1)过尽千帆皆不是， 。( 温庭筠望江南梳洗罢) (2)莫道不消魂，帘卷西风， 。(李清照醉花阴薄雾浓 云愁永昼) (3) ，虫声新透绿纱窗。( 刘方平月夜) (4) ，人迹板桥霜。( 温庭筠商山早行) (5)苏轼的江城子密州出猎抒写主人公愿意效法武将魏尚，戍边抗敌的渴望的 诗句是： ， 。 (6)辛弃疾在破阵子醉里挑灯看剑一词中用 ， 两句写出了将帅用牛肉犒劳部下，塞外边境响起军乐和战歌声悲 壮创面。 (7)渔家傲塞下秋来风景异中表达作者壮志难酬的句子（主旨句）是： ， 。 四、阅读理解(30 分) (一)阅读下边文字，完成 14-18 题。(16 分) 敬业与乐业(梁启超) 第 一 要 敬 业 。 敬 字 为 古 圣 贤 教 人 做 人 最 简 易 、 直 捷 的 法 门 ， 可 惜 被 后 来 有 些 人 说 得 太 精 微 ， 倒 变 了 不 适 实 用 了 。 惟 有 朱 子 解 得 最 好 ， 他 说 ： “主 一 无 适 便 是 敬 。 ”用 现 在 的 话 讲 ， 凡 做 一 件 事 ， 便 忠 于 一 件 事 ， 将 全 副 精 力 集 中 到 这 事 上 头 ， 一 点 不 旁 骛 ， 便 是 敬 。 业 有 什 么 可 敬 呢 ？ 为 什 么 该 敬 呢 ？ 人 类 一 面 为 生 活 而 劳 动 ， 一 面 也 是 为 劳 动 而 生 活 。 人 类 既 不 是 上 帝 特 地 制 来 充 当 消 化 面 包 的 机 器 ， 自 然 该 各 人 因 自 己 的 地 位 和 才 力 ， 认 定 一 件 事 去 做 。 凡 可 以 名 为 一 件 事 的 ， 其 性 质 都 是 可 敬 。 当 大 总 统 是 一 件 事 ， 拉 黄 包 车 也 是 一 件 事 。 事 的 名 称 ， 从 俗 人 眼 里 看 来 ， 有 高 下 ； 事 的 性 质 ， 从 学 理 上 解 剖 起 来 ， 并 没 有 高 下 。 只 要 当 大 总 统 的 人 ， 信 得 过 我 可 以 当 大 总 统 才 去 当 ， 实 实 在 在 把 总 统 当 作 一 件 正 经 事 来 做 ； 拉 黄 包 车 的 人 ， 信 得 过 我 可 以 拉 黄 包 车 才 去 拉 ， 实 实 在 在 把 拉 车 当 作 一 件 正 经 事 来 做 ， 便 是 人 生 合 理 的 生 活 。 这 叫 做 职 业 的 神 圣 。 凡 职 业 没 有 不 是 神 圣 的 ， 所 以 凡 职 业 没 有 不 是 可 敬 的 。 惟 其 如 此 ， 所 以 我 们 对 于 各 种 职 业 ， 没 有 什 么 分 别 拣 择 。 总 之 ， 人 生 在 世 ， 是 要 天 天 劳 作 的 。 劳 作 便 是 功 德 ， 不 劳 作 便 是 罪 恶 。 至 于 我 该 做 哪 一 种 劳 作 呢 ？ 全 看 我 的 才 能 何 如 、 境 地 何 如 。 因 自 己 的 才 能 、 境 地 ， 做 一 种 劳 作 做 到 圆 满 ， 便 是 天 地 间 第 一 等 人 。 第 二 要 乐 业 。 “做 工 好 苦 呀 ！ ”这 种 叹 气 的 声 音 ， 无 论 何 人 都 会 常 在 口 边 流 露 出 来 。 但 我 要 问 他 ： “做 工 苦 ， 难 道 不 做 工 就 不 苦 吗 ？ ”今 日 大 热 天 气 ， 我 在 这 里 喊 破 喉 咙 来 讲 ， 诸 君 扯 直 耳 朵 来 听 ， 有 些 人 看 着 我 们 好 苦 ； 翻 过 来 ， 倘 若 我 们 去 赌 钱 去 吃 酒 ， 还 不 2012 年下期九年级( 上册)期末综合素质检测语文试卷 第 3 页 共 4 页 是 一 样 在 淘 神 费 力 ？ 难 道 又 不 苦 ？ 须 知 苦 乐 全 在 主 观 的 心 ， 不 在 客 观 的 事 。 人 生 从 出 胎 的 那 一 秒 钟 起 到 绝 气 的 那 一 秒 钟 止 ， 除 了 睡 觉 以 外 ， 总 不 能 把 四 肢 、 五 官 都 搁 起 不 用 。 只 要 一 用 ， 不 是 淘 神 ， 便 是 费 力 ， 劳 苦 总 是 免 不 掉 的 。 会 打 算 盘 的 人 ， 只 有 从 劳 苦 中 找 出 快 乐 来 。 我 想 天 下 第 一 等 苦 人 ， 莫 过 于 无 业 游 民 ， 终 日 闲 游 浪 荡 ， 不 知 把 自 己 的 身 子 和 心 子 摆 在 哪 里 才 好 ， 他 们 的 日 子 真 难 过 。 第 二 等 苦 人 ， 便 是 厌 恶 自 己 本 业 的 人 ， 这 件 事 分 明 不 能 不 做 ， 却 满 肚 子 里 不 愿 意 做 。 不 愿 意 做 逃 得 了 吗 ？ 到 底 不 能 。 结 果 还 是 皱 着 眉 头 ， 哭 丧 着 脸 去 做 。 这 不 是 专 门 自 己 替 自 己 开 玩 笑 吗 ？ 我 老 实 告 诉 你 一 句 话 ： “凡 职 业 都 是 有 趣 味 的 ， 只 要 你 肯 继 续 做 下 去 ， 趣 味 自 然 会 发 生 。 ”为 什 么 呢 ？ 第 一 ， 因 为 凡 一 件 职 业 ， 总 有 许 多 层 累 、 曲 折 ， 倘 能 身 入 其 中 ， 看 它 变 化 、 进 展 的 状 态 ， 最 为 亲 切 有 味 。 第 二 、 因 为 每 一 职 业 之 成 就 ， 离 不 了 奋 斗 ； 一 步 一 步 奋 斗 前 去 ， 从 刻 苦 中 将 快 乐 的 分 量 加 增 。 第 三 、 职 业 性 质 ， 常 常 要 和 同 业 的 人 比 较 骈 进 ， 好 像 赛 球 一 般 ， 因 竞 胜 而 得 快 乐 。 第 四 ， 专 心 做 一 职 业 时 ， 把 许 多 游 思 、 妄 想 杜 绝 了 ， 省 却 无 限 闲 烦 恼 。 孔 子 说 ： “知 之 者 不 如 好 之 者 ， 好 之 者 不 如 乐 之 者 。 ”人 生 能 从 自 己 职 业 中 领 略 出 趣 味 ， 生 活 才 有 价 值 。 孔 子 自 述 生 平 ， 说 道 ： “其 为 人 也 ， 发 愤 忘 食 ， 乐 以 忘 忧 ， 不 知 老 之 将 至 云 尔 。 ”这 种 生 活 ， 真 算 得 人 类 理 想 的 生 活 了 。 14这两段文字的论点是什么？(2 分) 15用选文中的句子完成下列问题。(4 分，每题 2 分) (1)选文中“敬业”中的“敬”的意思是 (2)选文第 2 段中列举的四个理由是为了论述什么？( 请用文中的话回答) 16请举例说说这两段文字语言的主要特点。(3 分) 17根据你的理解和积累，试为“凡职业都是有趣味的”提供几例子(不少于 2 个) 。(4 分) 18 “业”在课文中指“职业” ，也指从事一件事情，结合你的身份，用自己的话谈谈应该 怎样对待“业”(学业)。(3 分) (二)阅读下面两篇文章，完成 19-23 题。(14 分) 【甲】却说张飞饮了数杯闷酒，乘马从馆驿前过，见五六十个老人，皆在门前痛哭。 飞问其故，众老人答曰：“督邮逼勒县吏，欲害刘公；我等皆来苦告，不得放入，反遭把 门人赶打！”张飞大怒，睁圆环眼，咬碎钢牙，滚鞍下马，径入馆驿，把门人那里阻挡得 住，直奔后堂，见督邮正坐厅上，将县吏绑倒在地。飞大喝：“害民贼!认得我么?”督邮未 及开言，早被张飞揪住头发，扯出馆驿，直到县前马桩上缚住；攀下柳条，去督邮两腿上 着力鞭打，一连打折柳条十数枝。玄德正纳闷间，听得县前喧闹，问左右，答曰：“张将 军绑一人在县前痛打。 ”玄德忙去观之，见绑缚者乃督邮也。玄德惊问其故。飞曰：“此等 害民贼，不打死等甚!”督邮告曰： “玄德公救我性命! ”玄德终是仁慈的人，急喝张飞住手。 旁边转过关公来，曰：“兄长建许多大功，仅得县尉，今反被督邮侮辱。吾思枳棘丛中， 非栖鸾凤之所；不如杀督邮，弃官归乡，别图远大之计。 ”玄德乃取印绶，挂于督邮之颈， 责之曰：“据汝害民，本当杀却；今姑饶汝命。吾缴还印绶，从此去矣。 ”督邮归告定州太 守，太守申文省府，差人捕捉。玄德、关、张三人往代州投刘恢。恢见玄德乃汉室宗亲， 留匿在家不题。 注：刘备，字玄德，涿郡涿县(A 河北涿县) 人，蜀汉君主。关羽，字云长。河东解(县) (今山西临猗西南】人，蜀汉五虎将之一。张飞，字翼德，幽州琢郡( 夸河北琢州)人，蜀汉 五虎将之一。 【乙】(1)且说郑屠开着两间门面，两副肉案，悬挂着三五片猪肉。郑屠正在门前柜身 内坐定，看那十来个刀手卖肉。鲁达走到门前，叫声“郑屠!”郑屠看时，见是鲁提辖，慌 忙出柜身来唱喏道：“提辖恕罪!”便叫副手掇条凳子来， “提辖请坐。 ”鲁速坐下道：“奉 着经略相公钧旨：要十斤精肉，切作臊子，不要见半点肥的在上面。 ”郑屠道：“使得，一 一你们快选好的切十斤去 ”鲁提辖道：“不要那等腌臜厮们动手，你自与我切。 ”郑屠道： “说得是，小人自切便了。 ”自去肉案上拣了十斤精内，细细切做臊子。 (2)那店小二把手帕包了头，正来郑屠报说金老之事，却见鲁提辖坐在内案门边，不敢拢 来，只得远远的立住，在房檐下望。 (3)这郑屠整整的自切了半个时展，用荷叶包了道“提辖，叫人送去？ ”鲁达道：“送甚 幺!且住，再要十斤都是肥的，不要见些精的在上面，也要切做臊于。 ”郑屠道：“却才精的， 怕府里要裹馄饨，肥的臊子何用?”鲁达睁着眼道：“相公钧旨分付洒家，谁敢问他?”郑屠 道：“是合用的东西，小人切便了。 ”又选了十斤实膘的肥肉，也细细的切做臊子，把荷叶 包了，整弄了一早晨，却得饭罢时候。 (4)那店小二那里敢过来，连那正要买肉的主顾也不敢拢来。 (5)郑屠道：“着人与提辖拿了，送将府里去?”鲁达道：“再要十斤寸软骨，也要细细 地剁做臊子，不要见些肉在上面。 ”郑屠笑道：“却不是特地采消遣我?”鲁达听得，跳起 身来，拿着那两包臊子在手，睁着眼，看着郑屠道：“洒家特地要消遣你!”把两包臊子劈 面打将去，却似下了一阵的“肉雨” 。郑屠大怒，两夺忿气从脚底下直冲到顶门，心头那一 把无明烈火焰腾腾的按捺不住，从肉案上抢了一把剔骨尖刀，托地跳将下来。鲁提辖早拔 步在当街上。 (6)众邻居并十来个火家，那个敢向前来劝。两边过路的人都立住了脚，和那店小二也 惊得呆了。 (7)郑屠右手拿刀，左手便来要揪鲁达；被这鲁提辖就势按住左手，赶将入去，望小腹 上只一脚，腾地踢倒在当街上。鲁达再入一步，踏住胸脯，提起那醋钵儿大小拳头，看着 这郑屠道：“洒家始投老种经略相公，做到关西五路廉访使，也不枉了叫做镇关西！ 你是个卖肉的操刀屠户，狗一般的人，也叫做镇关西！你如何强骗了金翠莲？”扑的 只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，却便似开了油酱铺，咸的、酸的、 辣的一发都滚出来。郑屠挣不起来，那把尖刀也丢在一边，口里只叫：“打得好！”鲁达 骂道：“直娘贼！还敢应口！”提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳，打得眼棱缝裂，乌珠迸 出，也似开了个彩帛铺，红的、黑的、紫的都绽将出来。 (8)两边看的人惧怕鲁提辖，谁敢向前来劝。 (9)郑屠当不过，讨饶。鲁达喝道：“咄！你是个破落户！若只和俺硬到底，洒家倒饶 了你！你如今对俺讨饶，洒家偏不饶你！”又只一拳，太阳上正着，却似做了一个全堂水 陆的道场，磬儿、钹儿、铙儿一起响。鲁达看时，只见郑屠挺在地上，口里只有出的气， 没了入的气，动掸不得。 (10)鲁提辖假意道：“你这厮诈死，洒家再打！”只见面皮渐渐的变了。鲁达寻思道： “俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司，又没人送饭，不如及 早撒开。 ”拔步便走，回头指着郑屠户道：“你诈死，洒家和你慢慢理会！”一头骂，一头 大踏步去了。 (11)街坊邻居并郑屠的火家，谁敢向前来拦他。 (12)鲁提辖回到下处，急急卷了衣服盘缠，细软银两，但是旧衣粗重都弃了；提了一条 齐眉短棍，奔出南门，一道烟走了。 19填空：在横线上分别填上作家的名字。(2 分) 【甲】文选自元末明初小说家 的长篇章回体小说三国演义第二回： 张翼德怒鞭督邮，何国舅谋诛宦竖；【乙】文选自元末明初小说家 的水浒 传第二回：史大郎夜走华阴县，鲁提辖拳打镇关西。 20张飞为什么要打督邮？结合全文具体分析。(2 分) 21鲁提辖惩治恶霸郑屠的三拳，大快人心， “打”出了他超人的勇气，也打出了他嫉 恶如仇、路见不平、拔刀相助的侠义性格。请对这三拳作简要赏析。(4 分) 22 【乙】文第(10)段画线句使用了什么描写方法？从两篇选文来看本段着重表现了鲁 达与张飞不同的什么性格特点？(3 分) 23关于【甲】文是否应该选入中学语文课本，