2012年进校工作总结及2013年工作思路2

临西县教师进修学校 2012 年工作总结及 2013 年工作思路 2012 年，我校在县委、县政府的正确领导下，以科学发展观为 指导，深化课程改革，坚持教育创新，强化教育管理，打造一流队 伍，进一步提升我校软硬件水平，以“服 务中小学，服务教师培训” 为目标，团结一致，务实苦干，圆满完成了全年工作任务，现将我 校工作情况总结如下： 一、加强学习，大力提升教师队伍思想、业务素质 （一） 建立学习制度。建立学校及个人学习制度，结合学校工作 实际，领导班子制订并落实学习计划，班子成员都能认真做好学习 笔记，按要求完成学习任务，互相交流。认真抓好全体教职工政治 学习，在全员自学的基础上，建立每周一下午集中学习制度，定期 集中学习、集中辅导、集中检查。 （二）落实学习任务。把十七届四中全会精神、科学发展观、党 的方针政策、 党章、 党内监督条例、 教育法方面的法律法规政 策作为必学科目。学校班子及中心组重点学习县委会议精神，不断 强化政治观念，提高政治理论素养和政策水平。注重把学习同改进 作风、加强班子建设、党的廉政建设相结合，把学习的成果转化为 思想方法，形成工作思路和目标，全心全意为教学科研多思善谋， 把教学教研工作做的更好 （三）我校以省委基层建设检查为契机，充实校党支部领导班 子，建设党员活动室，活跃我校党员文化生活，提高党支部对入党 2 积极分子的凝聚力和吸引力。 （四）我校以七权七责活动为载体，继续抓实我校党员教师学 习工作，开展了“党旗有我更精彩 ”活动 ，切实加强了我校教职工的 学习和创先争优的积极性。 二、完成主要工作 2012 年，按着学校工作计划，开展了以下工作。 （一）教师继续教育培训。按省市统一安排， 根据我县实际， 我校在今年 4 月份对全县中小学教师进行摸底登记工作，并认真 按照每名教师的实际担任教学学科和学校推荐结合个人意愿，认 真做好了我县中小学和职教中心的教师的全员培训信息采集整理 工作，并将 2756 名教师的信息进行核实反馈，做到了无一错误和 差别的教师全员培训，参训率达 100%。 （二）中小学校长提高培训。今年暑假，为全面提高全县中小学 校长的理论水平和管理能力，造就一支专家型、智慧型中小学校长 队伍，我校协助教育局，对全县 156 名教育干部进行了专业培训。 （三）学历提高培训。大力开展小学教师学历提高培训，培训 “小自考” 专 科教员 780 名，“专升本”教 员 460 人，全县教师学历达 标率大幅度提高。 （四）新入职教师培训。今年 5 月份，开展了对 164 名新入职教 师进行了岗前培训；通过系统地培训，让新教师们巩固了专业理论 知识、提升了专业技能、丰富了教育教学技术，为新教师实现理论 与实践完美地对接，尽快进入教师角色、胜任岗位工作打下了坚实 的基础。 （五）教育技术培训。4 月份，按照省教教育厅统一要求，我县 3 教师教育技术补考工作顺利展开。为做好这项工作，珍惜这次补考 机会，我们逐一通知每一个学员，补考过程规范有序、各个环节组 织得力，259 名教师顺利过关。至此，2036 名教师获得教育信息技 术合格证书。 （六）教师全员培训。为做好“2012 年河北省中小学幼儿园教 师全员培训-暨临西 县中小学教师继续 教育培训”，我校召开了辅 导员、管理员专门培训会议，介绍了培训的目的、起止时间、培训 方式以及考核方式。以及教师网上注册、学习、管理、考核的具体 事项进行了详细演示说明。发放了全县中小学教师的 2656 个注册 学习码。安排了 26 名辅导教师跟踪辅导。 2012 年 9 月 12 日，“国培计划(2012)“示范性远程培训项目启 动仪式视频会议河北省分会场设在我校，这是对我校近年来“国培” 、省培等教师培训工作的充分认可和肯定。9 月 16 日，长城网将此 信息以显要位置发布，当天，人民网、网易等 10 多家网络媒体予 以转载，中国教师报也予以重点关注报导。这次活动为我校的培训 工作奠定了一个光荣的里程碑，为塑造临西形像、宣传临西教育添 上了重重的一笔。 （七）岗位技能培训。11 月 11 日，我校联合县教育局师教股邀 请了全国著名特级教师、小学语文教材编审、中国教育电视台名 师大课堂主讲人、全国著名小学语文特级教师、中国小学语文教 学论坛封面人物吉春亚，举办了小学语文教学研讨会，对全 县 300 余名小学语文教师进行了小学语文课堂能力培训。该培训 丰富了我县广大小学语文教师的教学思想，为我县的小学语文教 学发展提供更好的理论支撑。 4 （八）省级培训及“国培 ”项目。今年是我校被 评为省级示范性 教师进修学校的第一年，也是我校承担省级培训任务的第一年，为 将这次培训工作做到扎实有效，我们积极与省教育厅沟通，积极做 好筹备工作，校领导与北京多家大学及教科研机构联系，重金聘请 国内心理学、信息技术，教育教师等方面 12 位国内知名专家来我 校讲学，数名本县名师为参训教师对本人的课堂实录现场说课，我 校教师依据新课标为学员进行了精彩的解读。由于我们准备处分， 专家整体层次高，培训纪律严格，培训活动安排科学合理，培训成 果扎实有效。在集中学习期间，学员提交心得、体会 200 余篇，篇 篇充满着收获的喜悦和感激之情。 为深化省级培训成果，促进学员深入学习、积淀教育智慧，学 校安排了系列后续活动。9 月 8 日，我校成功举办了省级培训学员 “献身教育，幸福人生” 主题演讲比赛。 10 月 23、24 日，分三个组 由中层干部带队到全县 18 所学校检查学员跟岗实习活动，现场听 课 60 节，并检查督促听评课组织情况，并将检查情况公布、反馈。 目前，正在进行省培骨干教师课件大赛活动，收到参赛作品 196 件， 经过初审，评出 50 名教师参赛，将在 11 月下旬进行最后决赛，并 将优秀课件推荐至省教师教育学会参与评比活动。 911 月，我校组织本校教师、县教室、基层骨干 50 名教师 参加了“国培（2012 ）”示范性远程培 训项目县级教师培训机 构培训者远程培训，取得了丰硕成果。 （九）中小学班主任全员培训。按照我县教育局关于开展中小 学班主任全员培训工作通知要求，我校科学制定班主任培训工作 5 实施方案，对全县 258 名骨干班主任进行了培训，提高了班主任工 作能力，使我县班主任管理工作进一步规范化、科学化。 （十）我校一直坚持科研兴校的理念，引领教师树立研究意识， 根植教育田野，实现教研共进，激活教师成长的源动力。为切实提 高我校专兼职教师专业化成长的步伐，4 月份起，我们指导国家级 课题优质课堂与教学技艺运用的现状测评与诊断的研究的 8 个 子课题组教师，开展了教师优质课实录评比推选工作，全县近 400 名中小学教师积极参与了这项活动，其中，31 名课题组小学教师 获得了省级奖励。学校注重课题研究工作，正在研究的国家级课题 优质课堂与教学技艺的现状测评与诊断的研究阶段性成果丰硕： 20 篇课题研究成果在人民教育中小学数学中国教育学刊等 省级以上报刊公开发表，获省教师教育学会优秀科研成果 3 项。 三、存在的问题和不足 尽管我们圆满实现了 2012 年的工作目标，取得了一定成绩， 但是工作中也存在着不足和缺点。 一是教职工队伍建设仍比较薄弱，结构不合理，数量不足，质 量仍需提高。以后我们一定积极协调上级主管部门，进一步加强我 校教职工队伍建设，对现有教职工队伍加强作风整顿和业务提高， 进一步适应教师教育形势发展的需要。 二是办学条件还不能很好地适应和满足快速发展的教学工作 需要。我们将争取上级资金的支持，下大力气优化校园环境，改善 办学条件，为我县中小学教师培训打下坚实的物质基础。 四、2013 工作思路及工作措施 （一）认真学习贯彻落实党的十八大会议精神，继续强化教职 6 工队伍政治思想和业务素质建设。加强各项学习制度，每周政治理 论学习制度，考勤制度，综合考评制度等。注重把政治学习和提高 理论素养同改进工作作风结合，切实提高培训服务水平。这项工作 有办公室负责。落实好政治学习不落空，教学培训业务不放松的学 习、提高机制。 （二）继续做好省级骨干教师培训工作。认真组织省级教师培 训的论文大赛、优质课录像推送、培训总结等工作。进一步分工明 确，责任到人，确保明年 6 月份，高质量完成省级教师培训工作。 （三）按照省教教育厅统一安排部署，切实做好中小学教师全 员远程培训工作的组织，以教务处为主，协调后勤、信息。分工明 确，卡死责任，确保这项工作顺利完成。 （四）继续开展国家级课题的研究工作。深入基层，组织听评课 调研活动，以课题研究为载体，锤炼教职工队伍的业务素质。由教 务处牵头部署、具体实施，其他科室积极配合，推进课题研究不断 深入。 尽管我们取得了许多成绩，但是我们工作中也存