2016-2017学年高中政治 第二单元 探索世界与追求真理新人教版必修4_3_第1页
2016-2017学年高中政治 第二单元 探索世界与追求真理新人教版必修4_3_第2页
2016-2017学年高中政治 第二单元 探索世界与追求真理新人教版必修4_3_第3页
2016-2017学年高中政治 第二单元 探索世界与追求真理新人教版必修4_3_第4页
2016-2017学年高中政治 第二单元 探索世界与追求真理新人教版必修4_3_第5页
已阅读5页,还剩33页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

成才之路 政治 路漫漫其修 远 兮 吾将上下而求索 人教版 必修 4 探索世界与追求真理 第二 单 元 第五 课 把握思 维 的奥妙 第二 单 元 第 1框 意 识 的本 质 导 学 线 索2 主干知 识 梳理3 探 究 提 示4 疑 难 突 破5 随 堂 训 练6 课 时 作 业7 学 海 导 航1 学 海 导 航 学 习 目 标 必背 术语 1.识记 意 识 的本 质 。 2理解意 识 是物 质 世界 长 期 发 展的 产 物,意 识 是人 脑 的机能,意 识 是 客 观 存在的反映。 3学会运用物 质 决 定意 识 的 观 点分析 现实 生活。 1.意 识 是物 质 世界 长 期 发 展的 产 物。意 识 是人 脑 的机能。意 识 是人 脑对 客 观 存在的主 观 映象 。 2意 识 的内容是客 观 的,形式是 主 观 的。 3无 论 正确的意 识还 是 错误 的意 识 ,都是人 脑对 客 观 存在的反 映。意 识 的形成离不开社会 实 践。 导 学 线 索 主干知 识 梳理 1.意 识 是 _长 期 发 展的 产 物。 (1)一切物 质 都具有的 _是人 类 意 识产 生的物 质 基 础 。 (2)生物的 _是人 类 意 识产 生的前提。 2意 识 是社会 发 展的 产 物 _促 进 了意 识 的物 质 器官 _的生成,促 进 了意 识 的表达手段 _ 的 产 生,提供和丰富了意 识 的内容。 意 识 是物 质 世界 长 期 发 展的 产 物 自然界 反 应 特性 反 应 形式 (刺激感 应 、感 觉 和心理 ) 劳动 和社会交往 人 脑 语 言 特 别 提醒:意 识 是社会 发 展的 产 物 人与 动 物不同,人不是靠本能生活,而是靠相互 结 合的 劳动 来 创 造生活,人一开始就是社会性的 动 物, 劳动 和社会 交往促 进 了意 识 的物 质 器官 人 脑 的生成,促 进 了意 识 的 表达手段 语 言的 产 生,提供和丰富了意 识 的内容。因此, 意 识 是社会 发 展的 产 物。 人 脑 是高度 发 达的 _,是意 识 活 动 的 _,具有 产 生意 识 的 _,意 识 是人 脑 的机 能。 意 识 是人 脑 的机能 物 质 系 统 物 质 器官 生理基 础 1.生成意 识 的物 质 器官 _ 。 2意 识 反映的客 观对 象 _ 。 3不管什么 样 的意 识 ,都是人 脑对 客 观 存在的反映,都 是 _通 过 生活和 实 践的 环节进 入人 脑 ,并在人 脑 中 加工改造的 结 果。 特 别 提醒: 意 识 与客 观 存在不完全一致:意 识 是人 脑对 客 观 存在的反映,并不意味着意 识 与客 观 存在会完全一致。只 有正确的意 识 才与客 观 存在具有一致性。 意 识 是客 观 存在的反映 人 脑 客 观 存在 客 观 存在 探 究 提 示 1教材 P35“探究 问题 1” 提示: 无生命物 质 的反 应 特性是人 类 意 识产 生的物 质 基 础 ,生物的反 应 形式 (刺激感 应 、感 觉 和心理 )是人 类 意 识产 生的前提。无生命物 质 的反 应 特性是一种物 质 的或化学的反 应 ,生物的反 应 形式是属于它 们 的本能,而人的意 识 活 动则 是自 觉 的,与无生命物 质 、植物和 动 物的反 应 有着本 质 区 别 。 2教材 P35“探究 问题 2” 提示: (1)高等 动 物的心理不 仅 包括感 觉 、表象、情感, 甚至 还 有 简单 的分析和判断。如猴子可以借助木棒 获 得高 处 的食物,通 过门 上的小孔 观 察人的行 为 ;白熊可以 钓 食白 蚁 ;黑猩猩可以利用 简单 的工具; 鹦鹉 学舌等。 (2)动 物的心理之所以不能 发 展成 为 人的意 识 ,因 为 人的 意 识 是 劳动 的 产 物,社会的 产 物, 劳动 和社会交往促 进 了意 识 的物 质 器官 人 脑 的生成,促 进 了意 识 的表达手段 语 言的 产 生,提供和丰富了意 识 的内容。而 动 物缺乏 这 种社 会性的 劳动 ,所以 纯 粹的 动 物心理不能 发 展 为 人的意 识 。 3教材 P36“探究 问题 1” 提示: (1)高等 动 物 虽 然也有以小 脑为 核心的中枢神 经 系 统 ,但是其大 脑 无 论 是在重量、构造, 还 是在机能上,都比 人 脑简单 ,因此没有一种高等 动 物的 脑 在复 杂 性上超 过 人 脑 。 (2)在 脑 的机能上,人 脑 机能包括运 动 区、感 觉 区、 语 言 区,能 够 形成一定网 络 系 统 ,而 动 物的 脑 没有 语 言区,因此 动 物的 脑 在机能上不可能达到人 脑 的水平。 4教材 P36“探究 问题 2” 提示: (1)客 观对 象是生成意 识 的 “原材料 ”,它通 过 生活 和 实 践的 环节进 入人 脑 ,在人 脑 中被加工改造成 为 意 识 。意 识 是客 观 存在的主 观 映象,离开了客 观 存在,意 识 既不能 产 生,也不能 发 展。 (2)不会。因 为 所有意 识 都是 对 客 观 存在的反映。 现实 世 界中 虽 然没有鬼神等具体事物,但构成鬼神形象的 “原材料 ”都 来自于 现实 世界,鬼神 观 念只不 过 是人 们对现实 客 观对 象的 虚幻、歪曲的反映。 疑 难 突 破 1.意 识 是物 质 世界 长 期 发 展的 产 物 (1)意 识 是自然界 长 期 发 展的 产 物 一切物 质 都具有的反 应 特性是人 类 意 识产 生的物 质 基 础 。 生物的反 应 形式 (刺激感 应 、感 觉 和心理 )是人 类 意 识产 生的前提。 全面把握意 识 的本 质 (2)意 识 是社会 发 展的 产 物 意 识 是 劳动 的 产 物, 劳动 和社会交往促 进 了意 识 的物 质 器官 人 脑 的生成,促 进 了意 识 的表达手段 语 言的 产 生,提供和丰富了意 识 的内容。同 时 ,意 识 又是社会的 产 物 ,人的意 识 是从 动 物的心理 发 展而来的,但 纯 粹的 动 物心理 并不会自 发 地形成意 识 。意 识 一开始就是社会的 产 物。一个 人即使生理正常,如果脱离社会,同 样 不会有意 识 。 因此,意 识 是自然界 长 期 发 展的 产 物,更是社会 发 展的 产 物,即意 识 是物 质 世界 长 期 发 展的 产 物。 2意 识 是人 脑 的机能 人 脑 是高度 发 达的物 质 系 统 ,是意 识 活 动 的物 质 器官。 人 脑结 构的复 杂 性和 组织 的 严 密性,决定了它具有 产 生意 识 的生理基 础 。 现 代 脑 科学研究成果 证 明,没有高度 发 达的神 经 生理系 统 人 脑 ,就不可能有人 类 意 识 的 发 生。 3 意 识 是客 观 存在的反映 意 识 的形成,不 仅 离不开人 脑 , 还 必 须 有被反映的客 观 存在。不管是正确的意 识还 是 错误 的意 识 ,都是人 脑对 客 观 存在的反映,都是客 观 存在通 过 生活和 实 践的 环节进 入人 脑 、并在人 脑 中加工改造的 结 果。因此,意 识 是客 观 存在的主 观 映象。 特 别 提醒: 1.人 脑虽 然是 产 生意 识 的物 质 器官,但其不会自行 产 生 意 识 ,只有人 脑 与客 观 存在相 结 合才能 产 生意 识 ,离开了客 观 存在,意 识 既不能 产 生,也不能 发 展。 2无 论 正确的意 识还 是 错误 的意 识 ,都是人 脑对 客 观 存在的反映,都是客 观 存在通 过 生活和 实 践的 环节进 入人 脑 、并在人 脑 中加工改造的 结 果。 3世界上先有物 质 ,后有意 识 ,物 质 世界先于人的意 识 而存在,意 识 不 过 是客 观 事物在人 脑 中的反映,物 质 决定意 识 。 有什么 样 的意 识 内容就有什么 样 的反映 对 象 意 识 内容的 变 化根源于社会生活 实 践的 变 化 A B C D 解析 意识是客观存在的反映,没有被反映的客观存在 ,就不会产生意识,更不会有意识的任何内容, 符合题意; 中国旧体诗内容之所以变化,是因为现实生活发生了变化,这 说明社会实践的变化是意识内容变化的根源, 符合题意;意 识的内容是客观的,它的变化本质上反映了客观存在的变化, 观点错误;意识是客观对象在人脑中的反映,这种反映是能 动的、有目的的,意识内容是客观的,但和反映对象并不完全 一样, 观点错误。 答案 C 解析 本题考查意识的本质。志愿者在和外界环境刺激 高度隔绝缺少客观存在和社会生活实践的特殊状态下,会产生 意识混乱现象,说明意识是人脑的机能,意识是客观存在的反 映, 符合题意, 说法错误;意识活动是主观的, 错误 。 答案 A 随 堂 训 练 答案 C 解析 意识是物质世界发展到一定阶段的产物,故 C符 合题意; A、 B与题意不符; D观点错误,否认了物质决定意识 。 答案 C 解析 一切动物都具有感觉能力和心理活动。高等动物 的心理不仅包括感觉、表象、情感,甚至还有简单的分析和判 断。 “查利 ”救主体现的是 “查利 ”的感觉和心理,而不是 “查利 ” 的本能活动, 入选, 不选。意识是人脑的机能,人脑是 意识活动的物质器官, 错误。 答案 A 解析 在万事万物中,只有人能够思考,所以强调意识 是人所特有的,这是人与其他事物一个很重要的区别, A符合 题意; B说的是意识的产生过程,材料中未体现;材料没有涉 及意识如何反映事物及认识的发展, C、 D不选。 答案 (1)意 识 不是从来就有的,它是物 质 世界 长 期 发 展的 产 物,是自然界和社会 发 展的 产 物。而自然界和人 类 社 会在本 质 上都是物 质 的,所以意 识 是物 质 的 产 物。 这 是唯物 主 义观 点。 (2)人 脑 是物 质 的,但不能 说 意 识 是人 脑 的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论