实验中学基层组织建设年活动实施方案

实验中学深入开展基层组织建设年活动实施方案 为了全面加强我校基层党组织建设，根据县教育局党委关于 在全县教育系统基层党组织建设年活动的实施方案文件精神，我 校教育教学工作实际，学校党支部决定在全校党员教师中深入开展 “创建先进基层党组织、争当优秀共产党员、优秀党务工作者”活 动，具体实施方案如下： 一、指导思想与主要目标 （一）指导思想 以邓 小 平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实 践科学发展观，仅仅围绕教育局“十二五”教育发展规划这一目标， 进一步深化教育教学改革，大力加强基层党组织建设和党员队伍建 设，充分发挥支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，推 进我校教育事业又好又快发展。 （二）主要目标 1推动科学发展。深入学习实践科学发展观，贯彻落实党的教 育方针，将党的建设优势转化为学校科学发展优势，推动学校各项 工作又好又快发展。 2加强基层组织建设。大力推进学习型党组织建设，充分发挥 学校党支部领导核心和战斗堡垒作用，通过加强基层党组织建设， 带动学校各项建设。 3提高党员素质。按照创建学习型党组织的要求，扎实开展党 员的教育培训工作，进一步坚定党员的理想信念，提高党员的业务 素质和岗位技能，在推动学校各项事业发展中充分发挥先锋模范作 用。 4服务师生员工。以“基层组织建设年”为契机，进一步增强 党员全心全意为人民服务的宗旨观念，认真听取群众呼声，及时反 映群众意愿，畅通意见反馈渠道，不断改进工作作风，密切与广大 师生员工的联系。 5促进校园和谐。进一步增强党组织和党员及时了解师生思想 状况的自觉性，不断提高化解矛盾的能力，全体党员主动维护校园 安全稳定的意识明显增强。 二、主要内容 （一）创建先进基层党组织的基本要求 学习型党组织建设成效明显，出色完成党章规定的基本任务， 努力做到“五个好”： 一是领导班子好。领导班子能深入学习实践科学发展观，坚决 贯彻执行党的路线方针政策，团结协作、求真务实、勤政廉洁，有 较强的凝聚力和战斗力，得到党员和师生的拥护。 二是党员队伍好。党员素质优良，有较强的党员意识、大局意 识、责任意识、忧患意识，能够充分发挥先锋模范作用。建立“在 党员中培养优秀教职工”和“在优秀教职工中培养党员”的“双培 养”制度，措施得力，成效明显。 三是工作机制好。履行好党组织在统领师生员工思想、推进学 校各项事业发展、协调各方利益、服务人民群众、建设党员队伍、 发展党内民主等各项工作职能，制度健全，机制顺畅。 四是工作业绩好。紧紧围绕“加快学校发展，促进教育教学改 革”这个中心，服务大局，带领党员干部和广大师生为学校事业发 展做出积极贡献，高质量地完成学校各项工作任务。 五是师生反映好。党群干群关系密切，党组织在师生中有较高 威信，党员在师生中有良好形象。 （二）争当优秀共产党员的基本要求 模范履行党章规定的各项义务，努力做到“五个表率”： 一是自觉学习的表率。认真学习实践科学发展观，自觉坚定理 想信念，模范履行党章规定的各项义务；刻苦钻研，严谨笃学，不 断提高教学科研水平和工作能力。 二是爱岗敬业的表率。热爱党的教育事业、热爱学校、热爱学 生，具有强烈的事业心和责任感，埋头苦干、开拓创新、无私奉献， 在本职岗位上做出显著成绩。 三是教书育人的表率。树立先进教育理念，自觉遵循教育规律， 积极推进教育教学改革，不断提高教育质量；牢固树立育人为本、 德育为先的思想，关心学生成长，促进学生的全面发展。 四是服务师生的表率。宗旨意识强，密切联系群众，全心全意 为人民服务，主动帮助师生解决思想、学习、工作上的实际困难。 五是遵纪守法的表率。自觉遵守党的纪律和廉洁自律的各项规 定，模范遵守国家法律法规以及学校校规校纪，组织纪律观念强， 积极主动维护校园稳定。 （三）争当优秀党务工作者的基本要求 在优秀党员的基础上，努力做到“五个强”： 一是党性观念强。认真学习实践科学发展观，善于用马克思主 义的立场、观点、方法分析和解决实际问题，经得起各种风浪的考 验。 二是能力素质强。热爱和熟悉党务工作，模范执行党的路线方 针政策，有较强的教育、组织、协调群众工作的能力。 三是创新意识强。解放思想、开拓创新，积极探索新形势下党 务工作的方法和途径，创造性地开展工作。 四是工作作风强。求真务实、脚踏实地、埋头苦干、真心实意 为党员群众服务，在党员和群众中有较高威信。 五是自律意识强。依法办事、清正廉洁、为人正派，自觉接受 党和人民的监督，不滥用职权，不谋求私利。 （四）努力改善办学条件，在目前已实现科学、数学实验仪器 配备完备的基础上，加强实验教学的管理与运用，健全实验教学各 项规章制度。 （五）加强教师校本培训，继续做好名师、区级学科带头人、 区级骨干教师的培养与认定，努力提高教师的能力。 （六）加强以“参与式教学”为研究课题的校本教研活动，实 现小学教学质量综合检测成绩名列前茅。 （七）积极开展特色学校、绿色学校、文明校园、平安校园的 创建活动。 （八）加强对党员干部党性观念的教育培训，增强服务教学、 服务学生、服务学校的能力，进一步提升党员队伍生机活力。 （九）开展党员教师联系 2 名学困生，其他教师联系 1 名学困 生的“联校联生，强教为民”活动。 三、活动载体 支部要紧密围绕“促进学校全面发展、办好人民满意教育”这 个目标，注重调动和激发全校党员的积极性和创造性，精心设计活 动载体，确保“创先争优”活动顺利开展并取得实效。 教职工党员要忠诚于党的教育事业，忠实执行党的教育方针， 成为“教书育人、管理育人和服务育人”的标兵。教师党员要坚定 理想信念、树立良好师德，不断提高教学和科研水平。管理岗位上 的党员要立足本职，勤奋工作，依法行政，努力提高管理水平与服 务质量。后勤服务岗位上的党员要热爱本职工作，切实增强服务意 识，端正服务态度，提高服务水平。 四、组织领导 （一）加强领导，组建机构 学校成立“建设年”活动领导小组，负责制订学校活动总体方 案并负责活动的组织实施。组成如下： 支部书记：何 恩 副书 记：朱国宏 支部成员：丁远金 蒋 旭 朱 波 张 敏 成 员：全体党员教师 （二）深入动员，广泛宣传 充分调动广大党员、群众的积极性，扩大“建设年”活动的知 晓率和覆盖面，充分发挥宣传栏、校园网等平台的作用，采取广大 党员、群众喜闻乐见的形式，大力宣传优秀共 产 党员和优秀党务 工作者的典型事迹，宣传开展“建设年”活动中涌现出来的先进典 型，坚持典型引路，营造学习先进、争当先进的良好氛围。 （三）统筹兼顾，协调推进 处理好“建设年”活动与其他各项工作的关系，把开展“建设 年”活动与“学习实践科学发展