大数据视野下思想政治教育的探索和创新

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 大数据视野下思想政治教育的探索 和创新 摘 要：随着大数据时代的到来， 思想政治教育应从大数据的角度出发， 丰富思想政治教育资源，加强思想政治 教育的有效性，发展思想政治教育学科 的科学性。在实际应用中，我们应引入 大数据思维更新思想政治教育观念，运 用大数据技术创新思想政治教育方法， 根据大数据时代的要求，构建思想政治 教育工作队伍，协调大数据资源，优化 思想政治教育环境，继续推进思想政治 教育的创新与发展。 中国论文网 /7/view-13023096.htm 关键词：大数据视野 思想政治 教育 创新 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 1、大数据视野下思想政治教育 的特征 第一，大数据视野下的思想政治 教育把数据作为信息来源。在大数据时 代背景下，人们在日常工作和生活中会 产生大量的数据。通过发掘和分析这些 数据，可以理解人们的心态变化和行为 模式。第二，大数据视野下的思想政治 教育是科学决策的基础。大数据时代的 数据来自于人们的日常活动，客观地反 映了思想政治教育需要捕捉的信息。从 过程和随机事件的全部记录中得到的大 数据与传统的从人为选择的部分记录中 得到的数据形成了鲜明的对比，前者能 够更精准地反映和还原事实真相，也使 得思想政治教育决策有了充分的依据。 第三，大数据视野下思想政治教育的实 施方法更富于理性色彩。通过数据分析， 可以控制教育对象的“ 真实 ”情景，明确 教育对象的个性化需求，从而使用有针 对性和差异性的方法对特定对象进行思 想政治教育。同时，根据大量数据分析 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 的结果，可以对常见趋势进行科学的预 测，使思想政治教育做到防微杜渐，有 效改善思想政治教育的效果。 2、大数据对思想政治教育的价 值 2.1 能够丰富思想政治教育资源 随着云计算的普及，物联网、社 交网络等的兴起，智能手机、平板电脑、 可穿戴式移动设备和其他智能移动设备， 网络信息技术的日新月异，为数据的 “井喷”创造条件。各种数据分析使队教 育对象的理解更加全面准确，使思想政 治教育得到良好的信息基础。借助这些 新媒体，思想政治教育的时空将进一步 拓展。同时，各种数据的急剧增加和数 据库的建立，极大地丰富了思想政治教 育的资源。 2.2 增强思想政治教育的实效性 通过大数据分析，在宏观层面上 发现人们的关注点，在思想政治教育中 进行内容与形式的“ 自然选择 ”，增强思 想政治教育的吸引力；在微观层面上， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 对教育对象进行更全面、更实际的研究。 “个体化教学 ”是以个体的需求为基础， 了解个体需求才能有针对性地进行思想 政治教育。通过分析大量的数据，我们 可以了解教育对象的行为方式和思想动 态，根据个人的喜好和身心发展规律的 需要潜移默化的进行思想政治教育，这 不仅避免了纯粹的主观判断，而且提高 思想政治教育的科学性。此外，通过大 数据分析，我们能够促进相关工作的改 善，促M 服务质量的提升。 2.3 能够发展思想政治教育学科 从大数据的角度对思想政治教育 进行实证研究，是以对教育对象全面收 集的日常数据为依据，更好地揭示现实， 有助于提高思想政治教育的科学化水平。 此外，从大数据的角度跟踪思想政治教 育的应用和发展，也促进了人才培养和 思想政治教育队伍建设，加快与其它学 科整合，突出了马克思主义理论的开放 性。 3、大数据视角下的思想政治教 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 育方法创新方式 3.1 信息选择 基于大数据的思想政治教育信息 选择方法主要是指教育者要根据当前思 想政治教育的目标和实际的发展需求， 有效运用大数据信息技术对数据进行收 集，并从互联网信息中选择与之相联系 的思想信息。在收集完这些思想信息之 后，还要对收集到的信息进行加工整合 处理，使其能够成为思想政治教育信息 的有效方法之一，进而形成一个相对完 整的数据信息库，这一信息库的建立也 为我国的思想政治教育实践活动的开展 奠定了坚实的理论基础，同时也为后续 的教育工作者研究数据信息提供了有效 的价值参考。第二种方法就是数据信息 定位法。一般来说，网络环境下的思想 政治教育与非网络环境下的思想政治教 育有很大差异，因为网络环境下的思想 政治教育，其实施平台的可溯源性，使 受教育者所实施的举动都可以被追踪到。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 3.2 传播方法 传播方法是利用了大数据信息传 播技术，在当前社会的网络环境下，对 思想政治教育的内容信息进行一系列传 播的方法。这种方法也被分为两种：一 种是信息推送法。再加上大数据信息都 是在整合了大氛围收集信息和分析信息 的基础上形成的，所以它能够对每一个 研究对象提供个性化的服务。除此之外， 运用当前的多媒体网络环境，还可以将 思想政治教育的内容信息通过各种网络 平台及时的传送到受教育者那里，这样 一来受教育者的信息接收量也会增强。 第二种方法就是大数据库法。这种方法 主要是通过建立思想政治教育信息的数 据库，来达到思想政治教育最终目的的 方法，这种方法的原则非常简单，但是 实际操作还是有一定难度，需要对大数 据库的信息进行及时的更新，以此来更 好地满足不同用户的数据信息需求。 3.3 信息反馈 在信息化时代，教育者想要在网 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 络环境下运用传统的教育方法很难发挥 其作用，这时就需要利用大数据信息技 术，对受教育者在网络环境中留下的数 据信息进行系统的分析和整合，再通过 这一系列的措施处理之后，得出了教育 的评估结果。其次是运用信息追踪反馈 法。这种方法也是充分利用了大数据技 术，根据受教育者在当前的网络环境下， 对教育效果进行评估的方法，受教育者 在接受这些教育信息的时候，必定会在 网络或者是浏览过的网站上留下自己的 足迹，这样一来网络行踪就会产生。在 这种前提下，一定要充分利用大数据定 位技术的特点，通过判断受教育者浏览 网站的类别来判断受教育者自身的思想 是不是真正符合教育的要求。最后一个 方法就是对比反馈法。这种方法也是利 用大数据技术，通过对相同受教育者的 受教育情况，进行对