新时期的初中班主任班级管理工作

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 新时期的初中班主任班级管理工作 一、提升自身的综合素质 中国论文网 /9/view-12985081.htm 对学生来说，班主任就是他们的 榜样，起着言传身教的作用，一言一行 都会影响到学生的每个行为。有时候班 主任一些不好的习惯在学生面前表现出 来了，便是给学生犯错找了一个借口， 他们可以说：“ 我们班主任也是这样做 的啊！”这在一定程度上对班主任的威 严产生了负面的影响。于是，这就要求 班主任在日常教学中，要谨言慎行，做 一个自信自强的人，引导学生培养这样 的品质。同时，班主任要在平常的接人 待物方面都要有高素质的体现，让学生 学到其中的内涵，帮助学生养成良好的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 习惯。为了保障班主任在日常的班级管 理工作中，能够呈现最佳的工作状态， 在学校里可以组织一个班主任进修班， 将全校的班主任教师聚集在一个班级里， 约定一个合适的时间来开展研讨会议。 其中由资历较深或者专门研究班主任管 理的教师牵头，从班主任的言行举止再 到具体事务上的处理方式，进行系统的 教学。还可以借助这个机会，提供给班 主任一个互相进步的平台，可以将最近 发生的事情拿出来探讨，研究最佳的处 理方案，或者讨论如何推进教学改革。 比如，多媒体系统是当前教学中的主流 辅助工具，班主任自然要能够轻松地运 用，那么可以针对教授班主任如何运用 多媒体系统为课题，选择固定的时间来 传授给班主任使用方法和技巧。这样的 团体会议具有非常积极的意义，能够通 过多次的研讨会议切实提升班主任的综 合素质，并时刻提醒着班主任的责任与 义务，做一个高素质的教师，引导学生 共同进步。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 二、积极培养得力的助手 虽然说班主任是一个班级的管理 者，但是他也肩负着重要的教学任务， 于是，在很多时候会存在自己难以监管 到的地方。如，在班主任给其他班级上 课时，就很难全面地了解自己的班级在 上课时有怎样的实际情况。并且初中也 恰恰是培养学生综合能力的重要时期， 班主任可以借助这个机会培养一些得力 的助手，在自己难以监督到的时候提供 必要的帮助，不仅提高了班主任管理班 级的效率，还有效培养了学生的管理能 力。如，在每个班级都会存在一些学习 比较吃力的学生，然而他们的自制能力 也比较差，常常需要人来监督完成学习， 而班主任还有许多需要准备的教学任务， 自然是对这些学困生不能做到亲力亲为， 这个时候就需要一个得力的助手来配合 班主任做好监督工作。那么班主任可以 选择一到两个学习能力较强，又具备一 定指导能力的学生作为学习委员。在每 天放学后，学习委员将所有学习存在困 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 难的学生聚集在一起，先是将今天学过 的知识做简单的回顾，让学困生不再复 习旧知识的时候忘记了新知识，然后学 习委员再根据每门课的任课教师给学困 生制定的学习计划，监督他们完成学习 任务，并对实际情况做好记录，反馈给 班主任或任课教师。这样的过程不仅仅 是对学习委员自身能力的提升，还使学 困生得到有效的进步，实现班级的整体 进步。 三、营造良好的班级氛围 对一个班级来说，良好的班级氛 围有重要的作用，能够让学生感觉彼此 是真正的朋友、家人，进而发挥集体的 凝聚力，在面对挑战的时候，能够通过 集体的力量来解决。同时，良好的班级 氛围能够促使全体成员为了建设更好的 班级而奋斗，各自贡献出自己的力量， 在这个过程中，能够使学生的综合能力 与学习成绩得到实际的提升，在班级管 理的事物中，教师要充分发挥自己的引 导能力，营造良好的班级氛围。就以数 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 学教学为例，我们不难发现，有的学生 函数知识学得比较好，而有的学生几何 知识学得比较好，那么班主任可以借助 这个特点来营造互相帮助、热爱学习的 班级氛围。班主任可以与任课教师商量， 每一周选出一到两节课作为自习课，在 课堂上可以由学生组成互帮互助学习小 组，他们各自成为学习伙伴的小老师， 互相学习互相O 督，我可以将我自己 掌握较好的函数解题思路分享给你，你 教我如何快速解答几