以社会主义核心价值观为主题的高中作文.docx

以社会主义核心价值观为主题的高中作 文 以社会主义核心价值观为主题的高中作文 社会主 义社会，我个人的理解是“社会主义”是一个“家庭”的 概念，再讲明白一点“社会主义社会”就是“社会是一个 大家庭” 。所以在弟子规里，第一句就讲：“弟子规， 圣人训，首孝悌，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，则 学文。 ” 第一做到孝悌，对父母孝敬，对兄弟姐妹爱护;然后再 提升到第二，次谨信，言语谨慎，不要嘴没有把门的，乱 讲一气，自己痛快了，不管别人的感受了;再提升到第三， 泛爱众，就是说广泛地怜爱、亲爱、爱敬大众，这个就是 孔子在论语里讲的， “四海之内皆兄弟也” ，进而做到 第四， “而亲仁”人，必须得有一颗宽恕的心、仁慈的 心、仁爱的心。这颗心说的是，我们在每一天、每一时刻 都得有这样一个心境。 这个“心境”也就是社会主义核心价值观第三条说的： “爱国、敬业、诚信、友善” 。这是符合自然规律的， 弟 子规又有：“凡是人，皆须爱，天同覆，地同载” ，人们 都在一个蓝天下，一个地球上，我们人都是同为一体的， 同样包括动物和植物，大家都是生活在这个地球上，这个 就是信仰。 人民有信仰，国家才有力量，人类才有希望。 人生有两个命：身命和慧命。二命是同位一体。慧命 是心，身命是身体。心思维，心念，想法，心出现问 题，身体自然就出问题。这个我们的老祖宗早就告诉我们 了，叫做“命由心造，福自我求” 。 我们往往不知道“慧命”的慧是智慧的慧。现在明白 了，一切人文哲学和人文社会，包括马克思主义哲学的方 法论等等，首先要解决的是人“心”的问题。如果思维方 式出了问题，那么，这个人天天都是在一种病态的心理状 态下生活着，这是一个什么样的状态呢?一定是“视而不见， 听而不闻，施食不知其味，昏昏噩噩，迷迷糊糊” 。久而久 之，身体自然就会出毛病。身体不好，自然又会反馈给这 种病态的思维这也是牛顿的第三定律“作用力与反作 用力”的关系。 现在，我们已经知道了每一个人都具备了两个命 身命和慧命。那么，我们同样也就明白了一个道理，我们 人类的自身无非也就是这个样子啦什么样子呢?似乎就 是一个基本上保持很固定的一个身躯，别人具备的所有的 功能，我也基本上都具备，(当然特殊情况的人群，除外) 只是让其继续成长、生长和发展下去，享尽天年，百岁乃 去，也就可以了。 可是，我们有将如何健康、幸福、快乐地成长、生长 和发展下去哪?答案是，只有去改造这个“慧命” 。所谓慧 命，既是前面所讲述的解决“心”的问题，怎么办?转变自 己的一些错位的、错误的、颠倒了的观念。 做到这一点，其实很难，先说说这个“观念”这两个 字如果将这两个字拆开，就是“又见今天的心” ，有时 候我们能够看见“昨天”的心，似乎还能够看见“明天” 的心，可是永远也看不见伟大的今天的心。因此几乎天天 是在痛苦、抑郁和烦恼中度过。 “观念”既是今天的心，总是看不见。看不见我们自 己天天都在想什么，自己的心念、想法和对一切事物的看 法在马克思主义哲学里面，有一个“思想意思的能动 性”理论，告诉我们什么呢?思想意思有内省的作用，进一 步说，思维方式是有一定的能量的。这种能量是看不见， 摸不着的，其作用力非常强大。 譬如说：人，有善的、好的、美妙的思想、想法和心 念，一定就会发出善的、好的、美妙的能量。换言之，如 果是恶的、丑陋的、破坏性的思想、想法和心念，很自然 地就会产生恶的、丑陋的、破坏性的能量。长期在这种能 量之中生活，好好想想，我们原本很健康的身体，会很自 然地遭到了破坏。 我们可以做一个实验，很简单，试想，如果你去爱一 个人，喜欢一个人是一种什么样的感觉一定是心旷神 怡、美妙无比，天天都想跟他(她)在一起聊天、吃饭、干 活反过来，如果你非常讨厌一个人，非常憎恨一个人 是一种什么样的情况呢?似乎像躲避眼镜蛇一样滴远离这个 人。 所以说， “正心”是第一重要的。来自“正意，修身、 齐家、治国，平天下。 ”平天下是说“天下太平”的意 思。那么如何正心呢?就是“又见今天的心” ，把每天扭曲 了的心态，修正到充满对自己周围的人，对自己认识的， 或者不认识的人、包括一切的陌生人的爱护上，让这种 “爱”的能量给别人带来快乐你自己也就自然而然地 从自己的内心得到了一些快乐，或者必然产生一种幸福感。 这个信念和心念就叫做“改造慧命” ，随之而来的自己 的身心非常自自然然地会快乐健康起来了。 以社会主义核心价值观为主题的高中作文 核心价 值观是人们对社会价值的性质，构成、标准各评价的根本 看法和态度，它深深影响着民众的思想观念和价值取向， 引领着社会的发展方向，社会主义核心价值观是社会主义 中国的精神支柱，这种精神是一种理想，一种信仰，也是 一种凝聚力和向心力，它是中华民族几千年优秀文化传统 的结晶，是世界人类文明的伟大成果。 社会主义核心体现在方方面面，但是有一种精神，能 使身处黑暗的人看见光明，使困于逆境的人看见希望;有一 种力量，能给我们以无穷的动力，给我们美好的前景。这 是信念理想，如同心中的灯塔，不屈脊梁。平凡的人因有 理想而伟大，有理想者就有一个“大写的人” 。夏明翰在他 短暂的革命生涯中，抱着革命事业必胜的坚定信念，为真 理以身殉志，为理想视死如归，为我们后人树立了一座永 不磨灭的丰碑;江姐在狱中面对敌人的威逼利诱，严刑拷打 所展现出来的铮铮铁骨，再次证明信仰的力量多么伟大， 人格的力量多么坚强。历史证明，信念理想是人类一代又 一代生存发展所不可缺少的宝贵因素，理想如珍珠，一颗 缀连着一颗，贯古今，串未来，莹莹光无尽。 国无法不治，民无法不立。唯有民主法治，方能治理 国家和管理社会。跨越千年，大道曾是古代政治上的最高 理想;当代的中国，民主是社会不懈追求的政治理想，法治 是治理国家，管理社会的最高权威，作为约束所有社会成 员的根本规范。 “长期共存，相互监督，肝胆相照，荣辱与 共”的方针引领我国的政党民主法制制度一步步走向成熟， 走向光明。 再论爱国，爱国主义是民族精神的核心，是我们的魂， 我们的根。爱国主义精神塑造了中华民族的崇高气节，培 育了无数爱国志士，民族英雄和革命先烈。从屈原忧虑的 眼神中，我们能感受到他的正直和刚烈，他对祖国的无比 忠诚。从岳飞的戎马一生，我们能更深刻地理解他的爱国 精神和“无愧”之心。从文天祥“人生自古谁无死，留取 丹心照汗青”的诗句中，我们看到了他那“光照日月、气 壮山河”的民族气节。从钱学森“国为重，家为轻，科学 最重，名利最轻，五年归国路，十年两弹成”伟大精神中， 我们能看到他义无顾地回到祖国，开创航天事业的卓越贡 献。从闵恩泽院士“国家需要”四字如明灯照耀着他的创 新之路，他燃烧了自己，把才华和成就献给了祖国，照亮 能源产业。新时代的爱国主义不需要那么多血与泪的牺牲， 要的是更多的平凡的付出和奉献，是尽职尽责、克勤克俭 的努力和奋斗。 当代中国青年为建设有中国特色的社会主义，为祖国 繁荣富强，继承和弘扬社会主义核心价值观。请看 5。12 四川汶川大地震中，在一片废墟中，哪里最危险，哪里有 艰难，哪里有险阻，哪里就有我们的钢铁长城中国人 民解放军战士的身影，他们是新时代祖国的脊梁，是社会 主义核心价值观的实践者。还有今年的玉树大地震，甘肃 舟曲泥石流抢险中大批地中国青年志愿者用自己的满腔热 情，谱写动人的新篇章，用自己的行动来体现社会主义核 心价值观，续写历史的丰碑。 我们青少年学生是祖国的未来，是中华民族复兴的希 望;是早晨的阳光，朝气蓬勃;是奔涌的激浪，豪情万丈;是 高飞的雄鹰，勇往直前。我心中的社会主义核心价值观。 历史赋予我们新生命，我们就应该刻苦努力，学好文化科 学知识，练就过硬的本领，时刻准备着，履行社会主义核 心价值观，高举社会主义核心价值观的精神旗帜，为全面 建设小康社会的宏伟目标，为祖国的繁荣昌盛而努力奋斗。 信念理想的追求，爱国主义的展现，和谐文明的构造， 敬业爱岗的奉献，这些都是以社会主义核心价值观为维系 中国社会的繁荣与昌盛的精神纽带。我们要努力学习，躬 身实践社会主义核心价值观，用我们的满腔热血，用我们 的才华和成就，不断谱写社会主义建设的新篇章，共同推 进我们的伟大事业，让中华民族恒久屹立于世界民族之林。 以社会主义核心价值观为主题的高中作文 社会主 义核心价值观，是指人们对社会主义价值的性质、构成、 标准和评价的根本看法和态度。不同的国家、不同的民族、 不同的社会，有着不同的核心价值观。新中国的社会主义 核心价值观包括了理想信念、民主法制、忠诚爱国、以人 为本、公平正义、和谐文明、敬业奉献、团结互助、诚实 守信、宽厚兼容、求真务实、改革创新十二个方面。 任何价值观都存在于社会之中，体现在社会之中。在 古代的中国，国民以忠君爱民为本，历史上出现了家喻户 晓的岳飞、包拯、文天祥等人物。他们忠诚爱国、公平正 义的精神值得我们学习。革命时期，为了新中国的成立， 革命战士浴血奋战，不怕牺牲、保家卫国的英雄主义让我 感动。 “风暴海燕”徐特立、 “砍头不要紧，只要主义真” 的夏明翰、 “为了可爱的中国”的方志敏，这些都是我们耳 熟能详的烈士。新中国成立后，由于连年的战争，百废待 兴，人民当家做了主人，全国人民热血沸腾，投入了轰轰 烈烈的大生产和大建设中。袁隆平用“一粒种子改变世界” ， 李四光“打破中国贫油论” 。随着社会的发展，改革创新成 了社会发展的必然趋势。小岗村“冒天下之大不韪”的举 动无意间成为中国改革开放的序幕，中国因此创造了用世 界上 7%的土地养活世界上 22%的人口的奇迹。天下第一村 的华西村大胆探索，大胆实践，使农民奔小康的热情空前 高涨。经过了几十年的辛苦建设，我国现在已经成为了文 明、民主、独