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高纲 2135 江苏省高等教育自学考试大纲 27350 企业会计准则与制度 南京财经大学编 江苏省高等教育自学考试委员会办公室 2 第一部分 课程性质 一、 课程地位作用 企业会计准则与制度课程是高等教育自学考试会计专业的一门专业知 识课。是根据市场经济和社会发展对实用人才的迫切需要,对应考者进行专业 知识和技能教育,为实现岗位从业能力而设置的。在专业知识课程中处于核心 地位,具有承上启下的作用。 二、 本课程与相关课程的联系 本课程的先修课是基础会计学,后续课是高级财务会计。 第二部分 课程目标与基本要求 通过本课程的学习使考生掌握一定的专业基本理论;熟悉现行企业会计准 则与制度,掌握各个会计要素的确认、计量、记录、报告的方法和技能,使考 生能正确熟练地加工、处理和传递会计信息。 第三部分 课程基本内容与考核目标 第二章 存货 学习目的与要求 通过本章的学习,掌握现行企业会计准则和会计制度关于存货的确认条件 和计量原则,掌握存货实务操作方法。 识记:存货的概念和基本特征;存货的范围。 3 理解:存货的确认条件;存货的计量原则;存货的披露。 简单应用:取得存货的会计处理;发出存货的会计处理;资产负债表日存货的 会计处理。 第三章 长期股权投资 学习目的与要求 通过本章的学习,掌握现行企业会计准则和会计制度关于长期股权投资的 确认条件和计量原则,掌握长期股权投资实务操作方法。 识记:长期股权投资的概念和范围。 理解:长期股权投资的初始计量原则;长期股权投资的后续计量原则。 简单应用:长期股权投资初始计量的会计处理;长期股权投资后续计量的会计 处理;长期股权投资核算方法转换及处理的会计处理。 第五章 固定资产 学习目的与要求 通过本章的学习,掌握现行企业会计准则和会计制度关于固定资产的确认 条件和计量原则,掌握固定资产实务操作方法。 识记:固定资产的概念与基本特征。 理解:固定资产的确认条件;固定资产的初始计量原则;固定资产的后续计量 原则;固定资产的终止确认原则。 4 简单应用:取得固定资产的会计处理;固定资产后续计量的会计处理;固定资 产处置的会计处理。 第七章 无形资产 学习目的与要求 通过本章的学习,掌握现行企业会计准则和会计制度关于无形资产的确认 条件和计量原则,掌握无形资产实务操作方法。 识记:无形资产的概念和内容。 理解:无形资产的确认和初始计量原则;内部研究与开发费用的确认与计量原 则;无形资产的后续计量原则;无形资产的处置和报废原则。 简单应用:无形资产初始计量的会计处理;无形资产内部研究开发费用的会计 处理;无形资产后续计量的会计处理;无形资产处置和报废的会计处理。 第八章 非货币性资产交换 学习目的与要求 通过本章的学习,掌握现行企业会计准则和会计制度关于非货币性资产交 换的确认条件和计量原则,掌握非货币性资产交换实务操作方法。 识记:非货币性资产交换的相关概念。 理解:非货币性资产交换的确认和计量原则。 简单应用:以公允价值计量的会计处理;以换出资产账面价值计量的会计处理; 涉及多项非货币性资产交换的会计处理。 5 第九章 资产减值 学习目的与要求 通过本章的学习,掌握现行企业会计准则和会计制度关于资产减值的确认 条件和计量原则,掌握资产减值实务操作方法。 识记:资产减值的概念及适用范围;与资产减值相关的重要概念。 理解:资产减值的认定。 简单应用:单项资产减值的会计处理;资产组减值的会计处理;商誉减值的会 计处理。 第十三章 债务重组 学习目的与要求 通过本章的学习,掌握现行企业会计准则和会计制度关于债务重组的确认 条件和计量原则,掌握债务重组实务操作方法。 识记:债务重组的概念和基本特征。 理解:债务重组的方式。 简单应用:以资产偿还债务的会计处理;以资本偿还债务的会计处理;修改其 他债务条件清偿债务的会计处理;混合重组的会计处理。 第十四章 或有事项 6 学习目的与要求 通过本章的学习,掌握现行企业会计准则和会计制度关于预计负债的确认 条件和计量原则,掌握或有事项实务操作方法。 识记:或有事项的概念及其特点。 理解:或有事项形成的或有负债和或有资产。 简单应用:预计负债的确认条件;预计负债的计量原则;亏损合同;重组义务; 对预计负债账面价值的复核。 第十五章 收入 学习目的与要求 通过本章的学习,掌握现行企业会计准则和会计制度关于收入的确认条件 和计量原则,掌握收入实务操作方法。 识记:收入的概念、特点、分类。 理解:收入的确认和计量原则。 简单应用:销售商品的会计处理;提供劳务收入的会计处理;让渡资产使用权 收入的会计处理。 第十八章 借款费用 学习目的与要求 通过本章的学习,掌握现行企业会计准则和会计制度关于借款费用的确认 条件和计量原则,掌握借款费用实务操 作方法。 7 识记:借款费用的概念和内容。 理解:借款费用资本化。 简单应用:借款费用资本化的确认;借款辅助费用资本化金额的确认;外币专 门借款汇兑差额资本化金额的确定。 第十九章 所得税 学习目的与要求 通过本章的学习,掌握现行企业会计准则和会计制度关于存货的确认条件 和计量原则,掌握存货实务操作方法。 识记:所得税会计概念和方法。 理解:计税基础;暂时性差异;递延所得税负债及递延所得税资产的确认和计 量;所得税费用的确认和计量。 简单应用:递延所得税资产的会计处理;递延所得税负债的会计处理;所得税 费用的会计处理。 第二十章 外币折算 学习目的与要求 通过本章的学习,掌握现行企业会计准则和会计制度关于外币交易折算操 作方法,掌握外币财务报表折算实务操作方法。 识记:外币折算及其相关概念;折算汇率。 理解:外币交易的账务处理方法。 8 简单应用:统账制下外币交易折算的会计处理;分账制下外币交易折算的会计 处理;外币财务报表的折算。 第二十九章 会计政策、会计估计变更和差错更正 学习目的与要求 通过本章的学习,掌握现行企业会计准则和会计制度关于会计政策变更实 务操作方法,关于会计估计变更实务操作方法,关于前期差错更正实务操作方 法。 识记:会计政策变更概述;会计估计变更概述;前期差错概述; 理解:会计政策变更与会计估计变更的划分。 简单应用:会计政策变更的会计处理;会计估计变更的会计处理;前期差错更 正的会计处理。 第三十章 资产负债表日后事项 学习目的与要求 通过本章的学习,掌握现行企业会计准则和会计制度关于存货的确认条件 和计量原则,掌握存货实务操作方法。 识记:资产负债表日后事项的概念;资产负债表日后事项涵盖的期间。 理解:资产负债表日后事项的内容。 简单应用:调整事项的会计处理;非调整事项的会计处理。 9 第三十一章 财务报表列报 学习目的与要求 通过本章的学习,掌握现行企业会计准则和会计制度关于财务报表列报的基本 要求,掌握资产负债表、利润表、所有者权益变动表以及财务报表附注的编报 要求。 识记:财务报表列报的概念;财务报表的组成及分类。 理解:财务报表列报的基本要求。 简单应用:资产负债表、利润表、所有者权益变动表以及财务报表附注的编报 要求。 第四部分 有关说明与实施要求 一、 考核目标的能力层次的表述 在大纲“考核要求”中,提出了“识记”、“理解”、“应用”等三个能 力层次,它们之间是递进等级的关系,它们的含义是: “识记”能知道有关的名词、概念、知识的意义,并能正确认识和表达。 “理解”在识记的基础上,能全面把握基本概念和原理的区别与联系。 “应用”在理解在基础上,能用学过的知识点,分析和解决简单问题或 较复杂的实际问题。 二、 自考教材 10 企业会计准则讲解 2010财政部会计司编写组编著。北京:人民出版社 出版。2010 年 12 月第 1 版。 三、自学指导 在开始阅读某一章教材之前,先翻阅大纲中有关这一章对知识点的能力 层次要求和考核要求,以便在阅读教材时做到心中有数,有的放矢。 阅读教材时,要逐段细读,逐句推敲,集中精力,吃透每一个知识点, 对基本概念必须深刻理解,对基本理论必须彻底弄清,对基本方法必须牢固掌 握。 在自学过程中,既要思考问题,也要进行实际演练。 对书中的例题要读懂弄通,最好能够根据例题条件,自行完成。 对每个会计处理方法,必须真正弄懂其基本原理,并根据大纲的要求, 对各知识点的内容熟练掌握。 四、对社会助学的要求 应熟知考试大纲对课程提出的总的要求和各章的知识点。 应掌握各知识点要求达到的层次,并深刻理解对各知识点的考核要求。 辅导时,应以考试大纲为依据,指定的教材为基础,不要随意增删内容, 以免与大纲脱节。 辅导时,应对学习方法进行指导,宜提倡“认真阅读教材,刻苦钻研教 材,主动争取帮助,依靠自己学通“的方法。 辅导时,要注意突出重点,对考生提出的问题,不要有问即答,要积极 启发引导。 11 注意对学生能力的培养,特别是自学能力的培养,要引导考生逐步学会 独立学习,在自学过程中善于提出问题,分析问题,作出判断,解决问题。 要使考生了解试题的难易与能力层次高低两者不完全是一回事,在各个 能力层次中都存在着不同难度的试题。 五、关于命题和考试的若干规定 本大纲各章所提到的考核要求中各知识点都是考试的内容。试题覆盖到 各章,适当突出重点章节,加大重点内容的覆盖密度。 试卷中不同能力层次要求的试题所占的比例大致是:“识记”为 20%,“理解”为 30%,“应用”为 50%。 试题难易程度要合理,可分为四档:易、较易、较难、难,这四档在每 份试卷中所占比例依次为 2:3:3:2。 本课程考试可能采用的题型有:单项选择题、改错题、名词解释、简答 题、计算题、业务题等题型。 考试方式为闭卷、笔试,考试时间为 150 分钟。评分采用百分制,60 分为及格。 六、 题型举例 1、单线选择题 解题要求:在下列每小题的四个备选答案中选出一个正确的答案,并将其字母标号 填入题干的括号内。 范例:长期股权投资采用成本法核算的,企业应按被投资单位宣告发放的现金股利 或利润中属于被投资单位在取得投资前实现净利润的分配额,借记“应收股 利”账户,贷记下列哪一个账户?() A投资收益 B长期股权投资 C资本公积 D营业外收入 答案:B 2、改错题 12 解题要求:将下面每小题错误的地方改正过来。 范例:资产负债表日后非调整事项是指对资产负债表日已经存在的情况提供了新的 或进一步证据的事项。 答案:资产负债表日后调整事项是指对资产负债表日已经存在的情况提供了新的或 进一步证据的事项。 3、名词解释 解题要求:直接写出相关词语的涵义,不要展开说明。 范例:共同控制 答案:共同控制是指按照合同约定对某项经济活动所共有的控制,仅在与该项经济 活动相关的重要财务和经营决策需要分享控制权的投资方一致同意时存在。 4、简答题 解题要求:直接写出相关问题的要点,不要展开议论。 范例:什么是资产负债表日后事项?它包括哪两类事项? 答案:资产负债表日后事项,是指资产负债表日至财务报告批准报出日之间发生的 有利或不利事项。财务报告批准报出日,是指董事会或类似机构批准财务报 告报出的日期。资产负债表日后事项包括资产负债表日后调整事项和资产负 债表日后非调整事项。 5、计算题 解题要求:根据题意计算。 范例:某企业 2012 年 4 月份验收入库的 A 类原材料实际成本为 160 000 元,计划 成本为 150 000 元,4 月初结存的该类原材料的实际成本为 104 000 元,计 划成本为 90 000 元。本月发出该类原材料的计划成本为 200 000 元,A 类 原材料全部用于生产甲类产品。请计算:(1)本月材料成本差异率;(2) 发出材料的实际成本;(3)结存材料的实际成本。 答案:材料成本差异率(期初结存材料的成本差异本期验收入库材料的成本差 异)(期初结存材料的计划成本本期验收入库材料的计划成本) 100%=(104 000-90 000)+(160 000-150 000) (90 000+150 000)100%=10% 发出材料应负担的差异发出材料的计划成本材料成本差异率200 00010%=20 000(元) 发出材料的实际成本200 000 十 20 000220 000(元) 结存材料的计划成本90 000150 000200 000 40 000(元) 13 结存材料应负担的成本差异40 00010%4 000(元) 结存材料的实际成本40 000 十 4 00044 000(元) 6、业务题 解题要求:根据题意编制会计分录。 范例:甲公司出售一台不需用的机床,设备原价为 150 000 元,已提折旧 30 000 元,按协议价 130 000 元收款,同时用银行存款支付拆卸费用

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