《智能运输系统》教学大纲

智能运输系统课程教学大纲 课程名称：智能运输系统（ITS） 课程编号：022103 总学时数：16 学时 讲课学时：16 学时 学 分：1 学分 先修课程：计算机技术、控制工程基础。 教 材：智能运输系统原理、方法及应用，严新平，武汉理工大学出版社，2006 年 参考书目：杨兆升主编， 智能运输系统概论 ，人民交通出版社，2003 年 陆化普编著， 智能运输系统 ，人民交通出版社，2002 年 黄卫等编著， 智能运输系统（ITS）概论 ，人民交通出版社，2000 年 杨佩昆编著， 智能交通运输系统体系结构 ，同济大学出版社，2001 年 杨佩昆编， 智能交通 ，同济大学出版社，2002 年 课程内容简介： ITS是当前国际交通运输研究的前沿领域，是高等院校交通运输工程专业本科生必修的重要课 程 。内容包括国内 ITS 的发展现状与趋势，ITS 的技术基础，ITS 的主要应用领域，ITS 发展中存 在的问题等。 一、课程性质、目的和要求 ITS是当前国际交通运输研究的前沿领域，是高等院校交通工程专业本科生必修的重要课 程。特别是近年来随着我国计算机、电子信息等高新技术和经济建设的飞速发展，ITS 的研究和开 发在国内逐渐展开，针对本科生开设这门课程就具有了更深远的意义。通过本课程的学习，将使本 科生掌握国际、国内 ITS 的发展现状与趋势，掌握 ITS 的技术基础，了解 ITS 的主要应用领域，认 识 ITS 发展中存在的问题。 学习本课程应达到以下基本要求： 1、了解国际、国内 ITS 的发展现状与趋势及其与社会经济发展的密切关系； 2、掌握 ITS 的主要技术构成、技术特点及其相互关系；了解信息采集和处理技术、通信技术、 网络技术、数据库技术、智能控制技术、GPS 和 GIS 技术、交通仿真技术以及动态交通分析技术等； 3、掌握 ITS 的主要应用领域；了解城市信号控制系统、交通信息服务系统、城市智能交通管 理系统、先进的公共交通系统、自动车辆驾驶系统、自动收费系统、先进的物流系统、智能综合运 输系统等； 4、认识 ITS 发展的若干问题；了解 ITS 的标准化、体系框架、教育培训与研究以及 ITS 的评 价问题。 二、教学内容、要点和课时安排 ITS授课课时分配表 章节 讲课 习题课 讨论课 实验 其他 合计 1、绪论 2 2 2、ITS 的体系框架与标准 2 2 3、ITS 技术基础 2 2 4、ITS 规划及设计 2 2 5、城市交通信号控制系统（自学） 6、先进的交通管理系统 2 2 7、交通信息服务系统 2 2 8、先进的车辆系统 2 2 9、先进的货运管理系统 2 2 合 计 16 16 本课程的内容共分 9 章。 第一章 绪论 主要内容：ITS 概述，国外 ITS 发展历程与趋势，我国 ITS 发展历程与现状。 重点及难点：ITS 得起源、内涵及技术发展趋势。 第二章 ITS 的体系框架与标准 主要内容：国外 ITS 体系框架，我国 ITS 体系框架，ITS 的标准化。 重点及难点：体系框架的定义及组成，我国 ITS 体系框架的物理及逻辑框架， ITS 标准化的组 织及实施。 第三章 ITS 技术基础 主要内容：ITS 技术特点，交通信息采集技术基础，交通信息预处理与融合技术，交通信息传 输技术，交通信息的显示技术，交通的智能控制技术，交通地理信息系统技术。 重点及难点：GPS 、GIS、GPRS、识别技术等电子信息技术的应用。 第四章 ITS 规划及设计 主要内容：ITS 规划的原则、方法和步骤，ITS 需求分析与预测，ITS 系统的功能分析与设计， ITS 方案设计实施及评价，规划软件介绍。 重点及难点：ITS 功能分析及设计的目的、原则、方法及程序。 第五章 城市交通信号控制系统（自学） 主要内容：定时式脱机控制系统，感应式联机控制系统，基于多智能体的区域交通控制系统。 重点及难点：交通流信息采集技术及评价方法。 第六章 先进的交通管理系统 主要内容：交通监控系统，公共交通管理系统，电子收费系统，交通事件管理系统。 重点及难点：电子警察、ETC。 第七章 交通信息服务系统 主要内容：交通信息服务系统的含义与发展，服务内容与组成与工作原理，关键技术及发展。 重点及难点：交通信息服务系统的作用、特点及目标，国外典型交通信息服务系统，导航系统， 我国交通信息服务系统应用实例。 第八章 先进的车辆系统 主要内容：先进车辆系统的功能，安全辅助驾驶系统，自动驾驶系统，自动公路系统。 重点及难点：自动驾驶系统、安全辅助系统。 第九章 先进的货运管理系统 主要内容：货运管理系统的功能及系统组成，车辆管理系统，特殊货运系统。 重点及难点：危化品、客运车辆管理系统。 三、教学方法 根据课程特点，结合课程已形成的授课特点，以教师讲授为主，采取多媒体和板书相结合的教 学手段