万安中心学校关于开展排查整治突出问题的情况汇报

万安中心学校关于开展“排查整治突出问题、服务保障 跨越发展”活动情况汇报 根据县教育局开展“排查整治突出问题，服务保障跨越发展 ”活动的要求， 我校坚持以邓小平理论和“三个代表” 主要思想为指导，认真贯彻落实党的十七 届五中全会精神，深入实践科学发展观，落实发展第一要务与稳定第一责任， 在县教育局统一领导下，坚持社会治安综合治理方针，结合实际，积极整合各 方面力量，做到对各种矛盾、信访等突出问题早发现、早控制、早解决，为加 快武平文明县城建设做出积极贡献。现将工作小结汇报如下： 一、加强组织领导，形成工作合力 开展矛盾纠纷排查化解工作，是从源头上预防和化解突出矛盾纠纷，使群 众反映的合理诉求和实际困难得到及时有效解决，加强改进信访工作的一项重 要基础性工作。我校高度重视矛盾纠纷排查化解工作，成立了工作小组，主要 领导为第一责任人，班子其他成员具体指导协调分管部门的矛盾纠纷排查化解 工作，切实加强对此项工作的领导。研究制定了排查整治突出问题、服务保 障跨越发展工作方案，明确了排查调处的工作任务、目标和要求，向各小学 （幼儿园）下发了工作方案。广大教师切实增强做好这项工作的责任感，紧密 联系处理信访突出问题及群体性事件工作实际，按照事要解决、注重预防，区 别情况、分类指导，属地管理、分级负责的原则，在工作中做到真正关心、真 情关怀、真心爱护广大困难群众，热情帮助他们排忧解难，解决实际问题，认 真做好民政工作方面涉及群众切身利益的突出矛盾纠纷的排查化解工作，着力 预防和减少新的矛盾和问题。 二、坚持依法行政，提高排查质量 （一）认真摸底调查，准确掌握情况。从 4 月份开始，我校详细了解困难 教师的生产生活，逐一排查潜在矛盾和存在问题，把职称聘任、绩效考核涉及 到的各种不稳定因素全部纳入视野，做到底数清楚，有的放矢。并组成工作组 ，就群众反映的难点热点问题和部分信访问题进行实地调查，研究解决问题的 措施办法，督促排查调处进度，有效促进了工作落实。（二）畅通信访渠道， 广泛征求意见。在排查化解矛盾纠纷期间，我们始终坚持眼睛向下、盯着“源 头”做工作，保证群众反映问题的渠道畅通。认真落实校领导接待来访制度， 向社会各界公布监督电话和接待时间，严格实行“首问”制和“ 首访”制。始终坚 持教育为民的宗旨，实地调查了解基层存在的问题，从不同层次不同方面征求 社会各界对民政工作的建议和意见，把解决事关群众切身利益的问题放在第一 位，力求做到排查到位、化解到位、防控到位、宣传教育到位，争取把问题解 决在萌芽状态。 三、完善机制，开展集中治理 我们将在巩固现有成果的的基础上，坚持矛盾纠纷定期排查化解制度，全 力做好群众来信来访工作，努力维护社会稳定。一是强化责任意识。严格按照 学校的要求，把问题尽量解决在基层，切实杜绝越级上访。二是完善信访制度 。建立健全各项信访制度，严格落实信访责任制，全面完成社会治安综合治理 等方面的工作任务。信访工作作为倾听群众呼声、化解内部矛盾的工作，仅局 限于直接解决信访群众提出的问题和矛盾是不够的，今后要在从源头上预防信 访问题发生上下功夫。三是建立矛盾纠纷排查化解台帐制度。对新排查出的矛 盾纠纷及时研究确定解决办法，对暂时不能解决的要提出解决的思路、对策、 措施，彻底理清楚、搞明白。四是搞好协调配合。积极争取当地党政领导的重 视与支持，加强与相关部门的政策协调和工作配合，形成解决问题的合力，使 重复上