三个融入筑牢桥头堡

三个融入筑牢“桥头堡” -轻型商用车公司（筹）制造技术党支部 2012 年事迹 （李泽华/报道）党支部以基层组织建设年为契机，不断夯实党支 部建设，调动 党员创先争优积极性，展现出基层党支部生机勃勃的战 斗力，在和谐共进的基础上，营造出了浓厚的干事创业、稳定发展的 良好氛围。 把党建融入到创先争优中。在“创先争优”活动中党支部继续开展 “123”工作法，即以做好 1 个活动计划书、2 个评价细则、3 个反省活 动的“123”工作法为承 载，大力开展以争 创“ 四强四优” 主要内容的创 先争优竞赛活动。让党员主动亮身份、立承诺、践承诺、挑重担、当先 锋，党员带头 做好员工群众的排忧解困、解疑释惑和心理疏导工作， 在急、难、险、重的任 务 面前冲锋在前。要求党 员做到政治理论有学习， 、有笔记、有总结；组织纪 律做到自觉遵守党章，合法行使党员权利， 尽心尽责履行党员义务。模范作用做到，业绩要超越职工群众，技术 上是尖子，业务上是榜样；在自己的岗位上是操作能手、业务标兵、技 术质量隐患治理专家；工作中有创新内容，有创效业绩，有技术攻坚。 经过开展争先创优活动，党支部增加了凝聚力，在职工群众中增加了 威信，3 名员 工向党支部递交了入党申请书。 党支部利用“为民服务”这一平台，紧紧围绕为民服务做文章， 通过统一思想认识、丰富为民服务创先争优内容、创新培训方式、全 方位、多层 次联动， 变 成凝聚人心的平台、教育群众的舞台、推动发展 的擂台、检验成效的展台，有力地推动了创先争优活动的开展。在围 绕服务现场工作进行改善活动中实打实的帮助一线员工。活动开展以 来，支部 18 名党员带领群众开展改善活动 84 项，产生经济价值 200 万元。党支部书记孙昀对其中 24 项课题进行了点评和展示。其中党 员古兵通过研究管路密封性关系着行驶安全主担的新型复合式管接 头应用课题涉及 500 余种车型、128 种组块。凭着潜心钻研和对技术 的全面了解，如期完成了攻关任务。漏气现象大大减少，零件成本、工 时成本可双降 38.3 万元，这项成果获被国家知识产权局授予国家专 利，效果受到东风汽车股份商品研发院认可。同时联合 SCM 部、品保 部、供应商和作业部，组织召开管接头转产推进会，对相应管接头在 今年 9 月 1 日转产。“ 新型复合式管接头”纳入工艺标准，在生产中得 到批量应用。 2012 年受公司委派 8 名政治指导员，为作业部无党员空白班组共开 展谈心 384 次，党内知识、业务技能培训 32 次，进行形式目标教育 96 次，协助完成班组主题实践活动 40 余项。 把党建工作融入到大练兵中。自今年八月份公司启动百日大练兵 活动以来，党支部积极跟进练兵步伐，要求党建工作与大练兵相适应， 继续推行“ 五五一二 ”工作法，以“ 五星级党支部” 带动“五小”班组促进 “12 条”部门行为准则落 实，提升整体 实力。该活动把班子建设、安全 管理、班组 管理、思想政治等工作用“五五一二 ”这条线串了起来，其 核心是发挥两个作用党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，切 实通过党建和思想政治工作优势提升党支部的竞争力。 党支部书记孙昀，长期利用自己的空闲时间，开展“ 导师带徒”活 动，使 14 名新 员工更快更好地走上了工作岗位；支部委员、部长金晓 栋把办公室设在四大工艺组，带领 9 名“党员义 工” 组成的 PTQ 车型 数据整理小组，连续工作 3 个月，成功配合商品研发院完成整车数据 进系统 50 余个车型。 副部长吴培带头开展网络学院学习，完成在线学习 8 门课程，达 25 学时，参与部门推广培训 1 次/月。在她的 带动下部门全员整理标 准化成果 2 项/人。 在精心打造学习型党组织活动中，党支部建立了诸如导师带徒、 党员 IDE、党员提案等整套体系。 把党建工作融入到“比学赶帮超”中。党支部以“比学赶帮超” 为载 体积极推进党建工作。在职工中引领“学习至上 ”的理念，倡导“谁学习 谁受益，谁 学习谁发展，谁学习谁有为。 ”把学 习培训当做福利送给职 工，给青年 职工设计职业规划，推进职业发展，打造岗位成才。基层党 支部普遍开展了“三书 三学” 活动，即通 过党支部给职工买书、荐书和 送书， 发挥 党员的“ 领学、帮学和助学”作用。以干部学习带动普通党 员学习，以党 员学习带动群众学习，营造出了全员学习的氛围。 党支部开展“党员带徒 ”活动。由 过去的“ 一带一” ，创新为“一带多” 。对徒弟不但帮学习、帮业务、帮技 术，今年 进一步创新为帮思想。 党支部开展最佳党日活动。持续两年的“智行” 党日活动之完善工 作规程 42 项，有效解决了质量问题、提高生产效率、提升工艺水平； 同时规范工作规程，让工作方法和经验规范化，使宝贵的工作经验代 代相传，逐渐在制造技术党支部营造科技技术钻研的氛围。 我们还面向公司职工推广“青年论坛” 、“技术力量” 等一系列学习活动 阵地。利用书记点评、四