上传区2014年度第一学期歌聆早教工作计划)_第1页
上传区2014年度第一学期歌聆早教工作计划)_第2页
上传区2014年度第一学期歌聆早教工作计划)_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

宁波市江北区歌聆英语幼儿园 2014 年度 第一学期早教工作计划 制定者:倪谜红 一、指导思想 我园的早教工作,以星海的早教工作为依托,充分发挥我园教师的潜能,为 市区和社区(主要社区)提供便利,提供我园优秀的教育教学资源和有趣味的幼 儿活动场地;开设早教指导点。我们注重保教结合,做好以英语为特色的早教活 动,较好的创出了歌聆幼儿园品牌的早教教育,为孩子们创造游戏的新空间。为 了更好地让市、区的家长了解我园,了解早教,在本学期我们将继续以饱满的热 情投入到早教活动中,让更多的家长认识到早期教育的重要性,让更多的孩子体 验到与家长一起活动的乐趣。 二、工作重点: (一)教育教学质量保证 1、在保教结合的基础上,突显英语特色。开展英语特色的早教,突出我园的 英语氛围,同时结合体能、音乐、美工、语言等一系列五大领域相结合的游戏活 动,将游戏环节设计的更有趣、更科学。 2、认真安排好每一个环节,精心设计教学过程,让孩子在轻松愉快的气氛中 学会主动学习。 3、认真准备早教活动的方案,做到有计划、有准备、有小结、有反思。 (二)与家长沟通热情、细心 家长工作做得好,有利于早教活动的招生,本学期更侧重这一方面。力求让每 位家长能切实的了解早教教育对孩子的帮助。 1、重点做好每次早教活动的宣传工作,让每位家长了解幼儿园的早教活动安 排,并积极参与。 2、积极做好每个活动的沟通。每个活动的内容力求让家长都能了解我们教学 的基本目的和家长的指导方法,了解孩子通过本次活动发展了什么,并让家长了 解一些早教的教育观。 3、做好各活动的展示。本学期,我们早教小组在每个活动中都要做好认真准 备,开展丰富多样的早教游戏活动,争取给每位参加早教活动的家长留下好的印 象,借此东风,宣传早教组,宣传幼儿园。 4、每期做好联系、接待、信息反馈工作,对家长的疑问及时解答。 (三)做好班级卫生工作 这学期,开设了专门的亲子活动场地,设计安全、卫生,也更合理了。 由于早教活动的对象是幼儿,是易感者,所以活动场地卫生特别注意,特别是 孩子操作的玩具更注意消毒。每期活动前,保育教师认真要做好活动区域安全、 清洁和卫生工作,定期清洗、消毒玩具和操作材料。 三、本学期计划如下: (一)逐月集体游戏安排: 9 月份: 1、通过社区工作人员获得 03 岁婴幼儿相关信息。 2、通过各类途径发布幼儿园亲子活动信息。 3、组织早教老师(托班段)布置早教活动场地。 (墙面、挂饰) 4、尝试入户指导形式,开展对 03 岁婴幼儿的入户指导。 10 月份2015 年 1 月 1、每月定期一次免费亲子半日活动。 2、每次活动前,组织教师做好各项准备工作:环境布置、游戏内容的选择、游戏 材料人手一份准备。保育员做好用品的消毒和安全工作,后勤提供食品和用品的 保障。 3、对活动中出现的问题,教师协调解决。对家长的咨询,热心解答。 4、做好资料的整理和累积工作。一位教师组织活动,另一位教师协助,并拍照。 (二)活动形式安排: 园所名称 宁波市江北区歌聆英语幼儿园 联 系 电 话 56205588 详细地址 宁波市江北区翠柏西巷 95 号 早 教 活 动 计 划 活动形式 开 展 日 期 活动时间安 排 活动形式、主要内容 及特色 招收儿童年龄 入户指导 2014 年 9 月 2015 年 1 月 每月一次 1、发放早教宣传材料 2、帮助家长了解幼儿 心理特点 3、指导家长辅导幼儿 对双东坊社区 及周边 018 个月幼 儿 亲子活动 半 日 班 2014 年 10 月 2015 年 1 月 每月一次 8:4512: 00 幼儿入托的 前一天 1、律动音乐游戏 2、精细活动操作活动 3、感觉统合训练 4、共同阅读活动 5、亲子游戏音乐活动 6、室内自选玩具活动 7、亲子运动游戏 8、亲子手工活动 9、园内特色英语游戏 1、小肌肉精细操作活 动 18 个月36 个 月 亲子活动 适 应 班 2014 年 8 月 31 8:3011: 00 2、感觉统合训练 3、亲子阅读活动 4、亲子音乐游戏 5、亲子运动游戏 2

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论