健康教育工作计划演讲.docx

健康教育工作计划演讲 摘要：有计划地开展各类市民教育活动，实现社区各 类教育资源的统筹、衔接、沟通，基本构建园区街道区域 终身教育体系;建设社区教育组织网络，实现全方位覆盖的 社区教育体系;实现有其学、优其学、乐其学的终身学习氛 围。 篇一 20xx 年，我局健康教育工作将以创建国家级卫生城市 为契机，创新工作方法，组织开展多种形式的健康教育与 健康促进活动，提高职工健康知识水平和自我保健能力。 一、目标 以创建国家级卫生城市为目标，通过多种传播途径和 手段，广泛深入开展全民健康教育工作，普及卫生科学知 识，倡导文明、健康、科学的生活方式，不断提高职工的 健康知识水平和自我保健能力，从而达到预防疾病、促进 健康、提高生活质量的目的。 二、工作任务 (一)建立健全健康教育组织机构 加强对单位健康教育工作的领导，健全健康教育工作 机构，组织开展健康教育工作负责单位健康教育工作的组 织、协调和检查，积极参加创卫标准学习和健康教育业务 知识培训。(人事科负责) (二)建立固定的健康教育阵地 加强健康教育阵地建设，在单位院落内醒目位置设立 健康教育宣传栏，一年四期，定期更换内容。(政策法规科 负责) (三)大力开展健康知识学习和教育 针对单位职工及其家属等人群，采取健康知识讲座、 健康咨询、发放卫生知识宣传单或小册子等多种形式，开 展卫生科学知识和自我保健知识宣传教育，不断提高职工 及其家属的卫生知识知晓率和健康行为形成率。全年举行 二次健康教育专家讲座，其中 5 月底前举行一次。同时， 按要求每月开展一次健康知识与行为测试。(人事科负责) (四)积极开展职工健身活动 为了提高广大干部职工的身体素质，全体干部职工应 积极自觉地参加各种文体健身活动，每天活动时间一小时 以上。局工会全年组织干部职工开展二次以上的大型集体 健身活动。(工会负责) (五)积极开展控烟健康教育 积极开展创建“无烟单位”活动，在单位禁烟区内设 置醒目的禁止吸烟标志，提倡领导干部带头禁烟。组织开 展禁烟宣传活动，形成浓厚的禁烟氛围，做到单位会议室、 办公室等办公场所桌上无烟灰缸、地上无烟蒂，确保单位 内无烟草广告。建立各级领导分工负责制，有专人具体实 施控烟管理措施，按到已制定的各种规章和管理制度严格 执行，确保创建无烟单位的活动有组织、有计划地开展。 (后勤服务中心负责) (六)加强健康教育的规范化管理 加强对健康教育的规范化管理，做到“五有”：有健 康教育工作组织领导机构;有固定的健康教育宣传场所;有 健康教育经费投入;有健康教育必备的硬件设备，有 1 名兼 职人员负责健康教育工作。按要求定期开展干部职工身体 健康体检，并积极组织全体职工进行创卫标准学习和健康 教育业务知识培训，提高职工的健康意识观念。依据健康 教育管理标准，强化业务指导和档案资料的规范化管理。 (人事科负责) 三、工作措施 (一)加强领导，明确责任 充分认识开展健康教育工作的重要性和必要性，切实 加强对健康教育工作的领导，做到认识到位、领导到位、 职责到位、措施到位、经费到位。建立有效的协作机制， 形成上下联动、良性互动的推进机制。 (二)全面推进，典型示范 结合单位行业特点，采取切实有效的措施，突出宣传 效果，确保宣传工作整体推进。及时总结经验，抓好典型， 形成特色，发挥典型的示范作用，推进健康教育工作全面 开展。 (三)结合实际，务求实效 倡导文明、健康、科学的生活方式，着眼提高干部职 工的健康素质。充分结合本局的实际，做到卫生宣传教育 与树立行业新形象相结合;卫生宣传教育与提升服务质量相 结合;卫生宣传教育与改进行业作风相结合。 篇二 一、指导思想 以党的十八大和十八届四中全会精神为统领，紧紧围 绕转型升级目标，深入贯彻落实省市区教育工作会议精神， 按照科学发展观建设和谐社会的总体要求，从园区街道建 设的实际出发，着眼于社区教育事业的创新发展，着眼于 满足人民群众日益增长的精神文化需求，着眼于提高园区 街道的文化教育软实力和综合竞争力，积极构建终身教育 体系，建设学习型社会。创新理念，不断拓展社区教育发 展的广度，深化社区教育发展的内涵，努力追求与实践目 标开放、项目实用、受众广泛、特色凸显的京泰路社区教 育，全力打造教育事业繁荣、文化特色鲜明、软硬实力较 强的东部新城。 二、主要工作 (一)积极开展教育培训活动，推进学习型组织建设。 1.以社区市民学校为主要阵地，以社区居民迫切需要 为出发点，自下而上开展教育培训活动。各社区市民学校 及相关部门，在调查了解社区居民需要的基础上，按从业 人员年继续教育培训率不低于 50%的要求设计申报培训项目。 园区街道社区教育中心办公室汇总，并对基层培训工作进 行专项考核。 2.办好市民大讲堂，精心组织京泰市民大讲堂系列讲 座。 3.努力促进社区教育向社会化、法制化、科学化方向 发展，逐步形成社区管理与社会广泛参与的社区教育工作 格局。有计划地开展各类市民教育活动，实现社区各类教 育资源的统筹、衔接、沟通，基本构建园区街道区域终身 教育体系;建设社区教育组织网络，实现全方位覆盖的社区 教育体系;实现有其学、优其学、乐其学的终身学习氛围。 (二)进一步建立、健全社区教育的管理体制。 1.健全完善社区教育委员会领导小组。建立由园区街 道主任任社区教育委员会主任，由分管社区教育的副主任、 社区教育学校、相关部门负责人、社区共建单位负责人、 辖区学校、单位主要领导及聘任教师为成员的“京泰路街 道社区教育委员会领导小组” 。委员会领导小组实行半年度 例会制度。社区教育委员会领导小组，下设办公室，办公 室设在社区教育学校内，由社区学校校长任主任，具体负 责制定社区教育发展规划和实施意见;研究社区教育管理， 运行机制等;推进规划的落实，对社区教育进行指导、联系、 服务，组织培训社区教育的有关人员等。 2.完善社区教育中心建设。利用社区教育学校资源， 加强社区教育中心建设，教育培训在多功能、服务型、开 放式，特别是在提高居民素质教育开发上，发挥社区教育 的龙头作用。加强协调和统筹，指导组织社区文化教育培 训，编写教材，协助文明社区创建工作，实施对文明市民 学校(各社区文化技术学校)的组织指导，实行基层社区教 育工作月报制度。 (三)完善社区教育培训网络。 1.健全三级纵向培训网络。一级为社区党校、社区教 育学校、宣传文化中心;办公室设在街道宣传文化中心大楼 内。二级为社区、企业市民学校。朝着三个自我(即自我管 理、自我教育、自我服务)的方向，加强基层社区文化教育 的基地建设。三级为社区其它的教育培训机构。教育培训 实体做到“五有” ，即有健全的组织管理、适用的教育场所、 适应的专兼职师资队伍、实用的市民教材、必要的教育投 入。 2.进一步整合社区教育的资源，将“乡村少年宫”的 功能指标要求纳入社区教育基地建设内容，进行必要的设 施添置与补充，打造全面达标的社区教育活动基地。利用 暑假、双休日，开展丰富多彩的青少年校外教育活动，让 青少年活得更愉快。 (四)形成适应社区居民多种需求，重点突出，针对性 强和多内容、多层次、多渠道、多形式、开放灵活的大教 育体系。 1.大力加强基层社区居民学校基地建设，对照省级居 民学校建设标准，努力让基层社区教育活动基地达标或创 示范。保障社区居民有足够的受教育和开展活动的空间。 在 XX 年力争成功申报 1 家省级居民学校。 2.统筹、优化配置教育资源，利用社区文化教育力量， 提供多样的职业文化教育培训，激发群众参与积极性、创 造性，建设基层群众文化队伍，提高基层文化教育的自我 发展能力。 3.结合现代企业制度的建立，协同社区内中小型企业 推进职工教育制度的建立，利用社区教育资源，为企业员 工进行岗位培训和职业技能培训并丰富企业文化。 4.积极组织青少年开展社会公益活动，以及其他有益 于身心健康的校外文化教育活动。 5.充分发挥各类教育指导小组作用，针对专门人群、 专项需求，提高早教、特教、外来人口教育、妇女教育、 医疗保健、婚姻教育、老龄教育等专门教育、专项文化活 动的水平。 (五)建立一支高素质、专兼结合的社区教育工作者队 伍。 通过聘请专家、技术人员等作为社区教育的兼职教师， 招募老干部、老教师、专业技术人员和社会能人等作为社 区教育的志愿者，构成社区学校开展活动的工作人员。加 强对志愿者队伍和管理者的培训，提升服务社会的能力。 (六)进一步加强社区教育的研究，提升社区教育学校 的内涵。完成省级重点课题“城市化进程中新市民教育培 训研究”的结题工作，在研究解决问题的同时提升自己的 理论水平和实践能力。健全完善社区学校网站，做好经验 交流、理论成果推广以及咨询服务工作。加快推进文化教 育信息资源共享工程，实现农村有线电视全覆盖，互联网 的大面积传输，积极开辟互动学习平台，精心打造“京泰 路街道社区教育学校网站” ，积极推广应用“学校在线” ， 为人民群众提供良好的教育信息服务。 (七)开展丰富多彩的群众精神文化生活。充分发挥街 道，社区文化体育指导员的作用，整合文化资源，繁荣广 场文化、企业文化、校园文化、农村文化。在园区街道范 围内组织开展“第六届全民终身学习周”活动，继续办好 “少儿艺术节” ，开展“送书、送戏、送电影”到社区活动， 组织参加各级文艺调演或会演。充分利用农家书屋这一平 台，实现社区居民全员参与率 50%以上。以求改变农村居民 的生活陋习，提高生活品味和生活质量，保障社区居民的 身心健康。 (八)开展社区老年教育。为提高老年人的生活质量， 使他们老有所为，老有所学，老有所乐，根据老年人的特 点，开展多种文化、体育活动，并为开展活动创造条件。 (九)做好学习型家庭、学习型组织的创建工作。制定 “学习型组织标准”和“学习型家庭标准” ，开展评选活动。 召开一次学习型家庭(户)、学习型组织的交流会或研讨会， 总结经验，及时推广。 (十)保障措施 1.加大宣传力度，扩大社区教育影响。充分利用黑板 报、墙报、宣传窗、内部刊物、网络等多种媒体进行宣传。 围绕终身教育、终身学习和学习型社会建设，开展一次学 习型社区宣传教育活动。 2.形成工作机制，规范社区教育管理。将社