实习鉴定表下载

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 实习鉴定表下载 实习证明 兹有 学校/学院 专业 同学于 年 月 日至 年 月 日在 实习。 该同学的实习职位是 。该学生 在实习期间工作认真，脚踏实地，虚心 请教并且努力掌握工作技能，善于思考, 能够举一反三。善解人意，积极配合领 导及同事的工作，虚心听取他人意见。 在时间紧迫的情况下，能够加时加班完 成任务。能够将在学校所学的知识灵活 应用到具体的工作中去，保质保量完成 工作任务。同时，本公司将要求该学生 严格遵守我公司的各项规章制度，实习 时间，服从实习安排，完成实习任务， 尊敬实习单位人员，并能与公司同事和 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 睦相处。与其一同合作的员工都对该学 生的表现予以肯定。 特此证明。 证明人： _ _年_月_日 实习证明 沈阳理工大学经济管理学院市场 营销专业 同学于 年 月 日至 年 月 日在我单位参加了 等的专业实习工作。 该同学虚心好学，勤奋努力，能在师傅 的指导下完成工作。能遵守实习单位的 各项规章制度，不迟到，不早退，表现 ，圆满地完成了这次实习工作，达到了 实习的效果。 特此证明 xxxxxx 公章 年 月 日 实习证明表 姓 名 性 别 学 号 学 院 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 专业名称 实习单位 单位地址 联系人 电话 单 位 对 学 生 实 习 的 评 价 评价人： 年 月 日 学生姓名: x x x 实习单位: xxxxxxxxxx 学生班级: xxxxxxxxx 起止日期: xxxxxxxxx 实习表现评语: -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 该生在我单位实习期间，勤奋向 上，锐意进取，活泼开朗，与公司员工 相处融洽，在实习期间，对公司产品了 解较快，经初步考核鉴定为合格。望今 后在工作中继续保持进取向上的热忱和 激情，为公司美好明天的发展作贡献! 实习指导人: 实习单位: 时间: 20xx.xx.xx 实习鉴定表格参考 学院实习信息反馈表 系部名称： 专业： 班级： 组 别： 人数： 实习性质： 指导教师： 实习起止日期： 年 月 日至 年 月 日 实习基地名称： 填表说明 1、实习单位按实习准备、组织 管理、实施过程的具体情况，在左栏诸 项中划勾进行评议。 2、欢迎对我校实习情况提出宝 贵意见及建议。 3、此表一式三份，实习完毕后， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 由带队老师带回或由实习单位直接邮寄， 由系部签署处理意见后 ，交教务处一 份，另系部、教研室各保留一份。 项 目 条 款 实习单位评议情况 实习指导书的质量 1、针对性如 何 好、较好、一般、差 注： 2、是否适应当前专业发展 是、 否 3、能否体现理论与实践结合 能、 否 学生实习情况与质量 1、能否完 成安排工作 能、否 2、完成效果如何 好、较好、一 般、差 3、完成岗位工作的质量如何 好、 较好、一般、差 学生实习态度及纪律 1、实习中 认真刻苦情况 好、较好、一般、差 2、遵守厂规、厂纪情况 好、较 好、一般、差 3、是否听从岗位安排 是、否 4、深入生产第一线情况 全部、 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 部分、无 5、向师傅虚心请教情况 经常、 较少、无 6、有无迟到、早退或旷工情况 多、较多、偶尔、无 学生能力素质 1、独立发现、解 决问题的能力情况 好、较好、一般、 差 2、创新性和开拓性如何 好、较 好、一般、差 教师指导工作情况 1、指导工作 细致与否 好、较好、一般、差 2、工作责任心情况 好、较好、 一般、差 3、指导能力与方式 好、较好、 一般、差 实习组织管理工作 1、准备情况 如何 好、较好、一般、差 2、安全防护工作如何 好、较好、 一般、差 3、组织安排是否科学有序 好、 较好、一般、差 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 4、管理工作如何 好、较好、一 般、差 5、是否按实习计划安排进度 是、 否 实习基地其他意见及建议、改进 措施： 实习单位代表签字： 年 月 日 系部处理意见： 负责人签字： 年 月 日 实习学生签名： 年 月 日 学生实习鉴定表 某大学学生 实习鉴定表 姓 名 性 别 学 号 系 别 专 业 班 级 实习单位 实习时间 年 月 日至 年 月 日 实习内容 实习自我鉴定 在实习期间，我 团结同事，尊重前辈，工作上积极主动， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 勤奋刻苦，遇到难题主动向前辈请教， 态度诚恳谦逊，对前辈的批评能够虚心 接受，并努力改正，期间，我严格要求 自己，遵守单位的各项规定，从不迟到 早退，得到了单位领导和同事的一致好 评，学生实习鉴定表。 签名：_ 日期： _ 实习单位鉴定 该生在我单位实 习期间，为人谦逊，工作积极主动，不 懂就问，知错就改，遵守纪律，从不缺 勤，表现突出，特此鉴定。 实习导师签字： _ 实习单位盖章 日期： _ 实习成绩综合评定 评定成绩：_ 带队教师签名：_ 日期：_ 2. 姓名性别班级见习成绩 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 见习单位 自我鉴定 年 月 日 签名： 班组鉴定 年 月 日 班主任： 单位鉴定： 年 月 日 单位公章： 学校鉴定： 年 月 日 公章： 3. 工作以来，在单位领导的精心培 育和教导下，通过自身的不断努力，无 论是思想上、学习上还是工作上，都取 得了长足的发展和巨大的收获，现将工 作总结如下： 思想上，积极参加政治 学习，坚持四项基本原则，拥护党的各 项方针政策，自觉遵守各项法规。 工作上，本人自 xx-xx 年工作以 来，先后在某某部门、某某科室、会计 科等科室工作过，不管走到哪里，都严 格要求自己，刻苦钻研业务，争当行家 里手，实习鉴定学生实习鉴定表 。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 就是凭着这样一种坚定的信念，我已熟 练掌握储蓄、会计、计划、信用卡、个 贷等业务，成为 xx 行业务的行家里手。 记得，刚进 xx 行，为了尽快掌 握 xx 行业务，我每天都提前一个多小 时到岗，练习点钞、打算盘、储蓄业务， 虽然那时住处离工作单位要坐车 1 个多 小时，但我每天都风雨无阻，特别是冬 天，冰天雪地，怕挤不上车，我常常要 提前两、三个小时上班，就是那时起我 养成了早到单位的习惯，现在每天都是 第一个到行里，先打扫卫生，再看看业 务书或准备准备一天的工作，也是这个 习惯，给了我充足的时间学习到更多的 业务知识，为我几年来工作的顺利开展 打下了良好的基矗 我工作过的岗位大部分在前台， 为了能更好的服务客户，针对不同层次、 不同需求的客户，我给予不同的帮助和 服务，记得有一位第一次到我行客户， 当我了解到他要贷款买二手房时，由于 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 他不知该怎么办，只是有个想法，我便 详细地向他介绍了个贷的所有手续。除 了在服务客户上我尽心尽力，在行里组 织的各项活动中我也积极响应，经常参 加单位组织的各项竞赛，展示自我，并 取得了优异的成绩，受到了单位的嘉奖。 学习上，自从参加工作以来，我 从没有放弃学习理论知识和业务知识。 由于我毕业财校属于中专，刚工作我就 利用业余时间自学大专，并于 xx 年毕 业，但我没有满足于现状，又于 xx 年 自修东北大学金融本科，由于学习勤奋 刻苦，成绩优良，学习中受到老师充分 肯定，目前正在积极准备论文答辩。不 但掌 握和提高了金融知识，也有了一 定的理论水平，完全达到了本科生所具 有的水准。学习理论的同时，更加钻研 业务，把学到的金融知识融会到工作中 去，使业务水平不断提高，并于 xx 年 参加全国中级经济师资格考试，顺利通 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 过同时被行里聘为中级师。在多年的业 务知识考核当中，每次会计业务资格考 试都达到 1 级水平。 最后，我想说的是，上面只是我 工作中取得的一点成绩，这与单位的领 导和同事们的帮助是分不开的。我始终 坚信一句话“ 一根火柴再亮，也只有豆 大的光。但倘若用一根火柴去点燃一堆 火柴，则会熊熊燃烧” 。我希望用我亮 丽的青春，去点燃周围每个人的激-情， 感召激励着同事们一起为我们的事业奉 献、进娶立功、建业. 急诊科实习鉴定表 临床实习 是护理教学的最后阶段，临床带教质量 的优劣，决定护生在临床实习结束后能 否顺利走上护理岗位，适应护理需要， 急诊科是医院中重症病人最集中，病种 最多，抢救和管理任务最重的科室，是 所有急诊病人入院治疗的必经之路，常 平医院作为一个综合医院，急诊科设有 内、外、妇、儿等专科诊室，因此、急 诊科的工作可以说是医院总体工作的缩 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 影，直接反映了医院的急救医疗，护理 工作质量和人员素质水平对于急诊科的 病人的护理不同于其他学科，要求护生 具备各种急救知识、急救操作，具有知 识面宽、全的特点，急诊科实习鉴定表。 基于上述特点，对于急诊的临床带教方 法进行探索，现就带教体会总结如下： 一、带教的目标： 根据目标安排专题讲座，熟悉科 室环境，实习完结前进行理论及护理技 术操考试。 1、专业知识目标为： 掌握抢救室的各项工作制度 掌握抢救室所有物品和药品、 仪器做到“五定 ” 掌握各种急救仪器的使用方 法和注意事项 掌握各种急救药物的用途、 剂量、给药方法和毒副作用 掌握保密性医疗制度，与病 人或家属进行有效的沟通 熟悉抢救记录的书写，危重 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 14 患者抢救的配合及病情观察 2、 技能操作目标为： 掌握心肺复苏术 掌握气管插管的配合术 掌握洗胃术 掌握吸氧、吸痰等操作技术 熟悉“120” 出诊的现场抢救和 处理 二、带教方法： 1、热情接待： 从学生到护士大部分学生无法适 应新的角色，带教教老师要帮助他们克 服心理障碍，及时与学生进行思想沟通， 建立良好的师生关系，轻松愉快的学习 因此护生入科的第 1 天，由带教老师热 情接待并介绍本科情况，熟悉科室环境、 布局、物品的摆放位置，本科的规章制 度、班种职责、消除陌生感，实习鉴定 急诊科实习鉴定表 。 2、划分班种职责： 熟悉科室的各种班种职责，每天 在完成本班工作职责的基础上，对其他 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 15 病人进行各项护理、学习，由带教老师 认真检查、指导。 3、理论培训： 一般由护士长或主管护师负责讲 课，每星期一次，以抢救病人的病例为 主，让护生了解各急、危重病人的病因， 临床表现以及抢救方法和护理要点，要 求掌握各项术急救操作技术，仪器的使 用和急救药物的用途、剂量、给药方法 和毒副作用。引导护生将各科理论知识 为临床实践结合，以迅速提高综合理论 水平。 4、专科技术的训练： 让护生懂得急诊病人重在一个 “急”字，熟练掌握急救病人的优先处理 原则，用模型熟练掌握心肺复苏术，在 老师的指导下独立配合带教老师完成吸 氧、吸痰、心电监护等操作，在工作中 严格执行三查七对制度及各项操作规程。 5、掌握沟通技巧： 掌握保密性医疗制度的作用，急 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 16 诊病人一般情况下比较急或危重，这种 情况下更易发生医患纠纷，如何与病人 或家属进行有效的沟通有着举足轻重的 作用，可以通过专题讲座，换位思考等 形式强化护生的语言表达能力和沟通技 巧，以取得患者的信任和配合。 6、严格每科考试： 最后一周进行考核，要对护生进 行一次基本技术操作考核和理论考核。 考试内容包括急诊科的理论知识和常用 的护理操作技术。成绩记入护生鉴定表， 带教老师认真填写实习鉴定，对护生实 事求是的综合评价。 7、评价带教质量，总结经验和 不足： 护生实习结束，召集护生召开一 次总结会，指出带教老师的不足和建议， 同时带教老师对护生实习期间的表现进 行点评。互相学习，让老师和护生都同 时得到进一步的提高。 8、阶段总结： 每一轮护生每科后，带教老师要 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 17 认真总结该轮带教工作的经验和不足， 同时采纳同学合理的意见和建议，医学， 教育网收集整理总结成绩，及时提高。 三、体会： 急诊科是医院中重症病