中央财政支持高职院校提升专业服务产业能力项目建设任务书最终版(格式后)(1)

“中 央 财 政 支 持 高 职 院 校 提 升 专 业 服 务 产 业 能 力 ”项 目 建 设 任 务 书 院 校 名 称 天津城市建设管理职业技术学院 举 办 单 位 天津市燃气集团有限公司 填 表 日 期 2012 年 6 月 天津市教育委员会 天 津 市 财 政 局 二一一年十月 制 2 填 写 要 求 一、依据批准立项的中央财政支持高等职业学校专业建设发展信息表和建设方案，如实填写; 二、各项目进度须明确年度目标、可监测指标、绩效及经费预算; 三、 任务书中“2.项 目建设内容” 、“3项目绩效情况”、 “4.专业建设进度及资金投入预算表”需分专业填报；“1项目基本情况”和“5. 各方承诺”不需分专业填 报。 四、用 A3 纸打印，一式 5 份。 1项目基本情况 姓 名 金建平 部门及职务 院长 姓 名 邵博旺 部门及职务 教务处处长 办公室电话传 真办公室电话传 真法人 代表 信息 手 机E-mail 联系人 信 息 手 机E-mail 院校基本信息 通信地址 天津市北辰区光荣道 2688 号 邮 编 300134 建 设 总 目 标 及 项 目 分 年 度 建 设 目 标 通过两年的时间，完成建筑工程技 术专业课程体系的构建和 调整课程结构与内容、制定 评价标准、建设教学资源。新建、扩建、 补充完善实训室建设；建设一支能搞科研、教学和技术服务“双师” 结构合理的专业教学团队； 在提高社会服务能力、探索人才培养模式等方面取得明显进 展；充分发挥发扬专业示范、改革示范、管理示范的作用，带动其他专业和专业群的改革与发展步伐，将我院建筑工程技术专业建成为一个具有浓重的专业特色、 产 学结合、在全市具有影响力的示范性专业。 1完善校企对接机制，企业对人才要求及时反馈，为建筑施工企业培养急需的高端技能型专门人才。2012 年企业高 级技术人员对专业教师进行 2-4 次讲座培训，完成 4 名兼职技术人员的聘请，共同开发计量、 组织软件 应用课程。完成校企对接机制体制的方案 2013 年聘请企 业高级技术人员对专业教师进行 2-4 次讲座培训，共同开发施工操作、软件应用实训课程。完成建立校企 对接机制体制。 2创新人才培养模式人才培养模式改革和建 设切实体现社会、企业的职业岗位需求，以校企合作为依托，以订单培养 为突破口，以校内学 习和实际工作的一致性为基本理念，通过建设工学结合的专业核心课程， 实施订 单培养、工学交替、任务驱动 、项目导向、 顶岗实习和学中做、做中学等有利于增强学生职业能力的培养方式，形成推 动校企对接的人才培养模式。大力推行“双证书” 制度，提高学生的专业技能，在全面 总结本专业在建筑业 的定位岗位及岗位培训经验的同时，把 职业资格考核内容融入 专业课程中，教学 进度与职业鉴定考试同步，确保“双 证书” 通过率达到 95%以上。 2012 年到同行院校学习调研，企业广泛调研，创建适合本专业的培养模式及培 养方案和课程体系。 2013 年 构建人才培养方案的评价体系。 3课程与资源建设，依托专业建设指导委员会制作详细的 专业培养方案，建立贴合行业发展的培养目标。确定本专业岗 位培养目标为施工员、造价 员、质量员与安全员，按 岗位能力重构课程，通过工作任务分析确定 岗位职业能力重构课程，确定 为以下 10 门课程建筑工程施工 图识读与 CAD、建筑材料与检测技术、 建筑工程测量、 建筑力学与结构、 地基与基础工程施工、 建筑主体工程施工、 建筑装饰装修工程施工、 建筑施工 组织与管理、 建设法规、 建筑工程计量与计价，其中建筑工程施工图识读与 CAD、地基与基础工程施工、 建筑主体工程施工、 建筑装饰装修工程施工、 建筑施工组织与管理、 建筑工程计量与计价课程为核心课程， 建设丰富的教学资源库。2012 年完成课程建设。 2013 年完成 资源建设。 4教学团队建设，通过校企合作师资培养平台，对学科带头人、骨干教师、青年教师通过国内外培训、同行 业学校学习参观、企 业挂职锻炼、参与企业项目合作等方式，聘请企业技术人员充实教师队伍， 通过社会服务， 打造一支专家型和双师素质的教师团队。教 师团队的建设 是长期的工作，故 2012 年 、2013 年持续、均衡培训、企业学习。 5校内外实训基地建设, 扩 建和完善建筑制图与 CAD 实训室、建筑材料检测实验室、工程造价实训室、施工内业 管理实训室、建筑模型展室、测量实训室、建筑施工 现场（含施工验收）实训场. 建成校外实训基地 10 个. 实训建设与设备购置协调， 2012 年扩建和完善建筑制图 与 CAD 实训室、工程造价 实训室、施工内业管理实训室、建筑模型展室、测量实训室。 2013 年完善建筑材料检测实验室、筑施工现场（含施工验收）实训场. 建成校 外实训基地 10 个。 6设备购置，购置多媒体教学、办公设备、建筑制图模型、全球定位系统测量仪器、 质量验收工具包、混凝土养护箱、钢筋、防水材料质量验收等仪器， 施工现场实物施工。2012 年购置 多媒体教学、办公设备、建筑制 图 模型、全球定位系统测量仪器、质量验收工具包。 2013 年购置混凝土养护箱、钢筋、防水材料质量验收等仪器， 施工现场实物施工。 7建立第三方评价体系，建立第三方人才培养质量评 价制度，使学院的教学水平及学生的能力真正达到用人单位的标准。2012 年调研本专业现在第三方评价情况， 2013 年建设第三方评价体系。 8建成完备的学校、企业、社会对毕业生监控体系。2012 年调研本专业已有毕业生监控情况，建成完备的学校对毕业生监控体系。2013 年建成完备的企业和社会对毕业生监控体系。 4 2.项目建设内容（分专业填报） 2011 年 9 月2011 年 12 月 2012 年 1 月2012 年 12 月 2013 年 1 月2013 年 9 月 建设内容 2011 年 9 月2011 年 12 月 2012 年一季度 2012 年二季度 2012 年三季度 2012 年四季度 2013 年一季度 2013 年二季度 2013 年三季度 建设目标汇总 完成 8 名兼职技术人员的聘请，企 业高级技术人员对专业 教师进行讲座培训；企业技术人员在施工实训厂指导钢筋加工安装、砌筑等工种操作和施工质量验收操作，填补了校内 教师工种操作技能的不足，形成双师素质教师团队。 建立校企对接机制体制：企业高级技术人员对专业教师进行讲座培训，提高专业教师的专业能力；企业技术人员和专业教师互聘，企 业技术人员了解专业建设、生源、教学环节情 况，专业教师了解企业需求，为教学和企业服务。 1.机制体制 创新 年度目标： 分项 建设项目调研，确定建 设方案，请相关专家论证，申 报方案完善修改。 季度目标： 拟定建设方案实施计 划，完善并确定进度计 划，项目全院启动会， 和各部门协调会。 季度目标： 初步调研企业情况，筛选 企业高级技术人员，建立 校企对接机制人才库。 季度目标： 企业高级技术人员对专 业教师进行 2-4 次讲座 培训，挑选兼职教师。 季度目标： 企业高级技术人员对专业 教师进行 2-4 次讲座培训， 完成 4 名兼职技术人员的 聘请，共同开发计量、组织 软件应用课程开发。 完成校企对接机制体制的 方案。 季度目标： 企业高级技术人员对 专业教师进行 2-4 次 讲座培训，共同开发 施工实训课程。 季度目标： 完成 4 名兼职技术人员 的聘请和建立校企对接 机制体制。 季度目标： 自查修改。 建设目标汇总 建成“校企合作、学做一体 ”人才培养模式和相应课程体系、教学评价体系。 专 业 名 称 建 筑 工 程 技 术 2.创新人才 培养模式 年度目标： 分项 建设项目调研，确定建 设方案，请相关专家论证，申 报方案完善修改。 季度目标： 拟定建设方案实施计 划，完善并确定进度计 划，项目全院启动会， 和各部门协调会。研究 同行示范院校人才培 养情况，确定调研院校。 季度目标： 到同行院校学习调研 2 次， 调研内容是人才培养模式、 专业培养方案、课程建设、 实训基地。 季度目标： 到同行院校学习调研 1 次；企业广泛调研； 创建适合本专业的培养 模式及培养方案和课程 体系。 季度目标： 构建人才培养方案的分项 评价体系，分项评价指标、 评价标准。 季度目标： 构建人才培养方案的 分项评价体系，评价 的格式。 季度目标： 构建人才培养方案的评价 体系，请专家论证成稿。 季度目标： 自查修改。 2011 年 9 月2011 年 12 月 2012 年 1 月2012 年 12 月 2013 年 1 月2013 年 9 月 建设内容 2011 年 9 月2011 年 12 月 2012 年一季度 2012 年二季度 2012 年三季度 2012 年四季度 2013 年一季度 2013 年二季度 2013 年三季度 建设目标汇总 对重构课程建筑工程施工图识读与 CAD、建筑材料与检测技术、 建筑力学与结构、 地基与基础工程施工、 建筑主体工程施工 、建筑装饰装修工程施工、 建筑施工组织与管理 、建设法规的教学标准、教材、教学资源建设。 3.课程与资源 建设 年度目标： 分项建设项目调研，确 定建设方案，请相关专 家论证，申报方案完善 修改。 季度目标： 拟定建设方案实施计划， 完善并确定进度计划， 项目全院启动会，和各 部门协调会。购买专业 资料。 季度目标： 聘请行业企业专家组成 专业指导委员会。对现 有课程体系进行整合和 序化。 季度目标： 对重构课程建筑工程 测量、 建筑工程计量与 计价的教学资源建设。 季度目标： 对重构课程建筑工程施 工图识读与 CAD、建筑 材料与检测技术教学资 源建设。 季度目标： 对重构课程建筑力学 与结构、 地基与基础工 程施工的教学资源建 设。 季度目标： 对重构课程建筑主体 工程施工、 建筑装饰装 修工程施工的教学资 源建设。 季度目标： 对重构课程建筑施工 组织与管理、 建设法规 的教学资源建设。 建设目标汇总 培养专业带头人 2 名，完成 3 名双师素质骨干教师的培养，聘请 8 名高级人才充当教学骨干，形成社会服务能力。 专 业 名 称 建 筑 工 程 技 术 4.教学团队建 设 年度目标： 分项建设项目调研，确 定建设方案，请相关专 家论证，申报方案完善 修改。教师培训。 季度目标： 拟定建设方案实施计划， 完善并确定进度计划， 项目全院启动会，和各 部门协调会。购买专业 资料。 季度目标： 初步调研 国内同等院校调研学习 1 次。 季度目标： 项目组教师完成职业教 育理论学习 1 次、国内 同等院校调研学习 1 次、 参与企业建设项目、根 据专业方向参加行业培 训。聘请 4 名高级人才 充当教学骨干，完成专 题讲座。 季度目标： 项目组教师参与企业建 设项目、根据专业方向 参加行业培训，论文 1 篇。专业带头人公开课 1 次、校级课题一项、国 外学习。 季度目标： 项目组教师参与企业建 设项目、根据专业方向 参加行业培训。 季度目标： 项目组教师参与企业建 设项目、根据专业方向 参加行业培训，论文 1 篇。专业带头人公开课 1 次、校级课题一项。 季度目标： 自查修改。 6 2011 年 9 月2011 年 12 月 2012 年 1 月2012 年 12 月 2013 年 1 月2013 年 9 月 建设内容 2011 年 9 月2011 年 12 月 2012 年一季度 2012 年二季度 2012 年三季度 2012 年四季度 2013 年一季度 2013 年二季度 2013 年三季度 建设目标汇总 扩建和完善建筑制图与 CAD 实训室、建筑材料检测实验室、工程造价实训室、施工内 业管理实训室、建筑模型展室、测量实训室、建筑施工 现场（含施工验收）实训场. 建成校外实训 基地 10 个。 5.校内外基地 建设 年度目标： 分项建设项目调研，确 定建设方案，请相关专 家论证，申报方案完善 修改。 季度目标： 拟定建设方案实施计划， 完善并确定进度计划， 项目全院启动会，和各 部门协调会。调研实训 基地的科学管理。 季度目标： 制定个实训基地的管理 规章。 季度目标： 企业和同行调研基础上， 确定工程造价实训室 pkpm 软件施工管理实 训室建筑模型展室方案。 对校外实训基地进行调 研、就合作项目洽谈。 季度目标： 进行工程造价实训室中 造价资料购置和布置。 进行现有 50 人 pkpm 软 件施工管理实训室配套 工程资料的购置。进行 现有建筑模型展室的布 置。 与 10 个校外实训基地 企业签订意向。 季度目标： 建筑制图教室施工现场 实训场的实物布置方案。 制定校外实训大纲指导 书，确定指导教师，与 10 个校外实训基地企业 签订协议并挂牌。 季度目标： 进行 2 个建筑制图教室 的制图工具的布置。进 行建筑施工现场实训场 的实物布置。 季度目标： 自查修改。 建设目标汇总 购置多媒体教学、办公设备、建筑制图模型、全球定位系统测量仪器、质量验收工具包、混凝土养护箱、 钢筋、防水材料 质量验收等仪器，施工现场实物施工。 专 业 名 称 建 筑 工 程 技 术 6.设备购置 年度目标： 分项建设项目调研，确 定建设方案，请相关专 家论证，申报方案完善 修改。采购办公设备。 季度目标： 拟定建设方案实施计划， 完善并确定进度计划， 项目全院启动会，和各 部门协调会。调研设备 市场情况。 季度目标： 制定出设备采购进度计 划和措施保证。 季度目标： 进行多媒体教学、办公 设备的招标采购。 季度目标： 进行建筑制图模型、全 球定位系统测量仪器、 质量验收工具包的招标 采购。 季度目标： 混凝土养护箱、钢筋、防 水材料质量验收仪器的 招标采购。 季度目标： 施工现场实物施工，使 施工实训场形成完整工 地的教学情境。 季度目标： 自查修改。 2011 年 9 月2011 年 12 月 2012 年 1 月2012 年 12 月 2013 年 1 月2013 年 9 月建设内容 2011 年 9 月2011 年 12 月 2012 年一季度 2012 年二季度 2012 年三季度 2012 年四季度 2013 年一季度 2013 年二季度 2013 年三季度 建设目标汇总 根据建筑工程技术专业的性质与能力目标和标准的多样性,建立第三方人才培养质量评价制度，使学院的教学水平及学生的能力真正达到用人单位的标准。 7.第三方评价 年度目标： 方案申报和调研。 分项 建 设项目调研，确 定建设方案，请相关专 家论证，申报方案完善 修改。 季度目标： 拟定建设方案实施计划， 完善并确定进度计划， 项目全院启动会，和各 部门协调会。 季度目标： 初步调研本专业现在第 三方评价情况，问题是什 么。 季度目标： 调研本专业现在第三方 评价情况。 季度目标： 调研本专业现在第三方 评价情况，汇总第三方评 价情况报告。 季度目标： 建设第三方评价体系。 季度目标： 建设第三方评价保证制 度。 季度目标： 自查修改。 建设目标汇总 建成完备的学校、企业、社会对毕业生监控体系。 专 业 名 称 建 筑 工 程 技 术 8.毕业生监控 年度目标： 分项建设项目调研，确 定建设方案，请相关专 家论证，申报方案完善 修改。 季度目标： 拟定建设方案实施计划， 完善并确定进度计划， 项目全院启动会，和各 部门协调会。 季度目标： 初步调研，毕业生监控 涉及的监控方。 季度目标： 调研本专业已有毕业生 监控情况。 季度目标： 建成完备的学校对毕业 生监控体系。 季度目标： 建成完备的企业对毕业 生监控体系 季度目标： 建成完备的社会对毕业 生监控体系 季度目标： 自查修改。 8 3项目绩效情况（分专业填报） 2011 年 12 月 （预期目标、验收要点、 绩效） 2012 年 （预期目标、验收要点、绩效） 2013 年 9 月 （预期目标、验收要点、绩效）建设内容 四季度 一季度 二季度 三季度 四季度 一季度 二季度 三季度 1. 兼职企 （行）高技术 人员 预期目标：央财支持方 案申报和调研。 经费：0.5 万。 验收要点：方案资料、 会议记录、实施计划。 绩效：方案通过，实施 计划合理为专业重点建 设提供保证。 预期目标：拟定建设方 案实施计划，完善并确 定进度计划，项目全院 启动会，和各部门协调 会。 经费：1 万。 验收要点：会议记录、 方案实施计划三稿、启 动文件。 绩效：为项目的顺利进 行做好准备。 预期目标：初步调研企 业情况，筛选企业高级 技术人员，建立兼职企 （行）高技术人员人才库。 经费：2 万。 验收要点：会议记录、 人才库信息。 绩效：聘任兼职企（行） 高技术人员提高保证。 预期目标：企业高级技 术人员对专业教师进 行 2-4 次讲座培训，挑 选兼职教师。 经费：9 万。 验收要点：会议记录、 讲座人名单、内容、影 像。 绩效：提高教师团队的 专业水平。 预期目标：企业高级技 术人员对专业教师进 行 2-4 次讲座培训，完 成 4 名兼职技术人员的 聘请，共同开发计量、 组织软件应用课程开发。 经费：3.5 万。 验收要点：会议记录、 讲座人名单、内容、影 像，聘书、开发课程文 本。 绩效：提高教师团队的 专业水平、课程体现企 业管理实际情景。 预期目标：企业高级技 术人员对专业教师进 行 2-4 次讲座培训，共 同开发施工实训课程。 经费：6 万。 验收要点：会议记录、 讲座人名单、内容、影 像，聘书、开发课程文 本。 绩效：提高教师团队的 专业水平、课程体现企 业管理实际情景。 预期目标：完成 4 名兼 职技术人员的聘请。 经费：5 万。 验收要点：会议记录、 聘书。 绩效：提高教师团队的 专业水平、课程体现企 业管理实际情景。 预期目标：自查修改。 经费：0.7 万。 验收要点：自查记录、 修改再查记录。 绩效：查找问题，达到 建设目标。 1.机制体 制创新 2. 校企对接机 制 预期目标：央财支持方 案申报和调研。 经费：0.5 万。 验收要点：方案资料、 会议记录、实施计划。 绩效：方案通过，实施 计划合理为专业重点建 设提供保证。 预期目标：拟定建设方 案实施计划，完善并确 定进度计划，项目全院 启动会，和各部门协调 会。 经费：1 万。 验收要点：会议记录、 方案实施计划三稿、启 动文件。 绩效：为项目的顺利进 行做好准备。 预期目标：初步调研企 业情况，筛选企业高级 技术人员，建立校企对 接机制人才库。 经费：1.5 万。 验收要点：会议记录、 人才库信息 绩效：聘任兼职企（行） 高技术人员提高保证。 预期目标：初步调研企 业情况，筛选企业高级 技术人员，建立校企对 接机制人才库。 经费：1.5 万。 验收要点：会议记录、 人才库信息 绩效：聘任兼职企（行） 高技术人员提高保证。 预期目标：完成校企对 接机制体制的方案 经费：1.5 万。 验收要点：会议记录、 校企对接机制体制的方 案 绩效：工学结合有机制 保证 预期目标：完善建立校 企对接机制体制 经费：0.8 万。 验收要点：会议记录、 校企对接机制体制的方 案 绩效：工学结合有机制 保证 预期目标：完善建立校 企对接机制体制 经费：0.8 万。 验收要点：会议记录、 校企对接机制体制的方 案 绩效：工学结合有机制 保证 预期目标：自查修改 经费：0.7 万。 验收要点：自查记录、 修改再查记录 绩效：查找问题，达到 建设目标 2011 年 12 月 （预期目标、验收要点、 绩效） 2012 年 （预期目标、验收要点、绩效） 2013 年 9 月 （预期目标、验收要点、绩效）建设内容 四季度 一季度 二季度 三季度 四季度 一季度 二季度 三季度 1. 创新人才培 养方案和课程 体系构建 预期目标：央财支持方 案申报和调研。 经费：0.3 万。 验收要点：方案资料、 会议记录、实施计划。 绩效：方案通过，实施 计划合理为专业重点建 设提供保证。 预期目标：拟定建设方 案实施计划，完善并确 定进度计划，项目全院 启动会，和各部门协调 会。研究同行示范院校 人才培养情况，确定调 研院校。 经费：0.2 万。 验收要点：方案资料、 会议记录、实施计划。 绩效：方案通过，实施 计划合理为专业重点建 设提供保证。 预期目标：到同行院校 学习调研 2 次，调研内 容是专业培养方案、课 程建设、实训基地。 经费：2.5 万。 验收要点：调研报告、 会议记录。 绩效：为正确决策提供 保障。 预期目标：到同行院校 学习调研 1 次；企业广 泛调研；培养方案和课 程体系。 经费：1.5 万。 验收要点：调研报告、 会议记录、培养方案和 课程体系。 绩效：为创新人才培养 提供依据。 预期目标：构建人才培 养方案的分项评价体系， 分项评价指标、评价标 准。 经费：2 万。 验收要点：会议记录、 专家论证。 绩效：创新人才培养基 础资料。 预期目标：构建人才培 养方案的分项评价体系， 评价的格式。 经费：1 万。 验收要点：会议记录、 评价表格。 绩效：创新人才培养基 础资料。 预期目标：构建人才培 养方案的评价体系，请 专家论证成稿。 经费：1.5 万。 验收要点：会议记录、 专家论证。 绩效：创新人才培养基 础资料。 预期目标：自查修改。 经费：0.4 万。 验收要点：自查记录， 修改再查记录。 绩效：查找问题达到建 设目标。 2. 创新人才培 养模式建设 预期目标：央财支持方 案申报和调研。 经费：0.3 万。 验收要点：方案资料、 会议记录、实施计划。 绩效：方案通过，实施 计划合理为专业重点建 设提供保证。 预期目标：拟定建设方 案实施计划，完善并确 定进度计划，项目全院 启动会，和各部门协调 会。研究同行示范院校 人才培养模式建设，确 定调研院校。 经费：0.2 万。 验收要点：方案资料、 会议记录、实施计划。 绩效：方案通过，实施 计划合理为专业重点建 设提供保证。 预期目标：到同行院校 学习调研 2 次，调研内 容是人才培养模式。 经费：2.5 万。 验收要点：调研报告、 会议记录。 绩效：为正确决策提供 保障。 预期目标：到同行院校 学习调研 1 次；企业广 泛调研；创建适合本专 业的培养模式。 经费：1.5 万。 验收要点：调研报告、 会议记录、本专业的培 养模式。 绩效：为创新人才培养 提供依据。 预期目标：构建人才培 养方案的分项评价体系， 分项评价指标、评价标 准。 经费：2 万。 验收要点：会议记录、 专家论证。 绩效：创新人才培养基 础资料。 预期目标：构建人才培 养方案的分项评价体系， 评价的格式。 经费：1 万。 验收要点：会议记录、 评价表格。 绩效：创新人才培养基 础资料。 预期目标：构建人才培 养方案的评价体系，请 专家论证成稿。 经费：1.5 万。 验收要点：会议记录、 专家论证。 绩效：创新人才培养基 础资料。 预期目标：自查修改。 经费：0.3 万。 验收要点：自查记录， 修改再查记录。 绩效：查找问题达到建 设目标。2.创新人才培养 模式 3. 创新人才培 养模式的质量 评价 预期目标：央财支持方 案申报和调研。 经费：0.4 万。 验收要点：方案资料、 会议记录、实施计划。 绩效：方案通过，实施 计划合理为专业重点建 设提供保证。 预期目标：拟定建设方 案实施计划，完善并确 定进度计划，项目全院 启动会，和各部门协调 会。研究同行示范院校 人才培养模式的质量评 价，确定调研院校。 经费：0.1 万。 验收要点：方案资料、 会议记录、实施计划。 绩效：方案通过，实施 计划合理为专业重点建 设提供保证。 预期目标：到同行院校 学习调研 2 次，调研内 容是人才培养模式的质 量评价。 经费：2.5 万。 验收要点：调研报告、 会议记录。 绩效：为正确决策提供 保障。 预期目标：到同行院校 学习调研 1 次；企业广 泛调研；创建适合本专 业的培养模式的质量评 价。 经费：1.5 万。 验收要点：调研报告、 会议记录、本专业的培 养模式的质量评价。 绩效：为创新人才培养 提供依据。 预期目标：构建人才培 养方案的分项评价体系， 分项评价指标、评价标 准。 经费：1.5 万。 验收要点：会议记录、 专家论证。 绩效：创新人才培养基 础资料。 预期目标：构建人才培 养方案的分项评价体系， 评价的格式。 经费：0.4 万。 验收要点：会议记录、 评价表格。 绩效：创新人才培养基 础资料。 预期目标：构建人才培 养方案的评价体系，请 专家论证成稿。 经费：2 万。 验收要点：会议记录、 专家论证。 绩效：创新人才培养基 础资料。 预期目标：自查修改。 经费：0.4 万。 验收要点：自查记录， 修改再查记录。 绩效：查找问题达到建 设目标。 10 2011 年 12 月 （预期目标、验收要点、 绩效） 2012 年 （预期目标、验收要点、绩效） 2013 年 9 月 （预期目标、验收要点、绩效）建设内容 四季度 一季度 二季度 三季度 四季度 一季度 二季度 三季度 1. 课程建设 预期目标：央财支持方 案申报和调研。 经费：2 万。 验收要点：方案资料、 会议记录、实施计划。 绩效：方案通过，实施 计划合理为专业重点建 设提供保证。 季度目标：拟定建设方 案实施计划，完善并确 定进度计划，项目全院 启动会，和各部门协调 会。购买专业资料。 经费：2 万。 验收要点：方案资料、 会议记录、实施计划。 绩效：方案通过，实施 计划合理为专业重点建 设提供保证。 季度目标：聘请行业企 业专家组成专业指导委 员会。对现有课程体系 进行整合和序化。 经费：5 万。 验收要点：专业指导委 员会成立文件；专业指 导委员会指导课程建设 工作记录。课程调整重 构论证资料、课程体系 方案。 绩效：完成专业建设指 导委员会建设及课程体 系建设。 季度目标：重构课程 建筑工程测量、 建筑 工程计量与计价建设。 经费：11 万。 验收要点：建筑工程 测量、 建筑工程计量与 计价两门优质核心课 教学标准、教案、讲义、 教材。 绩效：完成重构课程 建筑工程测量、 建筑 工程计量与计价建设。 季度目标：重构课程 建筑工程施工图识读 与 CAD、建筑材料与 检测技术建设。 经费：6 万。 验收要点：建筑工程 施工图识读与 CAD、 建筑材料与检测技术 两门优质核心课教学标 准、教案、讲义、教材。 绩效：完成重构课程 建筑工程施工图识读 与 CAD、建筑材料与 检测技术建设。 季度目标：重构课程 建筑力学与结构、 地 基与基础工程施工建 设。 经费：8 万。 验收要点：建筑力学 与结构、 地基与基础工 程施工两门优质核心 课教学标准、教案、讲 义、教材。 绩效：完成重构课程 建筑力学与结构、 地 基与基础工程施工建 设。 季度目标：重构课程 建筑主体工程施工、 建筑装饰装修工程施 工建设。 经费：11 万。 验收要点：建筑主体 工程施工、 建筑装饰装 修工程施工两门优质 核心课教学标准、教案、 讲义、教材。 绩效：完成重构课程 建筑主体工程施工、 建筑装饰装修工程施 工建设。 季度目标：重构课程 建筑施工组织与管理、 建设法规建设。 经费：4 万。 验收要点：建筑施工 组织与管理、 建设法规 两门优质核心课教学标 准、教案、讲义、教材。 绩效：完成重构课程 建筑施工组织与管理、 建设法规建设。 3.课程与 资源建 设 2. 教学资源建 设 预期目标：央财支持方 案申报和调研、教师培 训。 经费：2 万。 验收要点：方案资料、 会议记录、实施计划。 绩效：方案通过，实施 计划合理为专业重点建 设提供保证。 季度目标：拟定建设方 案实施计划，完善并确 定进度计划，项目全院 启动会，和各部门协调 会。购买专业资料。 经费：2 万。 验收要点：方案资料、 会议记录、实施计划。 绩效：方案通过，实施 计划合理为专业重点建 设提供保证。 季度目标：聘请行业企 业专家组成专业指导委 员会。对现有课程体系 进行整合和序化。 经费：5 万。 验收要点：专业指导委 员会成立文件；专业指 导委员会指导课程建设 工作记录。课程调整重 构论证资料、课程体系 方案。 绩效：完成专业建设指 导委员会建设及课程体 系建设。 季度目标：重构课程 建筑工程测量、 建筑 工程计量与计价教学 资源建设。 经费：15 万。 验收要点：建筑工程 测量、 建筑工程计量与 计价两门优质核心课 课件、多媒体资源库、 试题库。 绩效：完成重构课程 建筑工程测量、 建筑 工程计量与计价教学 资源建设。 季度目标：重构课程 建筑工程施工图识读 与 CAD、建筑材料与 检测技术教学资源建 设。 经费：8 万。 验收要点：建筑工程 施工图识读与 CAD、 建筑材料与检测技术 两门优质核心课课件、 多媒体资源库、试题库。 绩效：完成重构课程 建筑工程施工图识读 与 CAD、建筑材料与 检测技术教学资源建 设。 季度目标：重构课程 建筑力学与结构、 地 基与基础工程施工教 学资源建设。 经费：8 万。 验收要点：建筑力学 与结构、 地基与基础工 程施工两门优质核心 课课件、多媒体资源库、 试题库。 绩效：完成重构课程 建筑力学与结构、 地 基与基础工程施工教 学资源建设。 季度目标：重构课程 建筑主体工程施工、 建筑装饰装修工程施 工教学资源建设。 经费：11 万。 验收要点：建筑主体 工程施工、 建筑装饰装 修工程施工两门优质 核心课课件、多媒体资 源库、试题库。 绩效：完成重构课程 建筑主体工程施工、 建筑装饰装修工程施 工教学资源建设。 季度目标： 重构课程建筑施工组 织与管理、 建设法规 教学资源建设。 经费：4 万。 验收要点：建筑施工 组织与管理、 建设法规 两门优质核心课课件、 多媒体资源库、试题库。 绩效：完成重构课程 建筑施工组织与管理 、建设法规教学资源建 设。 2011 年 12 月 （预期目标、验收要点、 绩效） 2012 年 12 月 （预期目标、验收要点、绩效） 2013 年 9 月 （预期目标、验收要点、绩效）建设内容 四季度 一季度 二季度 三季度 四季度 一季度 二季度 三季度 1. 培养专业带 头人 预期目标：央财支持方 案申报和调研。 经费：1 万。 验收要点：方案资料、 会议记录、实施计划。 绩效：方案通过，实施 计划合理为专业重点建 设提供保证。 预期目标：拟定建设方 案实施计划，完善并确 定进度计划，确定专业 带头人重点培养对象。 经费：0.5 万。 验收要点：重点培养对 象考察表、专业带头人 评价标准、会议记录 。 绩效：使重点培养对象 初步具备专业带头人的 素质，明确自己的职责 方向及任务。 预期目标：提高专业带 头人理论及实践教学水 平及专业建设水平。国 内同等院校调研学习。 经费：5 万。 验收要点：完成 1 项学 校校级或以上科（教）研 立项项目的建设工作， 提供相关资料；聘请行 业行业企业专家参与专 业建设过程资料，调研 报告。 绩效：使专业带头人理 论实践教学及专业建设 水平达到较高标准。 预期目标：专业带头人 负责建设 1 门优质核心 课程开发,国内同等院 校调研学习。 经费：5 万。 验收要点：完成公开教 学 1 次；提供 1 门主编 或副主编专业教材的文 本；参加国内学术交流， 提供证明材料，调研报 告。 绩效：完成 1 门优质核 心课程建设。 预期目标：专业带头人 负责 1 名骨干教师培养 及进行学生职业技能培 训工作。 经费：2.5 万。 验收要点：骨干教师培 养计划、骨干教师考核 表、学生职业技能培训 工作课表。 绩效：使重点培养的骨 干教师达到评价标准， 能够实际提高学生专业 技能。 预期目标：提高专业带 头人理论及实践教学水 平及专业建设水平，根 据专业方向参加行业培 训。 经费：4.5 万。 验收要点：完成 1 项学 校校级或以上科（教）研 立项项目的建设工作， 提供相关资料；聘请行 业企业专家参与专业建 设过程资料。 绩效：使专业带头人理 论实践教学及专业建设 水平达到较高标准。 预期目标：专业带头人 负责建设 1 门优质核心 课程开发。负责人才培 养模式、课程体系、课 程建设、师资培养和实 训基地建设。 经费：4.5 万。 验收要点：完成公开教 学 1 次；提供 1 门主编 或副主编专业教材的文 本；参加国内学术交流， 提供证明材料。 绩效：完成 1 门优质核 心课程建设，完成人才 培养模式、课程体系、 课程建设、师资培养和 实训基地方案建设。 预期目标： 专业带头人负责 1 名骨 干教师培养及进行学生 职业技能培训工作。 经费：4 万。 验收要点：骨干教师培 养计划、骨干教师考核 表、学生职业技能培训 工作课表。 绩效：使重点培养的骨 干教师达到评价标准， 能够实际提高学生专业 技能。 4.教学团 队建设 2. 培养双师素 质骨干教师 预期目标：央财支持方 案申报和调研、教师培 训。 经费：1 万。 验收要点：方案资料、 会议记录、实施计划。 绩效：方案通过，实施 计划合理为专业重点建 设提供保证。 预期目标：拟定建设方 案实施计划，完善并确 定进度计划，确定双师 素质骨干教师 2 名重点 培养对象。 经费：0.5 万。 验收要点：重点培养对 象考察表、专业带头人 评价标准、会议记录 。 绩效：使重点培养对象 初步具备专业带头人的 素质，明确自己的职责 方向及任务。 预期目标：每人参加行 业培训或新技术培训 班 1 次。国内同等院校 调研学习。 经费：7 万。 验收要点：培训资料和 培训成果，调研报告。 绩效：使骨干教师了解 本行业前沿技术和先进 的教学方法。 预期目标：参与工作过 程课程体系的教学计划 制定工作，协助专业带 头人建设优质核心课程, 国内同等院校调研学习。 经费：4.9 万。 验收要点：相关课程教 学计划，建设优质核心 课程过程资料，调研报 告。 绩效：骨干教师完成工 作过程课程体系的教学 计划制定工作，协助专 业带头人建设完成优质 核心课程。 预期目标：承担相应职 业资格的鉴定或培训工 作。 经费：2.5 万。 验收要点：学生职业技 能培训工作课表。 绩效：能够实际提高学 生专业技能。 预期目标：培养双师素 质骨干教师 2 名，每人 参加行业培训或新技术 培训班 1 次。 经费：4.5 万。 验收要点：培养双师素 质骨干教师 1 名，每人 参加行业培训或新技术 培训班 1 次。参与工作 过程课程体系的教学计 划制定工作，协助专业 带头人建设优质核心课 程。 绩效：骨干教师完成工 作过程课程体系的教学 计划制定工作，协助专 业带头人建设完成优质 核心课程。 预期目标：参与工作过 程课程体系的教学计划 制定工作，协助专业带 头人建设优质核心课程。 经费：4.5 万。 验收要点：相关课程教 学计划，建设优质核心 课程过程资料。 绩效：骨干教师完成工 作过程课程体系的教学 计划制定工作，协助专 业带头人建设完成优质 核心课程。 预期目标：承担相应职 业资格的鉴定或培训工 作。 经费：2.5 万。 验收要点：学生职业技 能培训工作课表。 绩效：能够实际提高学 生专业技能。 12 2011 年 12 月 （预期目标、验收要点、 绩效） 2012 年 12 月 （预期目标、验收要点、绩效） 2013 年 9 月 （预期目标、验收要点、绩效）建设内容 四季度 一季度 二季度 三季度 四季度 一季度 二季度 三季度 3职教师建设 预期目标：央财支持方 案申报和调研。 经费：1 万。 验收要点：方案资料、 会议记录、实施计划。 绩效：方案通过，实施 计划合理为专业重点建 设提供保证。 预期目标：制定兼职教 师人才库及培养计划， 从本行业聘请 4 名具有 丰富实践教学经验且工 程经验 5 年以上的高级 人才。 经费：4 万。 验收要点：兼职教师人 才库制定计划和聘请人 的资料、聘书。 绩效：确定兼职教师人 选。 预期目标：执行兼职教 师人才培养计划，对其 进行教育学及教育心理 学理论培训。 经费：0.6 万。 验收要点：培训方案和 培训成果。 绩效：使兼职教师具备 教师基本素质。 预期目标：让具备先进 行业经验和素质的兼职 教师参与学生实训教学 及重点专业课的实践指 导，帮助提高专职教师 的专业水平。 经费：4 万。 验收要点：学生职业技 能培训工作课表和培训 资料。 绩效：提高专职教师的 专业水平，发挥兼职教 师最大能动性。 预期目标：4 名兼职教 师分别完成专题讲座。 经费：2 万。 验收要点：讲座记录。 绩效：完成专题讲座， 提高教师专业技术水平。 预期目标：从本行业聘 请 4 名具有丰富实践教 学经验且工程经验 5 年 以上的高级人才，执行 兼职教师人才培养计划， 对其进行教育学及教育 心理学理论培训。 经费：0.5 万。 验收要点：聘请人的资 料、聘书，培训方案和 培训成果。 绩效：共聘请 8 名高级 人才充当教学骨干，使 兼职教师具备教师基本 素质。 预期目标：让具备先进 行业经验和素质的兼职 教师参与学生实训教学 及重点专业课的实践指 导，帮助提高专职教师 的专业水平。 经费：1 万。 验收要点：学生职业技 能培训工作课表和培训 资料。 绩效：提高专职教师的 专业水平，发挥兼职教 师最大能动性，兼职教 师队伍进一步壮大，担 任施工、管理等课程的 实践指导。 预期目标：4 名兼职教 师分别完成专题讲座。 经费：2 万。 验收要点：讲座记录。 绩效：完成专题讲座， 提高教师专业技术水平。 4.教学团 队建设 4会服务能力 建设 预期目标：央财支持方 案申报和调研、教师培 训。 经费：1 万。 验收要点：方案资料、 会议记录、实施计划。 绩效：方案通过，实施 计划合理为专业重点建 设提供保证。 预期目标：制定社会服 务能力建设方案和计划， 启动各部门协调会，购 买专业资料。 经费：1 万。 验收要点：建设方案和 计划，会议记录。 绩效：制定较为完善的 社会服务能力建设方案 和计划。 预期目标：根据社会实 际需求对教师理论联系 实际能力进行培训，国 内同等院校调研学习。 经费：4 万。 验收要点：培训课程资 料及调研报告。 绩效：教师初步能参与 实际建设项目。 预期目标：根据社会实 际需求对教师理论联系 实际能力进行培训，国 内同等院校调研学习。 经费：4 万。 验收要点：培训课程资 料及调研报告。 绩效：教师初步能参与 实际建设项目。 预期目标：根据社会实 际需求对教师理论联系 实际能力进行培训，国 内同等院校调研学习。 经费：3 万。 验收要点：培训课程资 料及调研报告。 绩效：教师能参与实际 建设项目。 预期目标：根据社会实 际需求对教师理论联系 实际能力进行培训，国 内同等院校调研学习。 经费：3 万。 验收要点：培训课程资 料及调研报告。 绩效：教师能参与实际 建设项目。 预期目标：根据社会实 际需求对教师理论联系 实际能力进行培训，国 内同等院校调研学习。 经费：3 万。 验收要点：培训课程资 料及调研报告。 绩效：教师能参与实际 建设项目。 预期目标：形成社会服 务能力。 经费：0.5 万。 验收要点：提供教师社 会服务能力的业绩证明。 绩效：通过社会服务， 打造一支专家型和双师 素质的教师团队。 2011 年 12 月 （预期目标、验收要点、 绩效） 2012 年 12 月 （预期目标、验收要点、绩效） 2013 年 9 月 （预期目标、验收要点、绩效） 建设内容 四季度 一季度 二季度 三季度 四季度 一季度 二季度 三季度 1.校内实训基 地建设 预期目标：央财支持方 案申报和调研。 经费：0.5 万 验收要点：方案资料、 会议记录、实施计划。 绩效：方案通过，实施 计划合理为专业重点建 设提供保证。 预期目标：建设完成建 筑模型展室，供教学展 示，满足学生感性认识， 提供教师教学模型。 经费：6 万 验收要点：实训室、教 学模型。 绩效：满足学生感性认 识、专业认识实习、及 教师课堂教学展示。 预期目标：完善测量实 训室建设，增购中高端 工程测量仪器、合理布 局仪器室存放布局。 经费：11 万 验收要点：测量仪器、 实训室。 绩效：使仪器满足教学 工位及学生人数要求， 精密高端仪器进入课堂 适应测量技术发展趋势。 预期目标：建设完成建 筑材料检测实验室。 经费：8 万 验收要点：实验室及相 关设备设施。 绩效：满足建筑工程技 术专业学生对于建筑材 料基本力学、化学及使 用功能的了解和掌握能 力点的培养，对建筑常 用材料的力学化学性能， 通过实验加深认识。 预期目标：进行 2 个建 筑制图教室的制图工具 的布置。进行建筑施工 现场实训场的实物布置。 进行质量验收实训室的 施工验收资料、质量检 测工具包布置。 经费：3 万 验收要点：实训室、实 训场的实物。 绩效：2 个建筑制图教 室，可完成容纳 100 人 的制图理实一体教学。 施工现场实训场和质量 验收实训室，可完成认 识实习，施工技术、质 量验收实训。实训场为 一工地，实现课堂与工 地一体化。 预期目标： 进行工程造价实训室中 造价资料购置和布置。 进行现有 50 人造价软 件实训室配套软件设备 的购置。 经费：16 万 验收要点：建筑工程计 量与计价实训室、实训 项目开发、实训教学大 纲、实训项目指导书。 绩效：满足本专业计量 与计价设计实训。 预期目标：建成建筑施 工现场（含施工验收）实 训场。 经费：10 万 验收要点：实训场整体 建设及现场布置。 绩效：建立全真模拟施 工现场，设定相关实训 教学环节，满足建筑工 程技术专业学生进行全 真模拟施工现场技术、 管理工作模拟教学的要 求。 预期目标：建设施工内 业管理实训室。 经费：5 万 验收要点：实训室、设 备、相关软件。 绩效：满足培养学生资 料管理能力点的要求。 5.校内外 基地建 设 2. 校外实训基 地建设 预期目标：央财支持方 案申报和调研。 经费：0.5 万 验收要点：方案资料、 会议记录、实施计划。 绩效：方案通过，实施 计划合理为专业重点建 设提供保证。 预期目标：对校外实训 基地进行调研、就合作 项目洽谈。 经费：5 万 验收要点：与 1 个校外 实训基地企业签订意向。 绩效：为扩大实现顶岗 实习基地等作准备。 预期目标：对校外实训 基地进行调研、就合作 项目洽谈。 经费：5 万 验收要点：与 1 个校外 实训基地企业签订意向。 绩效：为扩大实现顶岗 实习基地等作准备。 预期目标：对校外实训