初中语文模拟样卷

永州市初中毕业学业考试模拟样卷 语 文 亲爱的同学，这张考卷是你全面展示学识与才华的平台，它将 记录你的自信、沉着、智慧与收获。相信你独特的思考、个性化的 体验、富有创意的表达，一定是最好的。 同时，提醒你注意；全卷共 8 页，分语言积累与运用，阅读 理解、写作三大板块。请用蓝、黑钢笔或圆珠笔在试卷相应位置 作答。作答前将密封线内各项填写清楚。 一、语言的积累与运用能力展示(共 28 分) 1 请用你最满意的字体抄写下列文字。(2 分) 知 识 塑 造 人 格 2 请根据要求，在下列横线上填写古诗文中的句子。(共 4 分,每 小题 1 分,任做 4 小题) 少壮不努力， 。(汉乐府 长歌行) 千古兴亡多少事?悠悠。 。(辛弃疾南乡子登京口北固亭有怀 ) 春花秋月，夏雨冬雪，四季轮回让我们感受到大自然的美。 请写出相连的两句描写某一季节景物的古诗 、 。 王维使至塞上中描绘塞外奇特壮美风光的千古名句是 ， 。 岳阳楼记中表明作者远大抱负的名句是 ， 。 杜甫“茅屋为秋风所破” ，由此想到民生疾苦，发出了 ， 的呼 喊。 请阅读下列文字，回答 35 题。(6 分) 秋来，老柏和香橙还沉郁地绿着，别的树都憔悴了。年近古稀的老 榆，护定它青青的叶，似老年人想保存半生辛苦贮蓄的家私，但哪 禁得起西风如败子，日夕在耳畔絮聒？现在它的叶儿已去得差 不多，园中减 cng lng（ ）的绿意，却也添了蔚蓝的天光。 爬在榆干上的薜荔，也大为喜悦，上面没有遮蔽，可以醋饮风霜了， 它脸儿醉得枫叶般红，陶然自足，不管垂老破家的榆树，在它头上 s s（ ）地悲叹。 3 请根据文中的拼音写出汉字。 （2 分） cng lng s s 4 “憔悴”一词在文中的意思是 。 （2 分） 5 请仿照文中划线的句子，用一个比喻句描写一种你喜欢的树。 （2 分） 6 请用一句话概括下列新闻的主要内容。 （3 分） 日前，北京大学 6 位专家指出，圆明园存在着比防渗工程更大的破 坏活动。专家认为，对近万米具有 300 多年历史的经典园林驳岸进 行彻底翻建，是对历经沧桑后保存下来的古代建筑技术和艺术的破 坏；而对圆明园自然植被以近乎“三光”方式肆意伐掉，并连根铲 除，再用挖掘机造山、大面积种植人工草和“观赏花木”的做法， 不仅是对具有北京平原上少见的生态多样性的圆明园陆面植被的毁 灭性破坏，而且也将带来对圆明园的历史文化遗产价值和景观体验 的毁灭性破坏。 7 请按要求完成题。 （6 分） 为有效促进中学生阅读文学名著，感受名著风采，市里准备举办 “走近名著”读书活动 请你为这次活动设计一句语意明确而又语 言精炼的宣传广告词。 （限 15 字以内） （3 分） 请你用简洁的语言向同学推介一部你喜爱的文学名著。 （文字中 应包含作家、作品及推介的理由，限 30 字以内） （3 分） 8 请根据下列语境说话。 （4 分，每小题 2 分。有创意的加 12 分。 ） 李倩同学住在离校较远的地方。一天放学后，独自回家的她被一陌 生青年跟踪。她又怕又急，匆匆地走着。谁知陌生人见路上无人， 竟跟上前来，把手搭到她的肩上，说：“小同学，带你出去玩，好 吗？”陌生人仍然纠缠不休，正当她苦于无计可施时，看见邻 居张叔叔迎面走来假如你是李倩： 当陌生青年把手搭在你肩上并说要带你去玩时，你说： 。 当看见张叔叔迎面走来时，你对张叔叔说： 9 某校初三同学就“你喜欢的课堂教学方式”进行了调查，其调 查数据绘成了如下柱 形统计图，请你帮助归纳，用一句话准确简要地说明图中的信息。 (3 分) 第 3 页 二、阅读理解能力展示(共 42 分) (一) 克隆技术会给人类带来极大的好处。例如，英国 PPL 公司已培 育出羊奶中含有治疗肺气肿的 I 抗胰蛋白酶的母羊。这种羊奶 的售价是 6000 美元一升。一只母羊就好比一座制药厂。用什么办法 能最有效、最方便地使这种羊扩大繁殖呢?最好的办法就是“克隆” 。 同样，荷兰 PHP 公司培育出能分泌人乳铁蛋白的牛，以色列 LAS 公司育成了能生产血清白蛋白的羊。这些高附加值的牲畜如何有效 地繁殖?答案当然还是“克隆” 。 母马配公驴可以得到杂种优势特别强的动物骡，然而骡不能繁 殖后代，那么，优良的骡如何扩大繁殖?最好的办法也是“克隆” 。 我国的大熊猫是国宝，但自然交配成功率低，因此已濒临绝种。如 何挽救这类珍稀动物?“克隆”为人类提供了切实可行的途径。 除此之外，克隆动物对于研究癌生物学、研究免疫学、研究人的寿 命等都有不可低估的作用。 不可否认， “克隆绵羊”的问世也引起了许多人对“克隆人”的兴趣。 例如，有人在考虑，是否可用自己的细胞克隆成一个胚胎，在其成 形前就冰冻起来。在将来的某一天，自身的某个器官出了问题时， 就可从胚胎中取出这个器官进行培养，然后替换自己病变的器官。 这也就是用克隆法为人类自身提供“配件” 。(节选自谈家桢奇妙 的克隆) 10第三段中“除此之外”中“此”指代的内容是 。(2 分) 11这几段文字的中心句是 (2 分) 12克隆技术对人类自身有什么作用?(2 分) (二) 拒绝句号 冯骥才 一定会有一些朋友反对我这个标题。他们会说多好的句号啊!句 号表示一种完成，一种圆满，一种有志者事竟成，一种成果与收获， 或者干脆把这溜圆的句号看成一个个饱满的果实。他们还会问我， 当你完成一部几十万字的长篇小说，在那上千页稿纸的最末一行画 上一个句号时，难道你没有如释重负、飘飘欲仙般的感受?没有那种 大功告成后该痛快干一杯的喜悦吗? 打个比方，你在一条路上走，走着走着，忽然有一种“尽头 感”时，这句号就隐隐出现；如果你停下来，你足下就清晰地现出 一个句号。这条路可不是做一件事时那短短的距离，它是人生追求 的路、艺术探索的路和事业奋进的路。这路原本无止无休。你在任 何一处都可以起步，踏上征程；你也可以在任何一处画个句号，退 了出来。无论什么都可以成为句号的缘故，那精疲力竭的放弃、自 寻清闲的逃逸、江郎才尽的低头认输，乃至收获后的自我满足；甚 至在目标达到之后，辉煌的目标也会化为一个句号，尽管这句号闪 闪发光。句号，就是停止，就是终结，就是事物最终变为有限的、 死去的符号。 我说的是这种句号。 可怕的是，这些句号总是不知不觉地出来。你呢，不知不觉 地完结。想想看，你曾经做过的那些有益的事，究竟是什么时候并 怎样弃你而去的? 句号往往又和人的自足、人的彻悟、人的惰性连在一起。所 以句号大多是人心甘情愿给自己画上的。人随时可能舒舒服服给自 己画个句号，休止了自己。 因而，我害怕句号。 我对句号保持着近于神经质的警惕， 、 、 和 。在与句号的斗争中，我一边感到生命的活力，常常闻到 自身肌肉搏斗后散发出热烘烘的清香；一边认识到这原是生命存在 所必须进行的奋争，也是与自身惰性和保守的对抗。当然它何 其艰难!跨过每一个句号，都需要付出双倍的力量，其中一半是创造 力。 然而，无论在人生或艺术的道路上，消灭一个句号，便开始 一段崭新的充满诱惑的路。我们还会发现，被我们拒绝和消灭的句 号，最终竟然会变成逗号。你是不是也会从中得到启示： 最积极和充实的人生，是不断努力地把句号变为逗号。 13下列短语依次填入原文空缺处，正确的顺序是(只填序号) 。(2 分) A超越它 B警觉它 C打击它 D监 视它 14 “当然，这样的句号我也喜欢。但人生还有另一种句号。 ”这一 句是从原文中抽出来的，它应放在第 段与第 一段之间。(2 分) 15第段中说“我害怕句号” ， “害怕”的原因是什么?(2 分) 16作者认为跨过句号的条件是 。(2 分) 17文题“拒绝句号”的意思是 (3 分) 18生活中，你一定有过“把句号变为逗号”的经历，请简要叙述 并说说感受。(4 分) 经历： 感受： (三)生于忧患，死于安乐 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾 举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空 第 5 页 乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于 声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。 然后知生于忧患，而死于安乐也。 19用“|”划分下列句子的朗读节奏。(2 分) 入 则 无 法 家 拂 士 ， 出 则 无 敌 国 外 患 者 ，国 恒 亡。 20下列句子中加点的词意义相同的一组是( ) (2 分) A. 傅说举于版筑之间 举重若轻 B所以动心忍性，曾益其所不能 忘乎所以 C. 出则无敌国外患者 同仇敌忾 D征于色，发于声，而后喻 家喻户晓 21用现代汉语说说下列句子的意思。(2 分) 苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身 22文章第一段中运用了什么修辞手法，其作用是什么?(3 分) 23把你感受最深的一句摘抄下来。(2 分) （四）秦氏好古 秦朝有一士人，酷爱古物，价虽贵，必求之。 一日，有人携败席踵门告曰：“昔鲁哀公命席以孔予，此孔予 所坐之席。 ”秦氏大惬意，以为古，遂以附郭之田易之。 逾时，又一人持古杖以售之，曰：“此乃太王避狄，杖策去豳时 所操之箠也，盖先孔子之席数百年。子何以偿我?”秦氏倾家资与 之。 既而又有人持椀一只，曰：“席与杖皆未为古，此椀乃桀造， 盖又远于周!”秦氏愈以为远，遂虚所居之宅而予之。 三器既得，而田资罄尽，无以衣食。然好古之心，终无忍舍三 器。于是披哀公之席，把太王之杖，执桀所作之椀，行丐于市。曰： “衣食父母，有太公九府钱，乞一文!” (选自笑林广记) 注： 豳 (bn)：古地名。 箠(chu)：竹杖 椀(w n)； 同“碗” ，木作的饭具。桀；夏朝的最后一个君主，为商汤所灭。 24秦氏买了哪三件古物?卖者分别是以什么理由劝他买下的?(3 分) 25秦氏分别用哪三样东西换取三件古物?(3 分) 26从文中找出描写秦氏最后落得的寒酸形象的句子。(2 分) 27从这个故事中，你明白了什么道理?(2 分) 28请从下列两题中任选一题，按要求作