五下品社 第四单元 主题三 第二课时 让人欢喜让人忧.

五下品社精品教案 第四单元 科技创造新生活 主题三 科技是把“双刃剑” 第二课时 让人欢喜让人忧 【活动过程】： 一、课前初探 1、谈话导入： 1996 年 7 月，从英国传来了一头小绵羊的阵阵叫唤声，世界很 多媒体纷纷撤下了已经编排好的新闻报道，专门为这头小绵羊让出 了头版头条，这头小绵羊是谁呢？你对它有那些了解呢？ 2、讲述克隆羊多利的故事。 3、师：同学们你们知道什么是克隆技术吗？ 能用一个具体的事例说明吗？ 学生交流搜集其他一些有关克隆技术的资料。 4、播放教学光盘什么是克隆 。 二、课中探究 （一） 、汇报展示，合作探究 活动一、探讨克隆的利与弊 1、互动交流克隆的利 （1）关于克隆，你知道些什么？现在都克隆出什么？它给人类 带来哪些好处？读教材 79 页克隆的益处。 （2）学生小组讨论后在班级交流。 （3）你希望克隆什么东西？为什么？ （4）播放教学光盘人体器官是怎样克隆出来的 。 2、探讨克隆的弊 （1）同学们，近几年，关于“克隆人”的信息不断地冲击着人 们的理念，你赞成克隆人吗？克隆人有哪些危害？说说为什么包括 我国在内的绝大多数国家都禁止克隆人。 （2）学生小组讨论后在班级交流。 3、教师出示课件，使学生感受到当今世界科技的发达。学生 交流：克隆技术益处多还是坏处大。（再次说明科技是把“双刃剑” ） （二）感悟深化，提升认识 活动二、科技利弊交流会 科学技术已经取得了惊人的进步。核能利用、克隆技术、纳米 材料各种辉煌的成就展现在我们面前。但科技的发展也给我们 带来了新的困惑和问题 1、播放光盘让人欢喜让人忧 。 2、回忆克隆技术：播放光盘克隆技术大事记 。 3、科技本身没有善恶，科技的发展给人们的生活带来了日新月 异的变化，但有些新科技的研发也让人类付出了沉重的代价。请举 例说明。（教材中的三幅图及不该颁发的诺贝尔奖中的、生活 中的） 4、教材 80 页的三幅图告诉我们什么。（环境污染的严重性） 这让老师想起上节课提到的 “切尔诺贝利核污染事故”。 5、老师也收集到关于废电池害人的事例（见教参 101 页废电 池害惨了人）。尽管如此，人们还是不断研发科技新产品。 6、引导学生交流课前收集到的生活中运用科技的利与弊的有关 材料。 小结：所以我们说科技是把“双刃剑”，你怎么理解“双刃剑” ？（就是一个事物既有好的方面，也有坏的方面。也就是说科技的 发展给我们的生活带来了方便与快捷，也带来了负面影响。） （三）生成问题，拓展延伸 活动三、小小辩论会 1、阅读小资料不该颁发的诺贝尔奖 。 2、辩论：诺贝尔奖该不该颁发给 DDT 的发明者；空调、干电池 及塑料制品的使用是利大于弊还是弊大于利？（可任选辩题） 3、学生分组展开讨论。 4、小结：伟大的科学家爱因斯坦曾经说过：科学是一种强有力 的工具。怎么用它，究竟是给人带来幸福，还是带来灾难，全取决 于人自己，而不取决于工具。 活动四、寻找身边的科技 同学们对科技有了正确的认识，下面我们来一道寻找身边的科 技。看看大家是否真正理解了科技是把“双刃剑”的含义。 寻找身边的科技产品的利与弊，讨论如何避免这些产品给我们 带来的负面影响。 请你仔细找出身边的科技产品，感受它们在我们生活中的作用 以及一些弊端，并出出主意，看看该怎样避免科技带来的负面影响。 比一比谁的发现最多，你也可以设计一个自己喜欢的调查表。 科技成果 方便程度 出现的弊端 改进建议 有了手机 有了电脑 有了汽车 2、同学们，科技带给我们的负面影响，我们必须用我们的智慧来 解决问题。我们的生活处处有科技，就让我们积极参与到科技创新 的行列中。 （四）总结激励， 情感升华 1、通过这节课的学习，你有什么收获？ 2、总结：正如大家所说的，科技是把“双刃剑”，只要我们能 科学合理地应用，就能让科技真正造福人类。让我们从小学科学、 用科学、爱科学；让我们用双眼去发现；让我们用真心去感悟；让 我们用巧手去体验；让我们发挥创造，使科技发挥越来越大的作用， 让科技伴随我们一起成长。 三、课后实践 围绕：“ 的利与弊”开展小课题研究，并为正确使用 它提出合理化建议。 【板书设计】 科技是把“双刃剑” 让人欢喜让人忧 取得辉煌成就喜 带来困惑和问题忧 【作业设计】 一、 填一填： 双刃剑 科技 1、科学技术本身是没有善恶的，问题的出现是因为人们滥用它。只 要我们正确运用它，就能为人类创造美好的未来。 2、作为一种安全、有效、清洁的新能源，核能的开发和利用具有十 分光明的前景。 3、原子弹是最早诞生的一种核武器。 3、包括我国在内的绝大多数国家都禁止克隆人。 二、选一选： 1、1945 年 8 月，美国向日本的（ D ）投下了两颗原子弹。 A、北海道和广岛 B、大阪和长崎 C、广岛和神户 D、广岛和长崎 2、世界上第一只克隆羊的名字叫（B） 。 A、多多 B、多利 C、克里 3、瑞士科学家穆勒发明了农药 DDT，因此获得了（C） 。 A、奥斯卡奖 B、菲尔兹奖 C、诺贝尔奖 D、科技进步奖 三、判一判： 1、核能的开发威胁人类安全，我们应该坚决制止。 （） 2、克隆技术有利无弊。 （） 3、塑料制品用起来既方便又便宜，我们应该大力提倡。 （） 4、任何科技产品都是有利又有弊。 （） 四、辨一辨： 有人说既然科学技术还会给人类带来灾难，那么我们就不应该 再进行科学研究和发明了。 参考答案：科技是把双刃剑。科学技术