中学物理老师 年终工作总结

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 中学物理老师年终工作总结 实习工作总结 带队教师 荣宪伟 孙文军 实习教师 孙绍红 年 级 xx 级 实习科目 物 理 实习学校 哈尔滨第三中学 指导教师 周长胜 哈尔滨师范大学 实习工作总结 02 级 6 班 孙绍红 经历了一个月的实习生活，让我 初尝了身为一名教师的酸甜苦辣。实习 期间，我被安排在哈尔滨市第三中学实 习，教学对象是高二年级的学生,主要任 务是班主任工作和教学工作。 在正式 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 实习之前，我们花了很多天时间在自己 学校准备教案，试讲。在实习中，我严 格遵守学校作息时间，按照各项规章制 度做事。大家在实习期间，虽然经常感 到很苦，很累，但苦中有乐，累中有趣， 也都表现的非常地积极努力认真。实习 时间虽然不长，但我们获益不浅，感慨 良多。下面，谈谈本人在实习过程中的 一点体会。 首先，谈谈在实习班级工作中的 一点体会。 一个班级就像一个大家庭，而班 主任就是这个家庭的家长。在注重教学 工作的同时，我也一直在努力做好班主 任的工作。班主任交付了一些工作任务 都按时认真的完成。监督早自习，课间 操，下午自习等。在这同时，我有了一 些领悟。要做好班主任要了解学生，爱 学生，信任学生。在这一个月的班主任 生活中，我逐渐能叫出每一个学生的名 字，并了解学生的性格，特长以及优缺 点。这是作为一个班主任的基本要求。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 爱学生就要关心学生的学习，生活以及 思想情感，应该相信学生的能力，让他 们有发挥个人的空间。但信任不等于放 纵。所以我很注意把握了一个度。我运 用教育学，心理学知识处理学生中出现 的问题。比如，我在听课时发现我旁边 一同学总睡觉，在课间我就和他谈了谈， 才知道他感冒了，我告诉他学习时一定 要注意身体等。以后我去班级上课时， 他都很认真听讲，而且积极回答我提的 问题。这让我感到很欣慰。我知道一个 优秀的班主任，时刻应该用“爱” 去开启 学生的心灵，很多时候我们的一个笑容， 一次课余诚恳的交谈，有时是一个眼神， 一句鼓励的话，都会对学生产生长久的 影响，你爱的奉献会得到爱的回报。做 好学生的思想工作，与学生打成一片。 加强了与学生之间的感情而在上课，考 试时，又要有一定的严肃度。这样在学 生面前保持了一定的威信。在这期间， 我们精心准备并召开了一次题为“团结 与友爱”的主题班会。让学生互相了解， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 对学生进行了一次生动的情感教育。增 进师生间的交流与了解，增强了班级的 凝聚力。 教学更是实习的重点，以下是我 教学实习的一点心得。 第一是预备阶段。先熟悉实习班 级的情况，认识班上的每个学生以及他 们学习情况。然后，认真听指导老师上 课。在听课前，我认真阅读了教材中的 相关章节，如果是习题课，我则会事先 认真把题目做一遍，想一下如果是我来 讲我会怎么讲。到了听课时，我会认真 做好听课笔记，听课的重点是注意科任 老师讲解过程中与自己思路不同的部分， 以吸收老师的优点。同时简单记下自己 的疑惑，想老师为什么会这样讲。每个 老师各有特点，都有值得我学习的地方。 同时，我注意学生的表情反应，而思考 以后我要以怎样的形式方法去上课才能 达到良好的效果，也就是“备学生” 。现 在的听课的感觉和以前完全不一样：以 前听课是为了学习知识；现在听课是学 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 习教学方法。目的不一样，上课的注意 点就不一样，现在注意的是指导老师的 上课方式，上课的思想。接着，根据在 大学所学的教育知识和在中学实习听课 所学到的，自己在已有的基础上备课， 试讲。在带队教师和指导教师的悉心指 导下，我多次修改教案并进行多次试讲， 虽然这期间我暴露了很多不足，但老师 的亲切鼓励让我变的有信心，有热情， 让我觉得如果将来针对从事教师这个职 业我可以做的很好。同时，我们实习小 组的成员之间互相交流，吸取经验弥补 自己的不足。 在经过了前一周的听课、试讲后， 第二周我正式走上讲台，第一次感觉自 己所学的知识派上用场。经过了认真充 分的准备工作后，上讲台讲课基本上可 以把书本上的知识准确的传授给学生， 但是现在的学生知识面非常广，自学能 力也很强，他们渴求的不只是书本上的 知识了，他们随时可以提出一些意想不 到的问题，这就要求教师自身要拓宽知 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 识面，要有应付突发事件的能力。此次 实习，我深深体会到了积累知识的重要 性。俗话说：要给学生一碗水，自己就 得有一桶水。我对此话深有感触。因为 物理专业的特殊性，如果我们只会书面 教学，按部就班地把书本的内容教给学 生，那就会失去教学的效果和意义。所 以我在教学过程中通过演示实验和生活 实例，提高课程的生动性，加深学生的 印象，增强学生学习物理的欲望。也就 是说作为一名物理教师，除了物理基础 知识功底深厚外，还需有一定的实践动 手能力，操作能力。作为一名教师，还 要求有较强的表达能力，同时还要善于 引导学生思考、调节课堂氛围等。比如， 有一次我先给 27 班上课，一个问题我 预想讲五分钟，可由于表达欠妥，结果 讲了七分钟，我到 11 班讲这个问题时 就调整了表达方式，结果只用四分钟就 讲明白了。 我初次体会到当老师的辛苦。上 一节课，要经过“ 备课 上课批 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 改作业接受学生反馈的信息评 讲、巩固练习” 这样一个流水线。看起 来简单，可其中每个环节又有很多小细 节，每一环节都不容忽视。给我印象最 深的就是在我讲课期间，睡眠量大大减 少了。虽然，实习前已准备了教案，但 在讲过课后，发现不足也要修改教案， 讲第二遍时效果才会更好。有时，白天 要批作业，将学生作业中的问题及时的 反映给指导老师，协作老师作分析总结。 给同学答疑，章节考试帮老师监考，考 完试后批改试卷并且统计错误率。没时 间改教案，只能晚上改了。在这些工作 中我体会到了作为老师的辛苦和责任感。 现在，我只想对所有教过我的老师道一 声：“老师，您辛苦了！ ” 在实习中，我还只是采取传统的 讲授法，我一共上了九节课，基本上达 到了预期的效果，课堂上学生对我的提 问积极思考，就是对我最大的回报。但 是还是有很多令人遗憾的地方，比如讲 课声音不大；还有时间把握的不好，留 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 有空余时间。这些要在以后的工作中得 以改进。 通过实习，使我们在社会实践中 接触与本专业相关的实际工作，增强感 性认识，培养和锻炼我们综合运用所学 的基础理论、基本技能和专业知识，去 独立分析和解决实际问题的能力，把理 论和实践结合起来，提高实践动手能力， 为我们毕业后走上工作岗位打下一定的 基础；同时可以检验教学效果，为进一 步提高教育教学质量，培养合格人才积 累经验，并为自己能顺利与社会环境接 轨做准备。 此次实习虽已结束，