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文档简介

2017 年创建群众满意学校活动工作计划 为深入持久地贯彻落实科学发展观,运用科学发展观指导 教育 工作,促进我校教育事业又快又好发展,根据上级精神,为确保创建活动有序开展、取得实效,特制定如下实施方案。 一、指导思想学校群众工作日活动实施方案 坚持以邓小平理论和 “三个代表 ”重要思想为指导,全面落实科学发展观,以构建和谐教育为目的,用实实在在的素质教育、公平教育、法治教育和优质教育的成果 取信于民。以办人民满意的教育为宗旨,着力提升教育教学质量和校园文明程度。通过主题创建活动,进一步增强广大教育工作者为人民服务的意识,树立市特色学校的良好形象。 二、工作目标 通过开展 “创人民满意学校 ”实践活动,实现 “五个进一步 ”的工作目标。 1、办学条件进一步改善。 2、育人环境进一步优化。学校群众工作日活动实施方案 3、师资素质进一步提升。学校群众工作日活动实施方案 4、教育行为进一步规范。 5、教育质量进一步提高。 三、工作任务 (一 )实施校舍安全、现代信息技术教育普 及工程,改善办学条件。 1、实施校舍安全工程。把实施校舍安全工程有机结合起来,彻底消除学校安全隐患,改善学生学习条件。 2、实施现代信息技术教育普及工程,提高现代化信息技术教育装备水平。 (二 )以学校文化建设为突破口,优化育人环境。 1、建立规范有序的管理机制,做到管理 “精细化 ”。围绕培养 “长征好少年 ”这个核心,建立健全各种 规章制度 ,形成科学严谨的 学校制度 文化。大力推行学校 “扁平化 ”管理和班级 “星级 ”管理经验,创新学校管理模式。 2、以创建 “绿色学校 ”为契机,努力打造优美的育人环境。大力加强绿化美化工作,环境建设做到绿化、美化,做到整洁、美观、高雅、富有个性,寓意深刻。 3、精心设计布置标牌橱窗和室内,倾情打造学校人文文化。学校各种标牌规范精致,橱窗位置恰当,大方美观,内容充实,定期更换。要在室内饰以与环境相协调的名人画像、名 言警句、名家字画或师生自己的书画、工艺作品,营造学校的人文环境。 4、以活动为载体,努力打造学校行为文化。围绕青少年良好行为习惯 养成教育 ,制定切实可行的实施方案,充分利用各种重要 节假日 、纪念日、国旗下讲话、班队会和课余文化活动,有目的、有组织、有针对地开展各种教育活动,对广大师生进行行为习惯养成教育。文化活动要以爱国主义教育为重点,以科技、文娱、体育和 社会实践 活动为基础,继续办好校内广播、校刊、读书小组、合唱团、舞蹈队、器乐队、运动队、科技小组等学生业余社团组织。通过各种活动,逐步建立和形成健康的学校行为文化。 5、加大校园周边治理力度,做到周边环境治理 “法制化 ”。学校积极配合有关部门深入持久地开展校园周边环境 整治,不断优化校园周边环境。 (三 )内强素质,外树形象,努力提高师资队伍素质。 1、加强干部队伍建设。切实加强作风建设,提高干部队伍素质。加强对科学发展观和各种先进教育理念的学习,不断丰富知识,丰富内涵,以期完善和提高自己,树立正确的人生观、价值观、权力观、利益观和地位观。加强 政策 法规学习,做到依法治校,依法行政 ;加强党纪、政纪条规学习,强化宗旨意识,廉政意识和纪律观念,塑造好自 身的领导形象和社会形象。学校领导干部要积极参加各种培训,切实提高业务素质和实际工作能力。 2、加强 教师 队伍建设。 一是加强师德建设。加强对中小学教师职业道德规范,中华人民共和国教师法等 法律法规 的学习,树立正确的世 界观、价值观和师生观,不断增强责任意识、纪律观念。认真开展师德师风建设年活动,以活动促进师德师风转变,激发教师的从教热情,规范教师的职业行为,提高教师的道德修养,认真组织好教师职业道德的各项考核,考核结果作为教师评优晋级的重要依据。大力开展教师访万家活动,采取任课教师分包学生的办法,每学年至少家访一次,家访率达 100%,构建和谐平等的校家关系、师生关系。 二是多措并举,提高教师队伍素质。加强业务培训。要有计划,有重点地定期组织培训,突出抓好素质教育、课程改革、新课标、新教材、信息技术等方面的学习培训。通 过聘请专家讲课、做 报告 等形式,提高学习效果 ;组织教师参加继续教育、骨干教师、 心理健康 等专业技术培训 ;鼓励支持教师参加学历提高进修,加强实践锻炼。通过采取专项技能过关、岗位大练兵等活动,引导全体教师参与到教学改革的实践中来,要求广大教师通过学习 ,积极撰写 论文 、案例分析。要在研究中学习、综合实践活动、校本课程等领域进行探索,构建道德素质教育的课堂教学模式。加强典型示范。推动学校管理、办学条件、教师素质和教育教学水平向更高层次发展。 三是加强教师队伍考核。为增强教师的危机意识和竞争意识,使广大教师形成 “要我学 ”变成 “我要学 ”的自觉学习习惯,树立终身学习观念。认真做好教师月积分考核工作,认真进行考核,将考核结果与绩效工资 发放相挂钩,与职称评聘、表彰相挂钩。 (四 )依法治校,科学施教,规范教育行为。 一方面要坚持依法,规范办学行为。组织学校领导干部、广大教师深入学习教育法、教师法、未成年人保住法等教育法律法规和上级相关政策,做到知法懂法 ;学校办学方针的制定、从教行为的执行必须符合相关的法律规定,做到依法办事,依法执教。开足开好国家规定的各学科课程。规范学生管理。 另 一方面要科学施教,规范教学行为。按课时安排和 时间 要求认真备课、精心讲课,耐心辅导,尽心批改。教学目标要面向全体学生,树立人人都能成长的教育理念,促进学生全面发展。合理设定学生课业负担,落实学生课外作业规定的具体办法和检查措施,对开放性、实践性、综合性课外作业有指导性意见。全体教师坚持依法施教,模范遵守社会公德,认真履行工作职责,遵守作息时间,工作时间不打牌、下棋、上网聊天、玩 游戏 ,工作日中午不饮酒,不在课堂上 吸烟或使用通讯工具,不搞有偿家教或私自到校外兼课,不接受学生家长的宴请、礼金和有价 证券 。 (五 )教书育人,质量立校,进一步提高教育质量。 1、坚持德育为首。建立完善德育工作领导组织,党政领导亲自抓,把德育工作放在学校首位,健全机构、完善制度,做到全员、全程、全方位育人 ;认真贯彻上级德育工作文件精神,切实加强和改进学生思想道德建设的途径和方 法,认真开展学生良好行为习惯养成教育,使学生行为习惯有一个较大改观。建立德育、 法制教育 、社会实践等各类校外教育基地,定期组织活 动。继续办好家长学校,建立家访联系制度,设立家长接待日,密切家校联系。开展 心理 健康教育 ,建有心理健康咨询室,有专兼职人员。建立工作台帐,认真辅导。采取面对面、电话、网上、书信等形式接受咨询,及时解决学生存在的心理问题,帮助他们调整心态,化解心理矛盾,防止发 生偏激行为,培养学生形成良好的个性心理素质,增强心理调适能力和克服困难、承受挫折的能力。 2、巩固教育教学质量。我校把巩固提高教育质量作为学校管理工作的第一要务,坚持不懈的抓紧抓好。要树立正确的质量观,强化教书育人、德育为首的教育理念,实施素质教育,关注全体学生,促进学生全面发展,健康成长。努力提高教学成绩。 3、坚持不懈做好控辍保学工作,千方百计提高巩固率。广泛宣传义务教育法,动员社会各界关心支持 “控辍保学 ”工作,营造保障适龄儿童依法接受义务教育的良好社会氛围。高度重视学困生、行为偏差学生、家 庭经济困难学生、上学路途偏远学生等特殊群体,帮助他们解决学习、生活中存在的问题,使他们 “进得来、留得住、学得好、能毕业 ”。 4、抓好体育艺术卫生工作。认真贯彻学校体育工作条例,推行国家体育锻炼标准,保证学生平均每天 1 小时体育活动时间。重视艺术教育,注重学生艺术特长和潜能的培养和开发。认真贯彻学校卫生工作条例和加强学校卫生工作的意见,卫生制度健全,重视健康教育,定期为学生体检,健康档案齐全。学生具有良好的生活、卫生、饮食、健身等习惯。 四、组织实施 (一 )宣传发动阶段 1、成立 “创群众满意中小学 ”工作领导小组。 2、召开全校动员大会,安排布署 “创群众满意中小学 ”活动。 3、通过校园广播、校园网、 黑板报 、标语、 主题班会 等各种形式进行宣传,让全校师生积极参与到这项工作中来。 4、组织开展家长评学校活动。通过向学生家长、向 社会发放征求意见表等形式,广泛征求意见,找出学校发展中出现的问题。针对存在问题和矛盾,深刻分析原因,制定整改措施,形成工作方案。 (二 )全面实施阶段 1、根据 “创群众满意中小学 ”实施方案,全面组织实施。 2、

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