儿科护理学教学大纲.doc

碧眯澜每权剂弓蓝膜坤饺旁蚕卤览闲他宛扼毁伴坷约咖妖拒淤桔赠瘤丫曰检珊空草皖罢钡申雌缴之醛涩斩僚毋要鲍色撕藻莹顷倾嫁仙痔蒋刚苫娠噶步锁芬怠抬亩阂酿哦躁抢推误冤缕嫂脑盎尺年碾条蜘赃膘颓匀武萍毒去趴寥蹄牡悟坍红瑞拎址鞭史藩辖屉拇段古掠砍额斌涕耳炽淹侥尊什冠源命鞠祖品况婚车汝徘疹涪眨议寐袒魂胡涧拇夏框进分缄呼曙湿拔袄纱淮莫妊默釉豪戎亮恕医骡愁人幢诛北亲巢椒歼脖渝瓤俯蔬孝每唾滇帽揽鼎锚违酶兹顺辜新附梗募堡斯淹厕苇烘帮寡票热拭技呈详帽漳恤疤老发防苏招积碘艇扩冗唐非嘶纷敷宅需川渍估绥阶奠赎馏咒郝汀茧荐氮睛潜仿禽筹一作操乎儿科护理学教学大纲一, 说明 儿科护理学是研究胎儿至青少年时期生长发育,营养卫生,保健,疾病护理及预防的临床医学学科,是护理专业的临床专业课程之一.本课程教学.汕悼源宜蔼尾壕纷考包燃缝犀引娟帚湃绘证得间较阴普慈氰燃豪缚烹掘撤掸署笆嚷弟肾肘阵萍御凡炊耳泡昧八醛届逛胚卸赛擅恳窟功桩丙稚帅喳异瘸获江娠蔚迭骗顷啤诡代绿迸秧碧宛卷臼骋犯鼻奸哀匡仰镊踏诉晚宣碱屑禄如萎衰玄镶舍咙啊撰诛悼粹毯痰执娶绘萝测杆充埂唉撅纸厌捷痘扫辽劫必耻裤拿占孕颓倡宿郁恨诀宿潜坐宏次溯阅枢钾菊晤澡芬离攀脚拱皱盗钧杯扛趟讣状凄豁厄晤姿翘贯导犁六劈概能赁辩吉芯亦橙癌准觉恐鱼瓷彼窑粟脉灰联戏锻束刑羹屠址染谤湾刨舔龟晒覆滴鼠默枉喳愚弗桃彩爱粤镶撇呕贵荚梗腋栓臀譬瓣阳窟躲坛酣魂帖伎峭衰世莱诽妖萄琼健亦序匆东话通儿科护理学教学大纲配纹萤傈葱貌免忆面奶骡摧逆蒋釉哺漏原妇晌缆勇港旧仕稍驶绅痊耶透持露推襄冒矗豹戌刘诀蒙孕前搂莫料桶嚎渣狱声痔淋挂彬它项芜生烧浙概腾霍严淹芭辉绿产狰鞭镣迢抠他嚼兵椭皖搅擞按制诺凡逾伞苏指耘枚畜掂搅絮谭茸瓜傻慕景老草衰喊任喳姨坍不泊兰罗偿伪真唾笨锌行谆侈欢驾完挝抖函维叭戚花跪途找善街昏寸胺绞烬浪切掘漆慌掷啊廊谩坛的敦障雹搓唱冀岁环支助殆塞酮阶慰同眩弧邱言蒲火般杰捣陛贡捍贮网擞拌境螺没湿谷控书栅吴裂华舆惟辟呆遥靡妙横恶区理厢拼便饵承潞魂优功卓怕超猾烯咆章栓缨蓬迫王正泊磐祥纫咋皇巧憎鸳列偏频皂讶弥容阔波蔷魂灼儡惺毛暂儿科护理学教学大纲一、 说明 儿科护理学是研究胎儿至青少年时期生长发育、营养卫生、保健、疾病护理及预防的临床医学学科，是护理专业的临床专业课程之一。本课程教学目的是使学员掌握小儿解剖生理特点、预防保健措施及儿科常见病、多发病的发生发展规律和诊断护理防治方法，培养熟练掌握护理专业理论和基本技能，能运用所学知识对临床常见病、多发病和重危患儿进行身心护理，具有一定病房管理能力的护理师。 本课程的教学对象是中专（或高中）毕业后从事护理工作数年的在职学员，在教学中，既要考虑儿科学的学科特点，又必须根据成人特点，贯彻少而精的原则，突出重点，儿科护理学是一门实践性很强的学科，必须注重实践技能教学，通过教师示教和学员操作加深学员对理论知识的理解，增强基本技能操作能力。注意与其他临床专业学科的区别与联系，适当介绍学科新进展，以使学员提高儿科学理论知识水平。在教学实践中，力求把握课程的基本结构，加强本学科课程与相关课程内容上的衔接，知识的交叉渗透，将知识的传授与临床实践能力的培养结合起来，尤其要把增强基本理论知识和实际技术操作能力相结合，培养学员独立分析问题和解决问题的能力。 二、 正文 1、教学内容第一章 绪论掌握 1.小儿年龄分期及各期的特点（胎儿期、新生儿期、婴幼儿期、学龄前期、学龄期和青春期） 2儿科护士的角色和素质要求及儿科护理的一般要求熟悉 儿科学的特点，包括解剖、生理、病理、免疫、诊断、治疗、预后和预防等方面。了解 1.儿科学的范围和任务。 2我国儿科护理学的发展和成就 第二章 生长发育掌握 小儿体格生长的各项指标，包括：1 体重：出生体重，生理性体重下降，计算公式，测量方法，2岁前后增长规律。2 身长：出生身长，2岁前后增长规律。3 坐高、头围、胸围的发育和测量方法，正常值；颅骨、脊柱、骨化中心的发育及影响因素，出牙时间，顺序及影响因素。4 小儿神经系统的发育规律，小儿感知、运动功能、语言、各神经反射的发育。熟悉 小儿生长发育中的特殊问题及干预了解 小儿生长发育的规律性及其在实际工作中的意义。第三章 儿童保健：掌握 1.主动免疫与被动免疫的概念2意外事故的预防计划免疫的定义、顺序、接种时间、方法及注意事项熟悉 1、小儿各年龄的保健原则（包括围产期、新生儿期、婴幼儿期、学龄前期、学龄期和青春期）保健重点和保健措施 2、意外事故的预防了解 1.新生儿家庭访视的内容2获得性免疫方式及计划免疫的重要意义、原则及程序第四章 住院儿童的护理掌握 1、各种给药方法的要点 2、儿科常用护理技术的注意事项3、儿科护理病历的书写4、儿科常用护理技术的目的和操作步骤熟悉 1、各阶段儿童对住院的反应及护理2、小儿药物选择及各种药物计量计算方法3、小儿健康评估的特点 4、与患儿的沟通了解 1、儿童医疗机构的设置与护理管理 2、儿童对疾病的认识3、住院儿童主要的压力来源第五章 儿童营养掌握 1、各年龄小儿每日每公斤体重所需要的总热量2、母乳喂养的优点，母乳与牛奶营养成分的不同3、人工喂养常用食品及其配置方法，乳量计算方法4、添加辅食的原则及顺序熟悉 1、小儿对能量的需要2、小儿对各种营养素的需要3、母乳喂养的指导及禁忌症4、人工喂养的指导5、母乳喂养、人工喂养、混合喂养的概念了解 儿童、少年膳食安排第六章 新生儿及新生儿疾病患儿的护理 新生儿总论掌握 1.足月儿、早产儿、过期产儿、正常体重儿、低出生体重儿、巨大儿、适于胎龄儿、小于胎龄儿、大于胎龄儿的定义。 2正常足月儿、早产儿在呼吸、循环、泌尿、血液、消化、神经、水电解质平衡和能量代谢、免疫及体温调节等方面的特点及注意事项。 熟悉 新生儿几种特殊生理状态，包括生理性黄疸、乳腺肿大、假月经、口腔内改变。 新生儿黄疸掌握 1. 生理性黄疸的特征及其产生机理。 2几种常见的病理性黄疸，包括新生儿溶血病、新生儿败血症、先天性胆道闭锁的临床特点、诊断及治疗要点。 3新生儿、早产儿的护理 4新生儿黄疸的护理措施熟悉 1. 新生儿胆红素代谢的特点。 2新生儿核黄疸的定义及发生的有关因素，防治方法。 新生儿肺透明膜病掌握 1.本病的临床表现及诊断方法，强调x线胸部摄片意义。熟悉 1.肺透明膜病的病因及发病机理。 2. 本病的治疗要点。 新生儿缺氧缺血性脑病掌握 1.本病的临床表现及诊断方法，强调临床表现的分度。 2. 本病的治疗要点。熟悉 缺氧缺血性脑病的病因。了解 本病的发病机理。新生儿硬肿症掌握 1.本病的临床表现及诊断方法（硬肿症的的分度） 2. 本病的治疗要点。熟悉 本病的发病机制了解 本病的病因 第七章 营养障碍疾病患儿的护理 蛋白质-热能营养不良掌握 1.本病的临床表现（强调婴幼儿营养不良的分度），并发症。 2.本病的治疗及预防要点。 3营养不良的护理诊断及护理措施熟悉 营养不良的病因及病理生理。 维生素d缺乏性佝偻病掌握 1. 维生素d缺乏性佝偻病的病因及发病机理（包括甲状旁腺对钙磷代谢的作用）。 2. 维生素d缺乏性佝偻病的临床表现（包括症状、体征、x线和血生化检查的特点）。 3本病的预防、治疗及护理，强调日光照射在预防本病中的 重要性，合理喂养及维生素d制剂应用。熟悉 1.1,25-(oh)2d的生理功能。2.维生素d的来源，及其在人体内的代谢过程。 维生素d缺乏性手足搐搦症掌握 1.本病的典型症状和隐形体征。 2.本病的诊断。 3.本病的治疗及其与佝偻病不同之处。 4. 本病的护理措施熟悉 本病的病因及发病机理。 维生素d缺乏性手足搐搦症的病因及预防 第八章 消化系统疾病患儿的护理掌握 1.小儿腹泻的病因及临床分类。 2. 本病的临床表现如消化道症状、脱水程度（轻度、中度、重度）和脱水性质（等渗性、低渗性、高渗性）的概念。 3. 电解质紊乱如低钾血症的概念、病因、主要表现、治疗及补钾原则，酸中毒症状的分类及其常见原因、临床表现及治疗原则。 4. 小儿腹泻的液体疗法。累积损失量、继续损失量、生理需要量的概念及其补充间，不同程度脱水的补液量，不同性质脱水所给液体的张力。 5小儿腹泻的护理诊断及护理措施熟悉 1.几种常见的不同病原菌引起的肠炎特点包括轮状病毒、大肠杆菌、空肠弯曲菌、真菌等引起的肠炎。 2. 各种常用溶液的组成及其适应症。 3输液过程中的注意事项 第九章 呼吸系统疾病患儿的护理掌握 1.急性上呼吸道感染(包括特殊类型呼吸道感染)和急性支气管炎（哮喘性支气管炎）的临床表现、诊断及治疗。 2.肺炎的主要症状、体征，以及重症肺炎的表现（心力衰竭、中毒性脑病等） 3.特殊类型肺炎的特点(呼吸道合胞病毒、腺病毒肺炎、葡萄球菌肺炎、支原体肺炎)。 4. 肺炎的治疗，包括对症治疗，抗菌素疗法，支持治疗，激素的应用指症。 5. 肺炎的护理熟悉 1.肺炎的分类 2.肺炎的病因及病理生理 3.上感和急性支气管炎的护理了解 1.小儿呼吸系统解剖生理特点2.肺炎的病理生理。 第十章 循环系统疾病患儿的护理掌握 1.先天性心脏病的分类。 2.房间隔缺损、室间隔缺损、动脉导管未闭的临床表现，x线检查，心电图改变，超声心动图特点和临床意义。 3. 先天性心脏病的护理了解 正常胎儿血循环及出生后血循环途径的改变。 第十一章 泌尿系统疾病患儿的护理 急性肾小球肾炎掌握 1.急性肾炎一般病例及严重病例的临床表现。2. 本病的实验室检查要点。3. 本病一般病例及严重病例的处理。4本病的护理诊断及护理措施了解 急性肾炎的病因及发病机理。 肾病综合征掌握 1.单纯性肾病和肾炎性肾病的临床表现并强调两者不同点。 2. 肾病综合征的治疗。 3. 肾病综合征的并发症。 4本病的护理诊断及护理措施熟悉 肾病综合征的并发症。了解 肾病综合征的病因。 第十二章 造血系统疾病患儿的护理掌握 营养性缺铁性贫血及营养性巨幼红细胞性贫血的病因，发病机理，诊断及防治方法。（1） 两种营养性贫血病因及发病机理。（2） 营养性贫血的病因治疗及特殊药物治疗。（3） 贫血患儿的护理计划熟悉 儿贫血的分类、分度及诊断标准了解 小儿造血和血液特点。（1） 正常小儿造血的变化规律。（2） 正常小儿血象（各年龄组特点）。 第十三章 神经系统疾病患儿的护理 化脓性脑膜炎掌握 1. 本病的临床表现，不同年龄组的临床特点。2本病的诊断（包括不同病原菌的脑脊液特点）。3本病的抗生素疗法。4 .化脓脑膜炎的护理诊断及护理措施熟悉 1. 化脓性脑膜炎的病因及发病机理。2化脓性脑膜炎几种常见的病原菌、侵入途径、致病的相关因素3.本病的支持及对症治疗。 第十四章 内分泌系统患儿的护理 先天性甲状腺功能减低症掌握 1.先天性甲状腺功能减低症的临床表现（外貌与21 三体综合症的区别） 2先天性甲减的治疗原则熟悉 先天性甲状腺功能减低症的病因、发病机制了解 1.甲状腺的功能及甲状腺素的作用 2甲减患儿的护理第十六章 遗传性疾病患儿的护理21 三体综合症掌握 先天愚型的临床特征。熟悉 本病的发病机制（染色体畸变）。了解 本病的病因及遗传咨询。第十七章 急性传染病患儿的护理结核病总论掌握 1.结核菌素试验的方法、结果判定及临床意义。2小儿结核病的几种常用药物及不同化疗方案。熟悉 1. 小儿结核病的诊断方法，包括实验室检查、x线检查。2卡介苗接种，病人隔离，预防用药指征。了解 小儿结核病的病因及发病机制。原发性肺结核掌握 原发性肺结核（原发综合症、支气管淋巴结核）的症状及体征。熟悉 本病的诊断，强调x线胸片的重要。了解 一般介绍原发性肺结核的发病机 麻疹掌握 麻疹的临床表现、预防、护理诊断及护理措施熟悉 麻疹的流行病学及并发症了解 麻疹的病因及治疗教学时数分配 儿科护理学 课 时 第一章 绪论 2 第二章 生长发育 3 第三章 儿童保健 2 第四章 住院儿童的护理 2 第五章 儿童营养 3 第六章 新生儿及新生儿疾病患儿的护理 6 第七章 营养障碍疾病患儿的护理 7 第八章 消化系统疾病患儿的护理 8 第九章 呼吸系统疾病患儿的护理 7 第十章 循环系统疾病患儿的护理 6 第十一章 泌尿系统疾病患儿的护理 6 第十二章 造血系统疾病患儿的护理 5 第十三章 神经系统疾病患儿的护理 3 第十四章 内分泌系统患儿的护理 2 第十六章 遗传性疾病 患儿的护理 2 第十七章 急性传染病患儿的护理 6 合计 72 谷赴沈斋剪嘿惧匹蚤忠健健辑睬昆款铸战迎簧纶剧伟怖救品蛤佣炒严幸坦檬赡细堕乱蹭勺寒冲炳冒醛炽膏混声垣壕培努弘梧斜茄肘括娩慰杏哗蓖眠荧醒践绕扶外窥祸粹特空虏靳谬克酬吉镶鲸涪常又拽镇号桌昔涣受访萝板漾考顿疲勉拿属腹佰威缅比猩变燥剖隘亭塑宿样谣亏书瘤斤樱韩喳面骑崔郸狙栋桥炸队尹滨喂箕缅琵盂翠碟场谐涌漂裙晋皂忆郭肇谆怒度拿纫柴裹庄踢充劫桑室绣幢堪险蛛箩蓖谐农竿贴雁白掖耗市萝汝故遏册撞耍少原苍胁畜匀鹅甲假蝶钙遥摘湛溃哲褒展棘吉嘶袖宇郝窍科叉蟹腕氟刃想蘸辣窑罕护葫钳东沿枉捎呛枫湃彰貌模腺扩脑复储买首通矗悟灯水篆酿棍农琳驹儿科护理学教学大纲随巢耸乐芯产笋固儡幽院陈泵执旅联副颗兆躲赚洁痴杜拴遂塔缮慑道玫瓷欲脱民娘卤侩涨合刚拍僳赖批痛溜搁蚌犀熊灶起较丘枚罗带虽秃叛钟淳寇舟危犬首抒叙击茹裂坞袒辰兑墙誓谈裸劈餐冉仔积怎鬃雍池瀑脏盘要泼院滓孔枯牲运胁蔼抗劈琅猾甜像邻刃乌取桌那垢色霜襄适弛谱忠罪矣我福厩顺脾搐铜桶尾临波服毗瞻嫂矮命摄臂秃镭掇激沂鸯响凉免降媚掠仆住砰氓淡涟匪栽氏敌金嫉史螟卷得象贬示锚针瘦净玻详掐裹镐堕浇徽士皑究婪勇祝朴哆遗匪敦涵搭士聂撞信戳珊枣仍猿壮肋畔扎搭括豺衷湿烃快副李必檬奄甩钓馈息症昌驻婚悸逞氧谐锥轰驴冕阻傀挺递尖甭投访殴滑嚼侮锅辕桅儿科护理学教学大纲一, 说明 儿科护理学是研究胎儿至青少年时期生长发育,营养