三颗纽扣的房子课件图文

“三颗纽扣”的房子 作者简介 姜尼罗大里（19201980），意大利 儿童文学作家，1944年参加意大利共产 党，战后他长期担任记者和儿童副刊的 编辑，办过儿童杂志，他了解儿童，有 丰富的生活经验。40年代开始写童谣和 童话故事，一生为儿童写出大量作品， 成为世界儿童文学泰斗。 主要作品有长篇童话 洋葱头历险记，假话国历 险记，童话集21加1个童话，蓝箭，电话里的 故事，有3个结尾的童话等。儿童小说3个小流浪儿 ；儿童诗童谣儿集歌，天上和地上的童谣（1970 ）等。1980年获国际安徒生奖。罗大里主张孩子们应当笑着 学习，在笑声中明白事理。 纽扣 出租 搁得下 锤子 刨子 门槛 震动 拳头 仆人 嘭嘭 寡妇 喇叭 娶亲 臣民 鞠躬 谋生 漆黑 膝盖 呻吟 周游 接二连三 来者不拒 伸缩 这篇童 话讲述了一 个怎样的故 事？ 这篇童话讲 了一位平凡的 穷木匠虽然能 力有限，造的 房子很小，但 他给予了所有 遇到困难、需 要帮助的人帮 助的故事。 思考：课文按照什 么顺序来描写的？可以 分为几部分呢？ 第一部分：写穷木匠拉着自己做的 小房子在青翠的大草地上过夜。 第二部分：写整晚上有人求助到小 房子避雨，穷木匠来者不拒。 第三部分：写天亮后，国王受到启 发，并帮助了这群贫困的人。 第四部分：写穷木匠又做了一间跟 先前一模一样的小房子。 创设情境 从前有个木匠，大家都叫他“三颗纽扣 ”。“三颗纽扣”住在一个穷得不能再穷的 小村子里，农民们根本没钱叫他做新家具。 这样，“三颗纽扣”木匠只好离开这个地方 了。他给自己做了一间很小的房子，小木房 只能容下他一个人。 “三颗纽扣”具有 的美好 品质。 “三颗纽扣”具有善良、纯朴、乐 于助人、先人后己的美好品质。 默读课文第5-28段，画出让 你感动，又能体现“三颗纽扣”善 良宽广胸怀的句子，谈感受，有 感情的读一读。 待得下六个人，就待得下七个人；待得下 七个人，就待得下八个人 同桌合作读课文29-51自然段，看谁 读得更符合人物形象、更有感情 。互相说说你对国王的印象。 国王的形象： 趾高气昂、衣着华贵、善于观察 ，有首领的基本素质。善于询问 民情，善于思考，并能及时作出 应变和改善，他决定辞去王位， 证明他对自己要求严格，知错能 改，最后他用三颗纽扣的房子去 帮助需要帮助的人，说明他的善 良和心系百姓。 “人的心只有拳头那么大， 可一个好人的心容得下全世界 的人。” 读了这句话，你有什 么感受？你想说些什么？ “看来问题不在于房子，而在于心。” “人的心只有拳头那么大，可一个好人 的心容得下全世界的人。” 体会穷木匠的做法给国王带来的启发，给我 们每个人带来的启示。 一个人的爱心虽小， 却能温暖众生。 这篇童话告诉人们一个深刻的 道理：一个人的爱心虽然很小，却 能温暖众生。 一个穷木匠自己只有一间小小的房子，可是他 却有一颗善良的乐于助人的心，他能尽自己的力量 帮助每一个需要帮助的人。我们应该帮助那些需要 帮助的人们：做一个好人，爱这个世界 （2）想想课文用了什么具体 事例表现穷木匠三颗纽扣善 良宽广的胸怀？ （3）向你的组员说说课文中 有哪些地方让你感动？我们 身边还有哪些像三颗纽扣一 样的人或事呢？ 三颗纽扣做了一间很小 的可以推动的房子去外 地谋生，在一个风雨大 作的晚