初二下册语文复习资料(海淀区苏教版).doc

让语文充满乐趣，让作文变得轻松！ 初二下册语文复习资料（海淀区苏教版）（因时间紧迫，难免会有疏漏或错误，如有发现，请联系51980036）一、 掌握音、形绯(fi)红 落第 不逊 xn 诘ji 油光可鉴jin 抑扬顿挫 深恶痛绝 烂熳（烂漫） 芦荟匿n名 适值 轩xun昂 托辞 标致文绉绉zhu 糜mi先生 庶sh祖母 阴翳y 藏污质问 广漠 管束 宽恕sh 纳垢gu幽默 凄惨 奥秘 翻来覆去 郁郁寡欢髭z 鬈qun发 器宇 禁锢 尴尬鹤立鸡群 正襟jn危坐 颔hn首低眉 诚惶诚恐 无可置疑锃zng 广袤mo无垠 黝yu黑 滞zh留 黯然失色犀x利 侏儒 酒肆 粗制滥造 期期艾艾撮捻cunin 企盼 迁徙x 觅食 油然而生花团锦簇 美不胜收 繁花似锦 风云突变 不可名状落英缤纷 冥mng思遐xi想 磬qng口 朔shu方 博识美艳 消释 褪tu尽 凛冽lnli 升腾脂粉奁lin 霁j 眷jun恋 荷戟hj 独彷徨pnghung鞺鞺鞳鞳tngt 稽q首 郢yng 睥睨pn 污秽hu迸bng射 播弄 虐n待 雷霆 踌躇chuch鞭挞t 祈祷qdo 孽ni 拖泥 旸yng谷姮hng娥 苍茫 胆怯qi 翡翠ficu 精灵蜿蜒wnyn 执拗ni 憔悴qiocu 馈ku赠 真谛d璀璨cucn 镶嵌xingqin 酷肖xio 海誓山盟 长吁x短叹千山万壑h 盛气凌lng人蓬蒿ho 咫尺zh 狼藉呐喊 n 不自量力 相形见绌 ch 精巧绝伦 美味佳肴 yo鲲鹏 kn 萧瑟xios 和煦x 干涸 h 吞噬sh裸露lu 戈壁滩 沧海桑田 挑衅xn 鼠目寸光相辅相成 啮齿 ni 缄默jin 窥探ku 狩猎shu忌j 凋零dio 滑翔 目空一切 环颈雉zh哂笑shn 拍板 黑咕隆咚 颤颤巍巍 莫衷一是胸有成竹 不容置疑 慷慨大方 一视同仁 任劳任怨铆mo 牟取mu 众目睽睽 ku 蹲踞dnj 酬和熹微x 譬喻 p 淳朴 chn 即物起兴xng 引经据典悠游自在 龙吟凤哕hu 面善 腌 yn 门楣mi苋菜xin 籍贯j 城隍hung 肃然起敬 囊萤映雪nng囿于yu 钹b 招徕li 铁铉xun 饽饽 b 秫秸秆shji 随机应变 合辙押韵zh 油嘴滑舌 荸荠 bq家醅pi 一马当先 顾名思义 如法炮制 po 蔫 nin 怵 ch 抠ku 逢场作戏 八面玲珑 看风使舵 左右逢源 孤陋寡闻 人情练达 撂高的lio 硌牙 g 下晌shng二、 掌握词义油光可鉴（这里是说头发上抹油，梳得很光亮，像镜子一样可以照人。鉴，照。）标致：漂亮；兼以：加以。 斗乱（飞腾杂乱）不逊（无礼）匿名：（不署名或不署真实姓名） 诘责：（质问并责备）；托辞：（借口）； 凄然：（形容悲伤难过的样子）。适值：（正好遇到）； 小而言之：（就小的方面说）。正人君子：（指品行端正的人。课文是反语。讽刺那些为军阀政客张目而自命为“正人君子”的文人。） 深恶痛疾（恶，厌恶；疾，痛恨；深，痛，形容程度到了极点）文绉绉（形容人谈吐、举止文雅的样子 ） 翳（眼睛角膜病变后留下的疤痕） 翻来覆去（来回翻动身体；一次又一次） 器宇（气概，风度） 禁锢（束缚，限制） 鹤立鸡群（比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出） 正襟危坐（理好衣襟端端正正坐着。形容严肃庄严的样子） 轩昂(形容精神饱满，气度不凡) 颔首低眉（低着头显得很谦卑恭顺的样子） 诚惶诚恐（惶恐不安） 广袤无垠（广阔无边。古代以东西长度为“广”，南北长度为“袤”） 期期艾艾（形容口吃。） 朔方（北方） 凛冽（刺骨的寒冷） 霁（雨后或雪后转晴） 眷恋（想念） 荷戟独彷徨 凋零：草木凋谢零落；稽首（古代的一种跪拜礼。行礼时，跪下，叩头到地） 旸谷（古书上指日出的地方。旸，日出） 拖泥带水 （比喻说话做事不干脆利落）睥睨（眼睛斜着看，形容高傲的样子） 踌躇（犹豫） 蓬蒿：飞蓬和蒿子，借指原野。 咫尺：比喻距离近。 狼藉：乱七八糟的样子。 呐喊：大声喊叫助威。 不自量力：自己不估量自己的能力。指过高的估计自己的力量。相形见绌：和同类的事物相比，显出不足。绌，不足。 精巧绝伦：精细巧妙，没有可以相比的。佳肴：精美的菜肴 萧瑟：形容冷落凄凉； 和煦：温暖； 干涸：（河道池塘等）没有水了； 吞噬：吞食，并吞； 裸露：没有东西遮盖； 沧海桑田：大海变成农田，农田变成大海，比喻世事变化很大。 媲美：美好的程度差不多。媲，匹敌，比得上；挑衅：借端生事，企图引起冲突或战争； 鼠目寸光：形容目光短浅； 相辅相成：互相补充，互相配合。缄默：闭口不说话； 窥探：暗中察看；狩猎：打猎； 顾忌：恐怕对人或对事情不利而有顾虑； 滑翔：某些物体不依靠动力，而利用空气中浮力和本身重力的相互作用在空中飘行； 目空一切：什么都不放在眼里，形容极端骄傲自大（课文形容大雁飞行时专心致志的样子）哂笑：讥笑； 拍板：指主事人做出决定；牟取：谋取名利； 莫衷一是：不能得出一致的结论。胸有成竹：画竹子时心里有一幅竹子的形象。比喻做事之前已经有通盘的考虑。成，现成。不容置疑：不容许有什么怀疑，指真实可信。 棘手：形容事情难办，像荆棘刺手。雨后春笋：春天下雨后竹笋长得很多很快。比喻新事物大量而不断出现。 一视同仁：同样看待，不分厚薄。 任劳任怨：做事不辞劳苦，不怕别人埋怨。众目睽睽：大家的眼睛都注视着。睽睽：睁大眼睛注视着16.酬和:：用诗词应答； 熹微：形容阳光不强（多指清晨的）淳朴：诚实朴素； 譬喻：比喻； 即物起兴：开头先咏他物起兴抒情； 悠游自在：悠闲自在； 引经据典：引用经典中的语句或故事作为立论依据；龙吟凤哕（ 哕，鸟鸣声） 面善：面熟门楣：门框上的横木； 肃然起敬：形容产生严肃敬仰的感情 囿：局限； 招徕：招揽；随机应变：跟着情况的变化，掌握时机，灵活应付；合辙押韵：押韵；油嘴滑舌：形容说话油滑。一马当先：作战时策马冲锋在前。形容领先、带头。 顾名思义：从名称想到所包含的意义。顾，看。义，意义。如法炮制：本指依照一定的方法制作中药。现在比喻照着现成的样子做。如，依照。炮制，把中药原料制成药物。20.逢场作戏：遇到机会，偶然玩玩凑热闹； 八面玲珑：原指窗户宽敞明亮，后来用来形容人处世圆滑，不得罪任何一方； 看风使舵：比喻跟着情势转变方向（贬义） 左右逢源 ：比喻事情无论怎样进行都很顺利。也比喻办事圆滑； 孤陋寡闻 ：学识浅陋，见闻不广； 人情练达：阅历多而通达人情世故。 三、俗语复习1.冰冻三尺，非一日之寒：比喻事情的发生不是偶然的，是有其深远根源的。【例】江河老汉哈哈一笑说：“这可是。这是磨炼出来的。”2.不入虎穴，焉得虎子：穴：洞。焉：怎么，哪里。比喻不冒危险亲自去干，就不能取得经验，获得成功。【例】纪怀仁道：“俗话说，。为了打下恶虎庄，为了淤黄河岸上民众的自由，为了党的事业，不说是危险，就是掉头丢脑袋，我也要亲自探一探。” 3吃一堑，长一智：堑：壕沟，比喻挫折、困难。受到一次挫折，增长一分见识。【例】齐勇自我安慰地说：“这有什么！嘛。”4吃着碗里，看着锅里：比喻贪心不足。【例】管他喂好喂坏！咱不受那份禄，也不担那份险，光想还行！5尺有所短，寸有所长：比喻各自都有长处和短处，不能一概而论。【例】先进后进，只有相对而言，工厂各有长短，我们厂的缺点还多得很哩！6初生牛犊不怕虎 ：比喻年轻人敢作敢为，无所畏惧。也比喻人缺少经验，不知危险，做事鲁莽。【例】他说：“看来，史文远把生产K霉素看得过分容易了，这倒是可能的。这个年轻人还是那股的劲头。” 7大意失荆州：荆州：今湖北江陵，三国时是蜀汉政治、军事重镇，据三国演义第75回描写，关羽镇守荆州，由于出兵进攻曹操，荆州没有严密设防，上了东吴的当，孙权派兵袭取了荆州。比喻麻痹大意，造成重大损失。【例】他推了推眼镜说：“也要防备他们恼羞成怒，来个不管三七二十一，乱搞一气，怎么办？，想得太简单，容易出事。” 8到什么山上唱什么歌：比喻根据实际情况，采取灵活办法办事。【例】，这会儿还早呢。过去我就吃了这个亏，太随便了，倒叫人家把我看得一钱不值了！9滴水之恩，当涌泉相报：受人一点点好处，要多多地报答。【例】人家对我们的恩情哪管是一点好处，都不能忘记的。老人好讲：啊！ 10独木不成林：义同“单丝不成线，。”【例】俗话说：，一个虼蚤顶不起卧单。倘若没有我的手下将士和你们大家出力，我李自成纵有天大本领，也是孤掌难鸣。11没有过不去的火焰山：火焰山：西游记写唐僧去西天取经，路经火焰山，无法通过，孙悟空施展本领盗得了铁扇公主的芭蕉扇，扇灭了火焰，才得通过。比喻没有克服不了的困难。【例】只要党支部能成为大家的领导核心，领着大家冲锋陷阵，就！ 12磨刀不误砍柴工：比喻多花时间做好准备，不担不会影响工作，反而可以加速工作进程。【例】“。”陆岩波说：“情况不明，决心难下，主观上想快，结果是欲速不达。”13前事不忘，后事之师 ：牢记过去的经验教训，作为今后的借鉴。【例】上半年组织军队同盟会，也就是因为这些原因搞不成。“”，难道我们还不记取这些教训吗？ 14曲不离口，拳不离手：义同“拳不能离手，曲不能离口。”【例】杨震：怎么你都带来了？张玉庭：这叫嘛。 15世上无难事，只怕有心人：只要下决心去做，又肯努力钻研，不管怎样困难的事都能做成。【例】。时间久了，她也把炒菜的程序路数记得八八九九，特别是做牛肉面这些容易做的面食，她已经领悟得烂熟了。 四、名著阅读：一、填空1.水浒传水浒传的作者是_，该书描写了北宋徽宗时，以_为首的108名好汉在水泊梁山聚义，打家劫舍，杀富济贫的豪举。2.我们所熟知的打虎英雄是水浒传中的_，他在该书中有许多脍炙人口的事迹，如手刃_，斗杀_，为兄报仇。在快活林里醉打_。3.水浒传中号称黑旋风的是_，他所使的武器是_，该人力大如牛，但险些被冒充他的_所害。4绰号豹子头的_，原为东京八十万禁军教头，后被 设计误入_，刺配沧州，后雪夜上_。5.鲁智深绰号_，他在渭州三拳打死_，在相国寺_，在野猪林救_。花和尚 镇关西 倒拔垂杨柳 林冲6.水浒传中吴用绰号_，与晁盖、公孙胜等人在黄泥岗智取了_。二、写出与下列情节相关的主要人物。大闯五台山_误入白虎堂_风雪山神庙_大闯野猪林_ 醉打蒋门神_ 怒杀阎婆惜_大闹清风寨_斗浪里白条_智取生辰纲_探穴救柴进_ 浔阳楼题反诗_ 血溅鸳鸯楼_五、古诗文理解性背诵1、作者是怎样发现小石潭的？ 2、小石潭得名的由来。 3、文章如何描写潭水清冽的？ 27 岳阳楼记 4、滕子京重修岳阳楼的背景是： 5、岳阳楼重新修建后，有变化的句子是： 6、文中具体描写“岳阳楼大观”的句子是： 7、文中直接概括出迁客骚人“悲”的句子 ，“喜”的句子是 8、作者从正面阐述“古仁人之心”的句子是： 9、表达作者旷达胸襟的句子是 。表达作者远大政治抱负的句子是 ，这也是文章的点睛之笔。10、由“四面湖山收眼底，万家忧乐在心头”这副对联，你一定能想到范仲淹岳阳楼记中的两句千古名句 28 醉翁亭记11、文中描写早晚四时的句子。早： 晚： 春： 夏： 秋： 冬： 12、奠定全文抒情基调的千古名句（破题句），是： ，这也是贯穿全文主线的句子。13、美国攻打伊拉克是别有用心，用文中的一句话概括就是： 29 满井游记14、作者用 绘出初春水光；用 画出春山之态。用两个长句作比喻，水如 ，山如 ，新奇生动。30 诗五首15、陶渊明的饮酒中表明诗人决意摆脱尘世的干扰，过闲适恬静的生活的诗句是： 。结庐在人境，而无车马喧的原因是 。饮酒反映诗人陶渊明的生活志向，其中表现他优游自在的隐居生活的名句是 ，此句被王国维誉为“不知何者为我，何者为物”，达到了物我合一的境界。表明作者本想说明白，却又不可言传的诗句是： 16、行路难中表现诗人内心愁苦、无所适从的诗句是： ；表现诗人欲行无路，心绪茫然的句子是： 表现诗人不怕困难，充满信心，有远大抱负和坚定信念的名句是： 诗中以 两句诗来比喻人生道路中的艰难险阻。17、茅屋为秋风所破歌中表现诗人忧国忧民博大宽广胸襟的诗句是： 。表现杜甫舍己为人，至死不悔的决心的两句诗： 2002年我国人均住房面积已超过20平方米，如果杜甫再生，就不必感叹： 18、白雪歌送武判官归京：本诗中写北方边地风狂雪早的句子是： 以春花喻冬雪的千古名句是： 写沙漠冰封，愁云惨淡的景象，起承上启下过度作用的诗句是： 格调高昂，把送别的思念延伸向远方，言有尽而意无穷的诗句是： 与“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流”意境相似的诗句是： 19、龚自珍的己亥杂诗：写诗人辞官之后的离愁别绪的诗句是： 龚自珍载着“浩荡离愁”辞官还乡，仍关心国家的前途和命运的诗句是： 表现老一辈革命家鞠躬尽瘁，甘愿牺牲自己，培植新生力量的高尚品质的诗句是： 欧阳修曾叹：泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。其实， （己亥杂诗），又何尝不是一种新意呢？阐明世上事物具有两重性的诗句是： 21 与朱元思书20、文中总说的句子是： 21、侧面表现水清澈的句子是： 小石潭记中“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”跟与朱元思书一文中的 有异曲同工之妙。22、写出水流湍急的句子是： 23、既表现了富春山的魅力，也表现了作者鄙弃名利的思想的句子是： 24、写出富春山全貌的句子是： 22 五柳先生传25、课文概括五柳先生性格特点的句子是： ，与其相呼应的是“赞语”中 ，这两句体现了五柳先生的品德。26、归纳出五柳先生生活状况的句子是： 27、与“不戚戚于贫贱”相呼应的句子是： 23 马说28、千里马的处境 ；受到哪些不公正待遇 29、食马者的愚蠢无知的表现 25 诗词曲五首30、.刘禹锡的酬乐天扬州初逢席上见赠：表达诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神（或：喻含新事物不断涌现的理趣）的诗句是： 31、杜牧的赤壁：作者发挥想象，从反面落笔议论历史，抒发感慨的诗句是 诗中蕴含机遇造人的哲理，且隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情的诗句： 32、文天祥的过零丁洋：概括写出诗人被捕前的全部经历的诗句是 写出国家和个人的境遇的诗句是 ；概括写出两次抗元，遭受失败后的心情的诗句是 表现诗人誓死报国，表现诗人崇高的爱国情怀与坚贞的民族气节的名句是： 33、苏轼水调歌头中阐释人生哲理的句子是 ；道尽千载离人心愿的句子是 ；词中乐观旷达、与亲人共勉的名句是 。34、张养浩的山坡羊?潼关怀古：诗中揭示出历史是不断发展变化的，任何强大的统治者也避免不了最终的灭亡的诗句是： ；说明无论朝代的兴或亡，最苦的都是老百姓的诗句是： ，这也是本文的主旨句。 附：课后诗十首35、王勃的送杜少府之任蜀州写送别的地点和友人要去的地方的诗句 劝慰友人不要哀伤，表达出诗人豁达、爽朗的胸怀的诗句 把对朋友的真挚感情升华为哲理，写出四海之内有知心朋友，就是在天涯海角也还是近邻一样的亲近，说明知心朋友声息相通的两句诗： 同窗好友将随父去西藏就读，请选择古诗名句赠别留念,以示万水千山隔不断真挚友谊： 唐朝陆龟蒙别离诗中有“丈夫非无泪，不洒离别间”的诗句。如朋友远行，你借用王维的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”这两句送别则略显伤感，不妨用王勃的诗句 来表达一种豪迈的情怀。36、早春呈水部张十八员外一诗中描写早春的细雨蒙蒙，春色若隐若现的诗句是： 37、李商隐的无题：这首诗寄托了作者仕途苦闷的心情，以极其沉痛的心情写伤别的诗句是： 常用来比喻教师的工作，被人们用来赞美无私奉献的精神的诗句是： 写女子离别后的担心，含有两人要各自珍重的意思的句子是： 诗中通过祖籍找到慰藉自己的途径，表达了自己情感的诗句是： 38、王安石的登飞来峰：诗中蕴含站得高，看得远的道理的诗句是： 写出诗中与王之涣“欲穷千里目，更上一曾楼”有异曲同工之妙的两句诗： 39、辛弃疾的清平乐?村居：写小儿顽皮淘气的句子是 六、文言文阅读一、送东阳马生序阅读阅读第一段，回答问题。 余幼时即嗜学，家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可曲伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请。或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复。俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆披绮绣，戴珠缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人。余则緼袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余勤且艰若此。 1本文作者宋濂，字景濂，号潜溪，浙江金华人。明初散文家，本文是一篇赠序，赠序是指临别送别性质的文字，内容多是勉励，推崇，赞许 2解释下面划横线的词语在文中的意思。 （1）余幼时即嗜学（ ） （2）无从致书以观（ ） （3）每假借于藏书之家（ ） (4)弗之怠( ) (5)走送之( ) (6)不敢稍逾约（ ） (7)既加冠( ) (8)无硕师名人与游（ ） (9)尝趋百里外（ ） (10)门人弟子填其室( )(11)未尝稍将辞色（ ） (12)援疑质理( ) (13)或遇其叱咄（ ） (14)俟其欣悦（ ） (15)负箧曳屣（ ） (16)持汤沃灌（ ） (17)以衾拥覆（ ） (18)寓逆旅主人( ) (19)腰白玉之环( ) (20)烨然若神人（ ） (21)緼袍敝衣（ ） （22）略无慕艳意（ ） 3，找出本文中的两个通假字： 四支僵劲不能动 同舍生皆被绮绣 4根据要求默写： （1）揭示作者小时侯学习就很勤奋的句子是： （2）最能表现作者抄书之苦的句子是： （3）表明作者尝趋百里外求学原因的句子是： （4）对太学生中的其他人“烨然若神人”作者却“略无慕艳意”的原因是： 5第一段的主要内容是： 6文中从哪些方面叙述作者青少年时期求学的艰难？用简洁的语言概括。 7作者写自己求学经历艰难的目的是什么？ 8文章开头的“嗜学”一词，在文中有什么作用？ 9作者幼时借书抄书来读，其原因是 10“加冠”一词是什么意思？你还能从古代汉语中找出类似的用法吗？试举一例。 11本文通过典型事例全面的叙述了作者艰苦勤奋的学习生活，这与他的功成名就有什么关系？ 12从文中找出几处形象描写的例句，并写出从什么角度写的？ 13作者成人后求师的艰难，包括哪三种情况？（高度概括回答即可） 14作者“虽愚，卒获有所闻”的根本原因是什么？ 15“故余虽愚，卒获有所闻”作者真的愚笨吗？他为什么这样说？此处和文中哪句话照应？ 16作者“緼袍敝衣”处在“披绮绣烨然若神人”的同学