人教版高考化学有机化学复习建议.doc

人教版高考化学有机化学复习建议一、考什么1有机化合物的组成与结构 （1）了解有机化合物中碳的成键特征，了解有机化合物的同分异构现象，能判断简单有机化合物的同分异构体（不包括手性异构体） （2）能根据有机化合物的元素含量、相对分子质量确定有机化合物的分子式 （3）了解常见有机化合物的结构。了解有机分子中的官能团，能正确地表示它们的结构 （4）了解确定有机化合物结构的化学方法和某些物理方法 （5）能根据有机化合物命名规则命名简单的有机化合物 （6）能列举事实说明有机分子中基团之间存在相互影响 2.烃及其衍生物的性质与应用 （1）以烷、烯、炔和芳香烃的代表物为例，比较它们在组成、结构、性质上的差异 （2）了解天然气、石油液化气和汽油的主要成分及其应用 （3）举例说明烃类物质在有机合成和有机化工中的重要作用 （4）了解卤代烃、醇、酚、醛、羧酸、酯的典型代表物的组成和结构特点以及它们的相互联系 （5）了解上述有机化合物发生反应的类型，如加成反应、取代反应和消去反应等 （6）结合实际，了解某些有机化合物对环境和健康可能产生影响，关注有机化合物的安全使用问题 3.糖类、油脂、氨基酸和蛋白质 （1）了解糖类的组成和性质，能举例说明糖类在食品加工和生物质能源开发上的应用 （2）了解油脂的组成和主要性质及重要应用 （3）了解氨基酸的组成、结构特点和主要化学性质，了解氨基酸与人体健康的关系 （4）了解蛋白质的组成、结构和性质及重要应用 （5）了解化学科学在生命科学发展中所起的重要作用 4.合成高分子化合物 （1）了解合成高分子的组成与结构特点，能依据简单合成高分子的结构分析其链节和单体 （2）了解加聚反应和缩聚反应的特点 （3）了解新型高分子材料的性能及其在高新技术领域中的应用 （4）了解合成高分子化合物在发展经济、提高生活质量方面的贡献 5以上各部分知识的综合应用 二、怎么考、1013高考中的有机题选择题内容年份常见有机物乙烯的加聚溴乙烷的消去、乙酸乙酯的水解乙酸的酸性酯类的存在营养物质蛋白质的水解、油脂的皂化淀粉的检验、与电解质的关系、植物油的水解与高分子化合物的关系糖的官能团、蛋白质的水解、油脂的皂化2、 1013高考中的有机题非选择题内容年份分子的书写(1)、(1)、(1)、r(1)、耗氧量计算(1)、(1)、推导并书写结构简式(3)酯化推出二元酯(3)氧化推出二元醛、(4)氢化推出芳香族化合物(2)加成推出二元卤代物、(3)卤代烃水解逆推出卤代物(3)卤代烃水解逆推出卤代物、核磁共振氢谱推出烯烃由反应写结构简式(4)环加成反应（有同分异构体）(5)交叉脱氢偶联反应(5)碳碳偶联反应（有同分异构体）(5)脱水偶联反应给定条件同分异构体的书写(5)烯醛并有苯环(3)烯酸(5)醛(4)烯醇、烯醛化学方程式的书写(2)卤代烃的消去(1)酯的完全水解、 (2)醇的卤代(4)醇的消去(2)卤代烃的水解3、对1013高考有机题的分析 （1）高频考点有：营养物质（其中皂化反应考了2次），分子式的书写，有机物的燃烧规律，由性质推导并书写有机物的结构简式，根据陌生反应写生成物的结构简式，有机化学方程式的书写（其中卤代烃考了3次），给定条件同分异构体的书写。 （2）试题的设问：试题分层设问，遵循能力层级由低到高的原则 ，由辨认（分子的书写）上升到分析（物质的推导）最后是归纳（由给定条件及反应归纳出符合条 件的有机物）。三、学生答题情况1、10-13年有机题的各项指标年份选择题非选择题标准差难度区分度标准差难度区分度20101.400.860.484.620.580.8020111.320.880.455.240.530.7720121.420.850.364.530.720.6120130.672、学生作答中存在的问题（1）不能正确数出C、H原子数目，分子中O、H顺序写错，把分子式错写成结构简式：（2）没按要求写结构简式，如把酯写成酸。（3）苯环的书写不规范。（4）原子或键的连接位置错误（如：把醛基写成-COH或左边的醛基写成CHO-R），C、H原子数目写错。（5）反应条件漏写、不全或由于混淆反应，错写反应条件（如错用醇消去和卤代烃消去反应的条件）。（6）化学方程式没配平或配平错。（7）写方程时漏写生成物中的H2O/HCl小分子（8）写高聚物时漏写下标“n”。四、怎样教1、复习策略：依据课程标准、考试大纲、学生的答题情况和高考评分标准，采用小专题复习，突出重点、突破难点，落实规范书写，注重错题及试卷分析的策略。2、具体实施：（1）依照考试大纲，采用小专题的复习模式。小专题有： 研究有机化合物的一般步骤和方法（1课时），有机物的组成、分类和命名（1课时），有机化合物的结构和同分异构体（2课时），有机物的性质（3课时），有机化学反应类型（2课时），有机制备及合成（3课时）。 对小专题中的重点知识，按回顾（查缺补漏）-讲评（正确、规范）- 练习-归纳及形成体系-巩固练习的流程进行。 如：烃及其衍生物的主要化学性质 案例1-烃及其衍生物的主要化学性质的复习1、知识回顾：填写下列表格 （1）烃类别代表物分子结构特点主要化学性质烷烃甲烷、乙烷分子中只存在C-C和C-H很稳定，不能使酸性KMnO4及溴的四氯化碳溶液褪色。1、取代反应：CH4+Cl2CH3Cl+HCl 2、燃烧反应：CH4+2O2CO2+2H2O3、裂化与裂解反应烯烃（二烯烃）炔烃芳香烃苯苯的同系物（2）烃的衍生物 类别官能团代表物主要化学性质卤代烃卤素原子（X）醇了解 二元醇： 三元醇：酚醛羧酸酯2、练习练习1：写出烃及烃的衍生物重点反应：乙烷的溴代反应、乙烯生成乙醇、丙烯的高聚 反应、甲苯的溴代反应、卤代烃的水解及消去反应、乙二醇的催化氧化及与足量乙酸的酯化反应、苯酚的三取代反应、乙醛的氧化、酯的水解。练习2、乳酸是合成可降解高聚物的原料，它的结构简式为，请写出以下反应：（1）取代反应（与Na）： （2）中和反应（与NaOH）： （3）复分解反应（Na2CO3）： （4）消去反应： （5）氧化反应（催化氧化）： （6）酯化反应：A、形成链状： B、形成六元状： （7）与浓HBr反应： （8）与浓HBr反应产物的取代反应： （9）与浓HBr反应产物的消去反应： （10）缩聚反应： （11）消去反应产物的加聚反应： 3、归纳、归纳1：请画出各种有机物间转化的关系图（标明其它参与反应的物质及条件）归纳2：把上述关系图由物质关系换成结构（官能团）关系（标明转化的反应类型）4、巩固练习练习1：霉酚酸酯（MMF）是器官移植中抑制细胞增殖 最常用的药物。下列关于说法正确的是AMMF能溶于水 BMMF能发生取代反应和消去反应C1molMMF能与6mol氢气发生加成反应 D1molMMF能与含3molNaOH的水溶液完全反应练习2、下图中A、B、C、D、E、F、G均为有机化合物。根据上图回答问题： D的化学名称是_。 反应的化学方程式是_ _ B的分子式是_。A的结构简式是_。反应的反应类型是_ _ 符合下列3个条件的B的同分异构体的数目有_个。 含有邻二取代苯环结构 与B有相同官能团 不与FeCl3溶液发生显色反应。写出其中任意一个同分异构体的结构简式_。 G是重要的工业原料，用化学方程式表示G的一种重要的工业用途_ 练习3：请用乙烷制备乙二酸二乙酯，画出流程并写出相应的化学方程式。 对于小专题中的难点内容的突破：有机的难点是同分异构体的书写，此类考查涉及物质组成、性质、结构和信息等多项内容，因此成为难点。突破的具体处理如下：先分类，每一类设置一道例题，结合例题讲解小结出解题思路，之后学生当堂完成题对应的练习，最后再布置题作为作业。案例2：同分异构体的书写（1）给出分子式的同分异构体的书写 例题请写出C5H12O的同分异构体 小结先写碳链异构，再写官能团位置异构，最后写官能团种类异构。（2）给定条件（分子组成、类别、结构、性质）的同分异构体的书写例题 苯氧乙酸（ ）有多种酯类的同分异构体，其中能与FeCl3溶液发生显色反应，且苯环上的一氯取代物的同分异构体有2种的是（写出任意2种的结构简式）_ 小结（残基法）确定分子式和不饱和度确定结构的原子组成及不饱和度剩余结构的原子及不饱和度的可能组合堂上练习1、（10广东部分）固定和利用CO2能有效地利用资源，并减少空气中的温室气体。CO2与化合物反应生成化合物，与化合物反应生成化合物，如反应和所示 （其他试剂、产物及反应条件均省略）。 反应（苯环不参与反应），生成化合物和，其分子式均为C9H8O，且都能发生银镜反 应下列关于和的说法正确的有_（双选，填字母）。A都属于芳香烃衍生物 B都能使溴的四氯化碳溶液褪色C都能与Na反应放出H2 D 1 mol或最多能与4 mol H2发生加成反应 2、（11广东部分） （3）III（ ）的一种同分异构体V能与饱和 NaHCO3 溶液反应放出CO2，化合物V 的结构简式为_ 作业 1、写出任意一个同时符合下列3个条件 的A()的同分异构体的结构简式 含有邻二取代苯环结构 与A有相同官能团 不与FeCl3溶液发生显色反应。 2、醛A()有异构体甚多。其中属于酯类化合物，而且结 构式中有苯环结构的异构体就有6个，它们是： 还有两个是_ _ （3）由陌生反应写同分异构体例题直接生成碳-碳键的反应是实现高效、绿色有机合成的重要途径。交叉脱氢偶联 反应是近年倍受关注的一类直接生成碳-碳单键的新反应。例如：1分子与1分子在一定条件下可发生类似反应生成，此外，还可能生成的物质结构简式是 小结对比给出反应主要反应物与生成物的断键、成键的情况，以此为依据写出要写 物质的结构。 堂上练习 1、在一定条件下，与醛基相连碳上的氢原子会与另一个醛基发生加成反应，生 成羟醛类化合物，该反应称为羟醛缩合反应。该反应是有机合成一个重要反 应。例如：，请写出乙 醛与丙醛在一定条件下发生羟醛缩合反应的产物的结构简式。 2、在光或热的作用下，两个或多个带双键的分子相互作用，生成一个稳定的环 状化合物，如：。请写出和 一定条件下成六元环的结构简式。 作业 1、（10广东部分）固定和利用CO2能有效地利用资源，并减少空气中的温室气体。 CO2与化合物反应生成化合物，与化合物反应生成化合物，如反应 和所示（其他试剂、产物及反应条件均省略）。 (4)在一定条件下，化合物V能与CO2发生类似反应的反应，生成两种化合物 （互为同分异构体），请写出其中任意一种化合物的结构简式：_。 2、（12广东部分）过渡金属催化的新型碳碳偶联反应是近年来有机合成的研 究热点之一，如： 反应 （5）()的一种同分异构体能发生银镜反应，与也可以 发生类似反应的反应，生成化合物，的结构简式为 （写出其中一种）。 3、（13部分）脱水偶联反应是一种新型的直接烷基化反应，例如： 一定条件下， 也可以发生类似反应的反应，有机产物的结构简式为 .（2）落实规范书写 1、名称的书写：从组字的角度分析书写方法，如羟基：氧氢组合，羧基：氧酸组合，羰基：氧碳组合等。 2、结构简式的书写，强化元素的价态（特别是碳的四价）、原子的正确连接和苯环的规范写法。3、化学方程式的书写：按以下顺序进行：定性、定量、条件和配平。4、多写，并依据书写注意点和10年一13年有机评分标准多纠错。 【有机化学书写注意点】 分子式的书写一般按照C、H、O、N、S、X的顺序排列各元素。 结构式的书写一定要将化学键连接到位，结构简式中原子之间连接方式不错 位，碳、 氢原子个数不错、官能团不省略。 键线式上的一个拐点就代表一个碳原子，碳和其上的氢原子可以省略，其它 的原子及