努力做遵纪守法的好公民.ppt

第三单元 弘扬法治精神，当好国家公民 第六课 弘扬法治精神，建设法治国家 一、努力做遵纪守法的好公民 在公交车上、考试的时候需要我们遵守什么 纪律？纪律还存在于我们生活的哪些方面？ 1.纪律保证我们的学习生活秩序 （1）纪律的含义 纪律是为了维护集体利益，保证我们 工作和生活正常有序进行而要求一定 社会组织成员共同遵守的行为规范。 （2）纪律和自由是对立统一的关系 提问：遵守纪律要时 时刻刻严格要求自己 ，是不是就没有自由 ？ （3）纪律的作用 纪律是维护我们正常生活秩序的重要保证 （4）学校生活必须有纪律 教育行政部门及学校制定的有关学生守 则、学生日常行为规范、校园管 理规定等都是我们应该遵守的纪律规则 。遵守学校纪律是维护正常的教学和校园 秩序的重要保证。 2.法律保护我们健康成长 案例分析：某镇一小学，有几名学生无故退学。 经学校调查得知，这几名学生的家庭都有足够的 条件供其子女上学，他们退学的原因是其家长让 孩子外出做工挣钱。学校领导先后多次上门做学 生家长的思想工作，但学生家长仍然拒绝让孩子 复学。学校只好会同镇教育管理部门向人民法院 起诉这几名学生家长。法院依法责令每名学生家 长督促孩子尽快返校。几日后，这几名学生由家 长亲自送回学校。 这几名家长剥夺了几名孩子的什么权利？说明法 律在我们的生活中的作用。 这几名家长剥夺了孩子受教育的权利，违反 了教育法。法律非常重视保护未成年人 的受教育权，规定父母或者其他监护人不得 使接受义务教育的未成年人辍学；各级人民 政府应当采取措施保障家庭经济困难的、残 疾的和流动人口中的未成年人等接受义务教 育。通过案例，使学生初步了解法律保护我 们健康成长。 （1）法律的特点 一是法律是由国家制定或认可； 二是法律依靠国家强制力保证实施，具有强制性 ； 三是法律对全体社会成员具有普遍约束力； 四是法律规定了人们的权利和义务 案例分析 周某与刘某是同班同学，周某见到刘某及 同班其他同学经济状况比自己好，于是经 常偷刘某及其他同学的东西，但每次盗窃 数额都不超过100元，刘某听说如果盗窃 行为一次不满500元就不构成盗窃罪，所 以虽然心里非常生气，又苦于没有办法。 ：周某的行为是违纪还是违法？能否构成 盗窃罪？刘某应怎么办？ 刑法第264条规定，盗窃罪是指以非法占有为目的，秘密 窃取数额较大的公私财物或者多次窃取公私财物的行为。 盗窃罪，须具备两个选择性条件：一是盗窃公私财物数 额较大，500元至2000元以上。如果多次盗窃未作处理的 ，应将数额累加计算。二是多次盗窃指1年之内入户盗窃 或在公共场所扒3次以上。 在上述案例中，周某盗窃刘某等同学的财物，虽每次 数额都不满100元，但其多次盗窃未经处理，刘某等同学 可将其几次的盗窃数额累加计算，来最终确定周某的行为 是否达到盗窃罪的起刑点。因此，刘某等同学可以将周某 所窃财物价值进行相加，如果达到了盗窃数额的起刑点， 则可以向当地公安机关报案，追究周某的刑事责任。 （2）法律与纪律的关系 纪纪律法律 制定主体企事业单业单 位、社团团、 等政党 国家立法机关 适用范围围某单单位或组织组织 成员员全部国家机关、企事业业 单单位和社会组织组织 及全 体社会成员员 实实施主体制定纪纪律的单单位政府、公安机关、法院 、检检察院等国家机关 （3）法律的作用 法律具有协调人与人之间的关系、 解决人与人之间的 纠纷或矛盾的 作用。 案例分析 应届中职毕业生王某与某公司及学校签订 了三方就业协议书，并如约到该公司 上班，可是他才工作1个月（试用期内）就 提出了辞职。公司将他告上法庭，要求赔 偿2000元违约金以及因辞职引起的安排人 员加班支付的加班费2500元等。法院审理 后认为，王某在试用期内辞职，不但不用 向该公司赔偿，而且还可以领回1月的工资 。 劳动合同法规定在试用期内解除劳动 合同，对于劳动者而言，不需任何理由， 只需提前三日通知用人单位即可。但是， 对于用人单位解除试用期内员工的劳动合 同均有相关规定：劳动者在试用期被证明 不符合录用条件的，用人单位才可以单方 解除劳动合同。 （4）社会主义法律的作用 我国社会主义法律是由社会主义国 家 制定并以国家强制力保证实施 的行为规范体系 ，体现广大人民 的根本利益，是实现人民当家作主 和发展具有中国特色社会主义的重 要工具。 3.养成遵纪守法的好习惯 （1）要从思想上高度认识遵纪守法的重要性 以遵纪守法为 荣， 以违法乱纪为 耻 （2）把遵纪守法转化为自觉的实际行动 如何做到“不以恶小而为之，不以善小而不为 ” 课堂练习： 漫画中反映了什么？我们该如何做？ 一、努力做遵纪守法的好公民 学以致用 案例播放：偷盗可耻 二、维护社会主义法制尊严 1、依法治国的基本要求 有法可依、有法必依、执法必严、违法必究 2、崇尚社会主义法治理念 法律面前人人平等主要包括？ 3、自觉维护社会主义法律权威 作业 1.在践行职业道德中以什么方式养成良好的 职业行为习惯？ 2,纪律和法律的区别？ 3,课本P73案例一 4,P74案例 课堂小结 本堂课主要了解纪律和法律都是规范我们 行为规则。中职学生既要具备良好的思想 道德素质，也要具备相应的法律素质，要 树立“