理学]02第二章心理学基础-情绪和情感、意志.ppt

第一节 认 知 过 程 第二节 情绪和情感过程 第三节 意 志 过 程 第四节 人 格 第五节 心理的生物学与社会学基础 一、情绪和情感的概念 情绪和情感是指人们对客观事物是否 符合自身需要的态度的体验。 情绪(emotion) 情感(affection) 第二节 情绪和情感过程 二、情绪和情感的关系 1.情感是在情绪的基础上发展起来，通过情绪 反应得以表达； 2.情绪的变化往往反映情感的深度，在情绪发 生的过程中，常常蕴涵着情感。 联系 第二节 情绪和情感过程 二、情绪和情感的关系 第二节 情绪和情感过程 情 绪情 感 情境性、短暂性、冲动性稳定性、深刻性和持久性 表现外显性表现内隐性 多与人的生理需要相联系多与人的社会需要相联系 人和动物都有，发生较早人所独有，发生较晚 区 别 二、情绪和情感的关系 稳固性 长期性 较晚 高级的社 会性需要 情感 情境性较早生物需要情绪 稳定程度发生角度需要角度 第二节 情绪和情感过程 三、情绪的功能 （一）适应功能 情绪的适应功能在于改善和完善人的生存条件 。 情绪是人类早期赖以生存的手段。 第二节 情绪和情感过程 三、情绪的功能 （二）动机功能 能够驱动有机体发生反应、从事活动，为 人类的各种活动提供动机。 体现在 生理活动中 认识活动中 第二节 情绪和情感过程 三、情绪的功能 （三）组织功能 第二节 情绪和情感过程 情绪是一个独立的心理过程，有自己的发生 机制和发生发展过程，对其他心理活动具有组织 功能。 认知活动中 行为活动中 表现在 三、情绪的功能 （四）信号功能 当面临陌生的不确定的情景时，人们常从他 人面孔上搜寻表情信息，然后才采取行动。这种 现象称作情绪的社会性参照作用（social referencing of emotion） 有助于人的社会适应。 第二节 情绪和情感过程 四、情绪和情感的分类 （一）情绪状态的分类 1心境（mood） 是指微弱而持久、带有渲染性的绪状态。 2激情（intense emotion） 是一种迅猛爆发、激动短暂的情绪状态。 3应激（stress） 当人们遇到某种外危险或面临某种突然事变时，身心 处于高度紧张状态，即为应激状态。 第二节 情绪和情感过程 四、情绪和情感的分类 （二）情感的分类 1道德感（moral feeling） 是在评价人的思想、意图和行为是否符合道德标准时 产生的情感。 2理智感（rational feeling） 是在认识和评价事物过程中所产生的情感。 3美感（aesthetic feeling） 是根据一定的审美标准评价事物时所产生的情感。 第二节 情绪和情感过程 五、情绪的维度与两极性 增力减力 激动平静 强弱 紧张轻松 动力性 激动性 强 度 紧张度 维度（dimension）两极性(bipolarity) 第二节 情绪和情感过程 六、表情（emotional expression） 与情绪情感有关联的行为特征称为表情。 面部表情（facial expression） 身段表情（body expression） 言语表情（language expression） 表情 第二节 情绪和情感过程 六、表情（emotional expression） （一）面部表情（facial expression） 是指通过眼部、颜面和口部肌肉的变化来表 现各种情绪状态。 基本的情绪如喜、怒、哀、惧等通见于全人类 。 第二节 情绪和情感过程 你能识别这些表情吗? 六、表情（emotional expression） （二）身段表情（body expression） 是指情绪发生时身体各部分呈现的姿态，通常 也称“体语”。 手势（gesture）是一种重要的身段表情， 它通常和言语一起使用来表达人的某种思想感情。 第二节 情绪和情感过程 六、表情（emotional expression） （三）言语表情（language expression） 是指情绪发生时在语音的语调、节奏和速 度等方面的变化，是人类特有的表达情绪的手段 。 第二节 情绪和情感过程 七、情绪的理论 （一）詹姆士-兰格的情绪外周学说 （二）坎农-巴德的情绪丘脑学说 （三）阿诺德的评定-兴奋学说 （四）沙赫特-辛格的情绪三因素学说 第二节 情绪和情感过程 七、情绪的理论 （一）詹姆士-兰格的情绪外周学说 观点：情绪刺激引起身体的生理反应， 而生理反应进一步导致情绪体验的产生。 1.詹姆斯：情绪就是对身体变化的 知觉。 2.兰格：情绪是内脏活动的结果。 第二节 情绪和情感过程 七、情绪的理论 （一）詹姆士-兰格的情绪外周学说 引起知觉的刺激情境 （如路遇暴徒） 由刺激引起身体反应 （如心跳、逃跑等） 对身体反应的觉知 （因心跳而生恐惧） 情绪经验 （恐惧反应） 第二节 情绪和情感过程 七、情绪的理论 （二）坎农-巴德的情绪丘脑学说 情绪的中心不在外周神经系统，而在中枢 神经系统的丘脑。 情绪体验和生理变化是同时发生的，它们 都受到丘脑的控制。 观点： 第二节 情绪和情感过程 七、情绪的理论 （二）坎农-巴德的情绪丘脑学说 引起知觉的 刺激情境 （如路遇暴徒） 神经系统将 信息同时传到 大脑与身体 生理上表现 出反应 （逃跑心跳等） 大脑觉知 情境的性质 （暴徒危险） 情绪表达 （恐惧反应） 第二节 情绪和情感过程 七、情绪的理论 （三）阿诺德的评定-兴奋学说 观点： 1.从刺激出现到情绪的产生，要经过估 量和评价，情绪产生是：刺激情景评估 情绪。 2.情绪的产生是大脑皮层和皮层下组织 协同活动的结果，皮层兴奋是最重要的条件 。 第二节 情绪和情感过程 七、情绪的理论 （四）沙赫特-辛格的情绪因素学说 观点： 对于特定情绪而言，有两个必要因素： 一是个体必须体验到高度的生理唤醒，如心率 加快； 二是个体必须对生理状态的变化进行认知性的 唤醒。 第二节 情绪和情感过程 七、情绪的理论 （四）沙赫特-辛格的情绪因素学说 刺激情境 （如路遇暴徒） 情境的认知评价 （暴徒危险） 情绪表达 （恐惧反应） 生理上表现反应 （逃跑、心跳等） 对生理变化的 认知解释 （因恐惧而心跳） 第二节 情绪和情感过程 几种情绪理论的比较 一般常识：“我颤抖是因为我害怕” 詹姆斯兰格：“我害怕是因为我颤抖” 第二节 情绪和情感过程 几种情绪理论的比较 坎农巴德：“这个狗使我颤抖和感到害怕” 沙赫特：“我认为我的颤抖和害怕是因为我意识到 了这个情境的危险。” 第二节 情绪和情感过程 第三节 意志过程 一、意志的定义 二、意志的基本过程 三、意志的特征 四、意志的品质 一、定 义 二、基本过程 三、特 征 四、品 质 意志行动：人的意志是通过 行为表现出来的，受意志支配的 行为称为意志行动。 意志（will）是指人们自觉 地确定目标，有意识地支配、调 节行为，通过克服困难以实现预 定目标的心理过程。 第三节 意志过程 意和知、情的关系： 1.知是意的前提和基础，情 既能激发又能阻碍人的意的行动 ； 2.意又可以推动知活动的不 断深入，意对情具有调节和控制 作用。 一、定 义 二、基本过程 三、特 征 四、品 质 第三节 意志过程 一、定 义 二、基本过程 三、特 征 四、品 质 采取决 定阶段 确定行动的目标 选择行动的方法 做出行动的决定 1.坚持执行预定的 目标和行为程序； 2.制止和修改那些 不利于达到预定目 标的行动。 执行决 定阶段 （初始阶段） （完成阶段） 主观决定转化为实际行动 主观目的转化为客观结果 意志行动的基本过程 第三节 意志过程 一、定 义 二、基本过程 三、特 征 四、品 质 （一）具有明确的目的性。 （二）与克服困难相联系。 （三）以随意活动为基础。 意志活动的 前提。 意志活动的 核心。 意志活动的 基础。 第三节 意志过程 一、定 义 二、基本过程 三、特 征 四、品 质 1.自觉性 2.果断性