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一年级上语文同步练习(未完)识字(一)1、一去二三里同步练习一、把下面的音节写完整。 n sh 一 三 五 十 水 n y x p 万 户 月 乡 平二、把声母相同的字写在一起。田 石 上 土 下 小 水 山shn m shn m声 母 ( ) 声 母 ( )( )( )( )( ) ( ) ( ) shnm 声 母 ( )( ) ( )三、填空。一去二三里( )去( )( )里, 烟村( )( )家。 亭台( )( )座,( )( )( )枝花。 四、写出下列字的笔顺。九:山:石:四:田:五、写出意思相反的词。下( ) 大( )六、写出这些节日的日期。例:一月一日 是 元 旦 。 是 建 军 节 。 是 妇 女 节 。 是 儿 童 节 。 是 国 庆 节 。 是 中 国 共 产 党 的 生 日 。 是 教 师 节 。 2、口耳目同步练习【我会填】 、“一”加一笔,变成()和()字。 、“木”加一笔,变成()字。 【连一连】 把下面的汉字和相应的音节连起来。 鸟兔竹火羊耳 zhrniohutyng 【读一读】 水火不容守株待兔耳目一新 日新月异口惹悬河鸟语花香 3、在家里同步练习一、把三画的字涂红色,四画的字涂绿色,然后 组词。 上 ( ) 下 ( ) 土 ( ) 个 ( )二、将会读的字涂上你喜欢的颜色。沙发 台灯 茶几 挂钟 报纸 电视 书架 电话三、读句子,试着自己说一句。 、我写字。 、我在家里写字。 、晚上,我在家里写字。 1、_。 2、_。 3、_。 4、操场上同步练习一、读一读,看谁写得最漂亮。二、读一读,看谁最先 上到顶峰。三、小猫该吃哪条鱼?给正确的拼音涂上好看的颜色。四、他们在做什么运动?写下来。 课文1、画同步练习一、 拼拼读读。w x hun hu xio j h xio y二、 填 空 。“人”字共( )画,第一画是( )。“火”字共( )画,第二画是( )。“文”字共( )画,第一画是( )。“六”字共( )画,第三画是( )。三、给音节加声母。( )ng ( )n ( ) ( )n ( )ng ( )i ( )ng惊 春 色 近 声 还 听四、照样子,在正确的反义词后面画。有无() 远还( ) 来去( ) 右大( )天( ) 近( ) 云( ) 左( )小土( ) 出人( ) 天也( )大( ) 入( ) 地( )五、按课文内容填空。1图上画的有( ),有( )、( ),还有( )。2远处画的是( ),近处画的是( )。3为什么“人来鸟不惊”?因为这是一幅( )。2、四季同步练习一、拼拼读读。w x hun chn tin二、填 空 。 “七”字共( )画,第一画是( )。 “儿”字共( )画,第一画是( )。 “九”字共( )画,第二画是( )。 “无”字共( )画,第三画是( )。三、给音节加韵母。 d( ) q( ) x( ) d( ) j( ) d( ) 对 秋 雪 肚 就 冬四、在三拼音节下面画 _。co y jin jin ,t du xio nio shu:“w sh chn tin.”五、在整体认读音节下面画_。h y yun yun ,t du qng w shu:“w sh xi tin.”六、把拼音和音节连起来。q m pio chng q tio shu lu tuo l zh dio y 3、小小竹排画中游同步练习一、拼拼读读。w i jing nn fng gung ho w i jing nn y m xing二、填 空 。 “口”字共( )画,第二画是( )。 “日”字共( )画,第三画是( )。“中”字共( )画,第二画是( )。三、给音节加韵母 y( ) t( ) b( ) sh( ) y( ) ch( )四、给音节加声调。dian shi tian e shan dian tiao sheng tan ke ban ma 五、用直线画出三拼音节 xio zh pi , shn shu li nio r chng , y r yu 4、哪座房子最漂亮同步练习5、爷爷和小树同步练习一、看拼音写字、词语。y tin mn ku xio ki b( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、写出正确的笔顺“天”的第四笔( ) “不”的第四笔( )“有”共( )笔“子”共( )笔三、读一读,想一想,对的打“”,错的打“”。(1)“暖和的衣裳”指的是厚(hu)厚的衣裳。( )(2)“暖和的衣裳”指的是围(wi)在小树干(n)上的稻(do)草(co)。( )(3)“绿色的小伞”指的是绿颜(yn)色的小伞。( )(4)“绿色的小伞”指的是树枝(zh)上长(zhn)满(mn)绿色的叶 子( ) 四、读一读,说一说,抄写。暖和的衣裳 暖和的 ( ) 绿色的小伞 绿色的 ( ) 6、静夜思同步练习一、拼拼读读。 y wn ,w zi yun zi l sh xng xing.( ) 二、填 空 。 “目”字共( )画,第二画是( )。 “耳”字共( )画,第六画是( )。 “头”字共( )画,第一画是( )。 “米”字共( )画,第二画是( )。 三、用直线画出三拼音节。 chung qin mng yu gung, y sh d shng shung,j tu wng mng yu, d tu s g xing. 四、按课文内容填空。 1. 这是一首_。 2.作者是_。 3“静夜思”中的“思”是_意思。 4“疑”是_意思。 5. _看见_想起了自己的_。 五、把句子补充完整 。 1. 夜晚_。 2我的故乡是_。 3. 我爱_。 六、学习完了静夜思这首美丽的小诗,想象一下在你的心理会有一个怎样美丽的夜晚呢?7、小小的船同步练习一、看拼音写词语。kn jin xn xin zh yu ( ) ( ) ( )二、按课文内容填空。弯弯的( )( )( )( )的船( )( )的船( )( )( )。( )( )( )( )的船( )( ),( )看( )( )( )的( )( )蓝蓝的( )。三、把偏旁和字连起来,组成新的字写在括号里。日 小 土 扌也 巴 生 大( ) ( ) ( ) ( )四、连线 小小的 月儿 弯弯的 船 蓝蓝的 星星 闪闪的 天五、猜谜语。 jio m b sh m 叫 马 不 是 马 ,d shn mi yu t 地 上 没 有 它 ,yo yn t zu yo 要 用 它 做 药 ,qn do hi zhn zhu请 到 海 中 抓 。m d sh谜 底 是( ) 8、阳光同步练习一、 拼拼读读。 w i yng gung,t di gi w men gung mng, ( )二、 照样子按笔顺写。三、 填 空 。 “也”字共( )画,第二画是( )。 “长”字共( )画,第三画是( )。 “山”字共( )画,第二画是( )。 “出”字共( )画,第三画是( )。四、 给音节加声母。 ( )ng ( )ing ( )n ( )eng ( )in ( )ng ( )0 ( )n阳 像 金 更 面 长 早 晨五、 在正确的读音后面画。六、 用直线画出三拼音节。 ho xing min bo zo chn pio liang kn jin 好 像 面 包 早 晨 漂 亮 看 见七、我会说例:田里的麦苗,因为有了阳光,更绿了。草尖上的露珠,因为有了阳光,更( )了。地上的小草,因为有了阳光,更( )了。花丛中的蝴蝶,因为有了阳光,更( )了。(),因为有了阳光,更()了。八、把句子补充完整 。 1. 阳光像_。 2. 云朵像_。 3. _象_。九、看图写一句话。 9、影子同步练习一、看拼音写词语。pn you zu yu y w men ( ) ( ) ( ) ( )二、比一比,组成词语。了( ) 大( ) 毛( )子( ) 头( ) 尾( )月( ) 口( ) 白( )朋( ) 只( ) 的( )三、读一读,然后照样子写词语。条 一条 一条狗 sh棵 一棵 一棵树把 个 四、读一读,说一说。 1. 小鸟在天上飞。小鱼在 。 在 。2. 妈妈的头发(f)长。 爸爸的 。 的 。五、把左右两边用线恰当地连起来,再读一读。绿色的 影子黑黑的 尾巴暖和的 衣裳长长的 小伞七、 学完了这篇课文,你分清前后左右了吗?再动动你的小脑筋想一想,在体操排队的时候你的左右前后都有哪些小朋友呢?10、比尾巴同步练习一、看拼音写字、词语。chn ho b sn( ) ( ) ( ) ( )二、按要求填空。“长”共( )画,第一画是( )。“好”共( )画,第三画是( )。“伞”共( )画,第四画是( )。“把”共( )画,第四画是( )。三、读一读,比一比,然后抄写。巴把 十伞( ) ( ) ( ) ( )了子 子好( ) ( ) ( ) ( )四、填空。(不会写的字写拼音)猴子的尾巴( )。兔子的尾巴( )。松鼠的尾巴好像( )。公鸡的尾巴( )。鸭子的尾巴( )。孔雀的尾巴( )。五、读下面短文。各()种(zhn)各样(yn)的尾巴牛的尾巴像鞭(bin)子,用来赶(n)走苍(cn)蝇(yin)和蚊(wn)子。燕(yn)子的尾巴像剪(jin)刀,飞行(xn)的时(sh)候(hou)用(yn)来掌(zhn)握(w)方向。袋(di)鼠(sh)的尾巴撑(chn)在地上,加(ji)上两只后(hu)脚(jio),成(chn)了一只三脚凳(dn)。鱼的尾巴好像船(chun)的舵(du),左右摇(yo)动(dn),掌握游动方向。蜥(x)蜴(y)的尾巴容(rn)易(y)断(dun),在遇(y)到(do)敌(d)害(hi)的时候,尾巴一丢(di),就好溜(li)掉(dio)。识字(二)1、比一比同步练习识字(一)2课一、看拼音,写汉字,看谁写得好。 r m m m h mio r yu shn yang shu hu苗二、把下面的音节补充完整。 l j n ng n y 去 里 九 鸟 竹 兔 羊 鸟 月 耳三、旧貌换新颜(加

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