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文档简介

离高考仅有 130天,高三(18)家长会,放飞希望,沟通无限,尊敬的各位家长:,欢迎您的到来!,高三 (18) 班,一切为了孩子 做好孩子的护航使者,首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会。关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿!使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标!,尊敬的各位家长:,我们需要共同努力!,知识改变命运 态度决定一切 刻苦完成学业 奋斗成就人生,家长会议程,1、家长会召开的意义 2、班级基本情况 3、学生在校表现 4、联考情况分析 5、存在的问题及下一阶段工作思路 6、需要家长配合的工作 7、给家长的一些建议 8、个别交流,我们本次家长会的目的是: 促进交流与合作,达成教育共识。,家长积极配合, 老师倾情教育, 学生努力进步!,我们的愿望,老师的教学理念,关注班上每一个学生 没有最好,只有更好! 班级没有后进生 不以一时成败论英雄。 希望每个人都有好前途,培养有理想抱负的人 培养良好的道德品质 培养良好的心理素质 培养良好的学习习惯 严格要求, 自主管理 让每一位学生都健康成功!,班级管理理念,高三( )班 联考分析会,反思一: 1、这次考试在个人名次上发生了一些明显的变化,原因为何? 2、我们也有不少同学在考试前也投入了大量精力,但未收到如期效果。 3、联考是冶炼,心态最重要。经历是最好的老师。,反思二:显露出的问题:,1.在这次考后,我们发现有些同学的总分高不了,究其原因,偏科太厉害!尤其要引起重视的是英语,数学和地理,因为这三科拉的分数最多. 但部分学生在语文、政治、历史等学科也存在较大问题由于各个方面的原因,很多同学都在这些科目中出现“瘸腿”现象。 2.试卷答题过程中暴露出来的不规范性。 3.基础掌握不扎实、知识漏洞多。,反思三: 个别学生目前存在的问题 1、学习目的不明确,甚至模糊。 2、集体主义观念淡漠、自私。 3、责任感较差,自我中心。 4、学习方法需要调整,没有计划。 5、心理素质,适应性需要加强。 6、同学关系、师生关系需要改善。,家长如何看待孩子,如何看待成绩,肯定子女的每一滴收获,鼓励子女的每一点进步,家长适当的期望值,孩子是家长的希望,教育好 孩子是老师的希望。父母对孩子 期望值的高低直接影响孩子将来 所取得成就的大小。应该有一定 的期望值,尽量要恰到好处。,给孩子一个能达到的目标,* 期望值过高:孩子拼命按家长的意愿生活、学习,也许父母感到满足,但孩子生活得较为压抑,甚至影响心理健康。尽力后仍达不到家长的要求,双方均失望,可能导致孩子自暴自弃。,* 期望值过低或没有:尚不自觉的孩子缺少外在精神支持,认为不重视、无所谓。,* 适当的期望值:在原有基础上适当拔高,不操之过急,不高不可攀,否则可能大家都失望。,高考倒计时130天,了解高考,1、高考实行“三+综合”(满分:750分) 三:语文、数学、外语(各150分),共450分。 综合:历史、 地理、 政治计入高考成绩,共300分。 2、2月25日百日誓师大会 3、3月15、16日广东省省一模 4、5月中旬二模 5、体检。 6、考前心理调整。6月7、8日高考。 7、6月25日公布成绩,网上填报志愿开始。,了解孩子可能存在的 问题以及应对措施,自习课说话、看小说,提醒:晚间在自己的房间在看什么书!,上课、自习课睡觉,晚间不要太晚 不要疲劳战要效率战,补课现象,是否必要 如必要 勤和补课老师沟通,心理状态,控制自己情绪 ,多观察、 多交流 注意交流的内容、方式、时间,早恋现象,您发现什么异样了吗?,对您的几点参考:,4.积极配合老师工作,3.作好后勤工作,2.掩藏负面情绪,1.以孩子为中心 不要过分唠叨,饮食要有奶类、豆类、 蔬菜、水果、谷类、鱼。,让孩子感觉这是一个温暖的家,5.广开渠道,孩子的健康成长,有赖您精心的呵护、正确的教导。,寄语家长,学生的成功=40%(学生的自身努力)+30%(教师的力量)+30%(家长的推动力),在思想上: 家长要多与子女沟通,及时了解和掌握自己子女的心理动向,并给其学习施加一定的压力注意对子女的教育方式方法,要多鼓励少批评; 对子女要有一定的期望,但不能过高或过低,注意观察学生变化,及时发现并纠正其不良行为而切忌护短;,希望家长配合的工作:,2. 在生活上: 合理安排饮食,注意补充营养关心照顾,身体是革命的本钱 。 提醒孩子注意安全(交通安全、运动安全、饮食安全等),保证学生按时作息,不要因晚上学习时间过长或看电视无度、睡眠不足影响第二天学习; 有特殊情况要请假;控制零花钱,引导孩子合理消费; 抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学的安排学习、适量的家务劳动。在孩子面前做好表率,身教重于言教。,3. 在学习上: 家长能够教育孩子在上课时专心听老师讲课,不懂就是不懂,要虚心请教。 强调“认真”二字。少做最好不做与学习无关的事。 现在的社会需要各种各样的人才。 只要有能力,任何一个学生都能在社会上立足,并且成就一番事业。科学的分析子女的成绩档案。 不与其他同学作比较,而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试,看是否退步,原因是什么。 比较各科之间的成绩,看哪科是弱项,多花些时间补上。,4.在教育方式上,要尊重学生人格,用科学方法教育、引导,切忌因简单、粗暴的武力压服而影响其身心健康,导致教育失败等。,5. 家长要多和老师联系,支持班级工作,及时掌握子女在学校的学习情况,帮助学生树立人生或高考目标。,总之,希望家长能以负责的态度,正确的方法,与教师共同塑造学生健康的心态,培养其良好行为习惯,激发其勇于创新、不懈努力的积极性的目的。,我们重视学生的成长,而不仅仅是成功;我们重视学生的人格,而不仅仅是成绩;我们重视学生的创新,而不仅仅是接受;我们重视学生的终身,而不仅仅是现在。,共勉:,成功=智商+情商 (20%)(80%),指責中長大的孩子,將來容易怨天尤人. 敵意中長大的孩子,將來容易好斗逞勇. 恐懼中長大的孩子,將來容易畏首畏尾. 憐憫中長大的孩子,將來容易自怨自艾. 嘲諷中長大的孩子,將來容易消極退縮. 嫉妒中長大的孩子,將來容易勾心斗角. 羞辱中長大的孩子,將來容易心懷內疚. *容忍中長大的孩子,將來必能極富耐性. *鼓勵中長大的孩子,將來必能充滿自信. *讚美中長大的孩子,將來必能心存感恩. *嘉許中長大的孩子,將來必能愛人愛己. *接納中長大的孩子,將來必能心胸寬大. *認同中長大的孩子,將來必能掌握目標. *分享中長大的孩子,將來必能慷慨大方. *誠實公平中長大的孩子,必能維護正義真理. *安定中長大的孩子,將來必能信任自己,信任他人. *友善中長大的孩子,將來必能對世界多一份關懷. *祥和中長大的孩子,將來必能有和平的心境.,孩子们说: 爸爸、妈妈: 你们辛苦了! 我们平时忙于学习,因此和你们交流得机会很少, 但是作为你的儿女,我们深知你们很辛苦,也很累。 我们回报您的唯一办法就是好好学习,不虚度光阴, 争取考取理想大学。 爸爸妈妈你们千万要注意身体! 儿女在这里真诚地道一声:谢谢你们!,刻苦努力,不断拼搏,是我们奋进的号角, 坚忍顽强,超越自我,是我们追求的品格, 克服困难,励志向前,是我们不改的信念, 乌鸦反哺,回报父母,是我们不变的誓言, 健康成长,创造辉煌,是我们共同的心愿!,说给爸爸妈妈的话,雪莱说“冬天到了,春天还会远吗?”春天是万物复苏的季节,我们仍在快乐的播种!,迎接高考一路坎坷,我们已感受到夏雨的清凉。当今年的六月来临,我相信我们已经做好了准备。这应该是一条通向成

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