试题-高一下第二次英语辅导M3U2语言点讲解

模块三第二单元 重点词汇讲解 学生 卷 一单词讲解 up be up 组成、构成。 be up _（注意无被动） ,其主动形式为 时不用介词 单项填空 _ A. up up up up No _ 2008北京 ) A. be B. is C. is D. _ of 2008浙江 ) A. B. C. D. 想拓展 有关 做鬼脸 谋生；维持生活 说明；表明 与某人交朋友 取笑 走完（一段路）；能成功；做到 前进；行进 随便； 查明；确实；务使；确信 有意义；意思清楚；有道理 辨认；书写 . 对 做出贡献 ;把 (时间 )投入 ; 是 的成因之一；捐献 完成句子 吃太多的脂肪容易得心脏病。 _ _ _ 诚实加苦干有助于成功和幸福。 _ _ _ _ _ . 他主动向红十字会捐款。 _ _ _ _ 3. be 不同 美国英语和英国英语在语法、拼写和发音上稍有不同。 _ a _ in 人类的面部表情在能被有意控制所达到的程度上与动物的表情有区别。 _ _ _ of in to be _ _ . 4. 领 , 占用（时间，空间等） 阅读占去了我大部分的闲暇时间。 敌人占据了这个城镇。 那个座位有人吗？ 他脑子里装著许多问题。 她忙于写小说。 他终日从事各种社交活动。 (常 与 或作被 动 式 )使忙碌 ,使 从 事 ( in/: s g:to to n. 按 ,压力 ,杂志报纸 ,新闻报道 压 ,施加压力，推 系报刊总称，也指报界或报业。 We a of 我们正急切地要求政府重新开始会谈。 按这个按钮开动引擎。 你的报告能在下星期赶好付印吗？ 新闻界的力量非常大。 那小女孩把鼻子贴在窗户上。 He to 他强迫她跟他走。 紧抱 ,紧握 (手 ) to 她把受了惊吓的孩子搂在怀里。 6. he 他的犹豫表明不愿意。 A at to a 7. 辨认出 我能根据室友的脚步声辨认出他们。 她因头脑冷静、敢作敢为而为人称道 . so it to 这对孪生子像得使人无法分辨。 使用言语是人类有别于动物的特征 . 不及物动词 区别 ;识别 ;辨别 (+ 明辨是非当然要紧。 表示 ,描绘 ,代表 at 所有这些画家都有代表作在画展中展出。 这张地图上的红线代表铁路。 玫瑰花是英格兰的象征。 of 我认为白色象征着雅致和纯洁。 9. 一 及物动词 1. 涉及 ,关系到 ;影响到 这消息与你兄弟有关。 2. 使担心 ;使不安 H(+ 那男孩健康状况不佳 ,使他的父母亲忧虑。 3. 使关心 H(+ 他对她非常关心。 二 名词 n. 1. 关心的事 ,重要的事 C 那不关我的事。 2. 担心 ,挂念 ;关怀 UC(+ 安德鲁表示了他的关切。 注意： 1):其过去分词 为 “和 有关；牵涉 ”；而作定语，则意为 “有关的 ”。 据报道，那个流行歌手涉嫌贩毒。 他要求所有相关的人积极帮助那个女孩。 2)其过去分词 为 “担心的；烦恼的；忧虑的 ”。 s 忧心忡忡的家长们都为孩子们的安全担忧。 三 1. 忙于某事；关心某事 你不用管这事，我们正在处理它。 2. as . be 来说 / 而论 So am is 3. be . 与 有关 is 她最近的一部纪录片与青年人失业有关。 10. 用来指实体代表； do in 辨析 :1、 表： FO It 2、 本义为使用他物以表达或代表某物） 表示，象征。 鸽子象征和平。 代表 /理 He 他在典礼上代理校长 . （二） an my to a I to a 21 of A 22 of 23 I a I s 24 up 25 of 26 by I I 27 of of I 28 . I at of a 29 30 31 a 32 it a 33 to s Hes a 34 at of us up if we at a he a t as he 35 is a he of I He t t 36 He a 37 so he it in I 38 I of a to a 39 of a 40 to by 21 A B C D 2 A B C D 3 A B C D 4 A B C D 5 A B C D 6 A B C D 7 A B C D 8 A B C D 9 A B C D 0 A B C D 1 A B C D 2 A B C D 3 A B C D 4 A B C D 5 A B C D 6 A B C D 7 A B C D 8 A B C D 9 A B C D 0 A B C D 务型阅读 a of at he in is of or so to be to of or a a of in A 知的 ) or a a of be in a So to of a s a on a s to to in It a of 自尊 ). a in A 程 ) to a in it to or It a of in a 星版权 in so So it be we to or of of or a a to s a s a s a in a in a a in e to or 模块三第二单元 重点词汇讲解 教师卷 一单词讲解 up be up 组成、构成。 be up _（注意无被动） ,其主动形式为 时不用介词 单项填空 _ A. up up up up No _ 2008北京 ) A. be B. is C. is D. _ of 2008浙江 ) A. B. C. D. 联想拓展 有关 a 鬼脸 a 生；维持生活 明；表明 某人交朋友 笑 完（一段路）；能成功；做到 s 进；行进 at 便； 明；确实；务使；确信 意义；意思清楚；有道理 认；书写 _ ,_,_ 理，化妆，和解，组成，编造，弥补） 2. 对 做出贡献 ;把 (时间 )投入 ; 是 的成因之一；捐献 完成句子 吃太多的脂肪容易得心脏病。 _ _ _ ( to/ 诚实加苦干有助于成功和幸福。 _ _ _ _ _ . (to/ 他主动向红十字会捐款。 _ _ _ _ ( to 3. be 不同 完成句子 美国英语和英国英语在语法、拼写和发音上稍有不同。 _ a _ in ( 人类的面部表情在能被有意控制所达到的程度上与动物的表情有区别。 _ _ _ of in to be _ _ . (on 4. 领 , 占用（时间，空间等） of my 阅读占去了我大部分的闲暇时间。敌人占据了这个城镇。 Is 个座位有人吗？ 他脑子里装著许多问题。 is in a 她忙于写小说。 He 他终日从事各种社交活动。 (常 与 或作被 动 式 )使忙碌 ,使 从 事 ( in/: s g:to to n. 按 ,压力 ,杂志报纸 ,新闻报道 压 ,施加压力，推 系报刊总称，也指报界或报业。 We a of 我们正急切地要求政府重新开始会谈。 to 按这个按钮开动引擎。 by 你的报告能在下星期赶好付印吗？ of is 新闻界的力量非常大。 那小女孩把鼻子贴在窗户上。 He to 他强迫她跟他走。 紧抱 ,紧握 (手 ) to 她把受了惊吓的孩子搂在怀里。 6. he 他的犹豫表明不愿意。 A at to a _ 7. 辨认出 I my by 我能根据室友的脚步声辨认出他们。 by 她因头脑冷静、敢作敢为而为人称道 . so it to 这对孪生子像得使人无法分辨。 使用言语是人类有别于动物的特征 . 不及物动词 区别 ;识别 ;辨别 (+ It is to 明辨是非当然要紧。 表示 ,描绘 ,代表 at 所有这些画家都有代表作在画展中展出。 on 这张地图上的红线代表铁路。 玫瑰花是英格兰的象征。 of I of 我认为白色象征着雅致和纯洁。 9. 一 及物动词 1. 涉及 ,关系到 ;影响到 这消息与你兄弟有关。 2. 使担心 ;使不安 H(+ s 那男孩健康状况不佳 ,使他的父母亲忧虑。 3. 使关心 H(+ He 他对她非常关心。 二 名词 n. 1. 关心的事 ,重要的事 C s no of 那不关我的事。 2. 担心 ,挂念 ;关怀 UC(+ 安德鲁表示了他的关切。 注意： 1):其过去分词 为 “和 有关；牵涉 ”；而作定语，则意为 “有关的 ”。 It is is 个流行歌手涉嫌贩毒。 He to an in 他要求所有相关的人积极帮助那个女孩。 2)其过去分词 为 “担心的；烦恼的；忧虑的 ”。 s 忧心忡忡的家长们都为孩子们的安全担忧。 三 1. 忙于某事；关心某事 s no to were 你不用管这事，我们正在处理它。 2. as . be 来说 / 而论 So am is 对我来说，第二种安排更恰当。 3. be . 与 有关 is