抽动症事例分析和建议.docx

“我小孩十周岁，剖腹产出生的，一二岁时晚上总到二三点醒了，等到四点再睡，每晚都要醒上一小时，三岁时，睡眠也只有8小时，吃饭量不大，种类简单，有时吃了又吐了。2006年我们夫妻外出了半年，下半年，我儿上幼儿园，发现有吸腹。上学时，学习有点跟不上其他学生，反映比较慢，教什么都很难领会，2008年，我儿说有头痛，去医院也没查出什么情况。夏天，平时出汗比别人多，也容易出汗，2011年也就是去年出汗特别严重。2009年有间断的清喉咙，2010年春开学上学，上课影响纪律，2010年7月开始接受治疗，以羚羊角胶囊或颗粒，硫必利，为主，伴有大叫声音，大人说的还能照做，到2011年4月，连续一周上学，放学回家就睡，人特别累，睡到8点强行让他起来吃晚饭做作业，接着就头痛，休学。手脚抽搐，痉挛。有时还晕过去了，学习跟不上，在校可能也受老师批评，胆子又小，回家又必须完成作业，看他上学真的很累。是受长期的压力紧张，惊吓，见老师怕，是对学习不感兴趣，我们强让他上学还是脑发育有问题？现在给他讲道理他就觉得脑子烦，最好跟着三岁小孩玩，爱听故事，天天讲喜洋洋的故事，爱听偷鸡蛋吃，又被村长发现。吃了什么东东，然后拉肚子，拉的如何如何重，天天讲无聊的，就爱听，思维简单，故事无聊，就爱让故事人物倒霉，他听了就开心。有危险的事叫他别碰，他偏要去碰，有种反抗心理似的，心中好象控制不住，每天每时都静不下心来，别人玩这个他也要玩这个，别人换个他也跟着要去争那个，别人不玩了，他也就不想玩了。晚上睡觉，半夜都要起来尿尿的，如果没起来，就会尿在短裤了一点点的，一个月有上4，5次之多吧，现在天又热了，头上容易出汗，同样的温度，在他好象比我们高出了5度吧，体质差，跳绳，跑步，拍球都比别人差好多，只有骑车能行。现在，手控制不住打人，多普勒检查，左侧大脑前，中动脉及右侧大脑中动脉痉挛，椎基鹿动脉中.重度痉挛，小脑发育不良，二十四电图，核磁共振都没问题，现在跟2011年四月之前大变样了，是脑子问题还是抽动引起的，象个精神病似的，不怕难为情，做出个格行为的事，人记忆力却非常好，智力查也正常。是家庭环境？学习跟不上，大人骂他，爷爷奶奶不是引导，却是批评，见爸爸怕，平时少带他活动，还是学校教育跟不上，增加压力，引起抽动？还是本身发育，智力，胆力，方面引起的。现在是西药，中药，准备针灸进一步治疗，再把西药慢慢停掉。”这是一个家长发给我的孩子情况介绍，只是她没有介绍家庭情况和夫妻双方的性格，这个孩子的情况比较典型，可以说属于症状表现厉害的抽动症。“剖腹产出生的，一二岁时晚上总到二三点醒了，等到四点再睡，每晚都要醒上一小时，三岁时，睡眠也只有8小时，吃饭量不大，种类简单，有时吃了又吐了”这个孩子和我的孩子情况很像，我的孩子是难产，出生后睡眠就一直不好，刚出生时睡二十分钟醒二十分钟，一两岁后可以睡的时间长点但是每晚后半夜必醒，醒来要哭闹两三个小时，三岁多稍微好点但是一样每晚必吵这样的情况一直持续到五岁，吃饭我的孩子也一样饭量不大，属于体质弱消化力也弱的那种。破腹产和难产是否导致了孩子先天的体弱和脑神经损伤。“2010年7月开始接受治疗，以羚羊角胶囊或颗粒，硫必利，为主，伴有大叫声音，大人说的还能照做，到2011年4月，连续一周上学，放学回家就睡，人特别累，睡到8点强行让他起来吃晚饭做作业，接着就头痛，休学。手脚抽搐，痉挛。有时还晕过去了，学习跟不上，在校可能也受老师批评，胆子又小，回家又必须完成作业，看他上学真的很累。”羚羊角的作用就是平肝熄风解热止痉，中医有部分医生治疗小儿抽动症会用到羚羊角，这个医生对这个孩子的治疗是中药西药一起来，两种药的共同作用都是止抽镇静，说白了也就是用外力强行的让孩子不动，我不知道孩子的药量，估计不少，否则不会头痛并且嗜睡。我的孩子在六岁时确诊为抽动症时吃过硫必利，吃了半年孩子就开始头痛，后来停药后头痛现像也就没有了。“是受长期的压力紧张，惊吓，见老师怕，是对学习不感兴趣，我们强让他上学还是脑发育有问题？现在给他讲道理他就觉得脑子烦，最好跟着三岁小孩玩，爱听故事，天天讲喜洋洋的故事，爱听偷鸡蛋吃，又被村长发现。吃了什么东东，然后拉肚子，拉的如何如何重，天天讲无聊的，就爱听，思维简单，故事无聊，就爱让故事人物倒霉，他听了就开心。”我的孩子8岁之前都喜欢听故事并且是重复的听，有的故事我讲了可能有二三十遍，孩子不厌其烦每次听都很高兴，我也就不不厌其烦的讲，其实孩子就在这不断重复的过程学习到最后孩子自己可以完整的复述故事，我觉得这个家长对孩子的理解非常错误，孩子的思维简单怎么是无聊的表现呢？如果孩子有十岁但是心理年龄还在六岁，那么你只能让他做六岁孩子做的事情，怎么样让他从六岁成长到十岁，家长能做的就是积极的引导开发孩子的智力和潜能，有的孩子晚熟这和环境和天性有关应该不是脑发育有问题。“有危险的事叫他别碰，他偏要去碰，有种反抗心理似的，心中好象控制不住，每天每时都静不下心来，别人玩这个他也要玩这个，别人换个他也跟着要去争那个，别人不玩了，他也就不想玩了。”每个孩子其实都有自己的主张，孩子不是木偶，遇到有危险的事如何告诉孩子需要方法尤其面对不那么容易对付和管教的抽动症类孩子，光是说叫：“这个东西不能动啊，危险！”这样没用，孩子本身的好奇心都会促使自己去踫。例如开水很烫对孩子来说很危险，但是你告诉孩子不管你说的如何严重孩子的内心都没有概念，因为没有这样的经历也没有见过所以无法想象，你不妨拿着孩子的手轻轻的碰一下刚烧开的水，只一下他就足够记住，哇！原来开水这么烫啊！以后看到刚烧开的水他自己就知道离的远一点。一个每天吃着中药和西药的抽动症孩子内心是非常难受的，这样的难受无法表达，大人还不知晓，所以孩子怎么能静下来呢？“晚上睡觉，半夜都要起来尿尿的，如果没起来，就会尿在短裤了一点点的，一个月有上4，5次之多吧，”我的孩子在6岁之前每晚都要闹，因为每次被尿折腾醒他都不高兴，所以夜间尿一次尿就要哭闹一次，夜夜如此。我的孩子在十二岁前白天只要太累或者太兴奋，或者晚间睡觉的时间觉得热，就会在睡梦中大喊大叫，这样的行为他自己不知觉，在孩子年幼时每到这个时候我都会到床前安抚他，在我的抚摸和安慰下孩子能很快平静下来。“现在天又热了，头上容易出汗，同样的温度，在他好象比我们高出了5度吧，体质差，跳绳，跑步，拍球都比别人差好多，只有骑车能行”孩子体质差所以有小儿夏季热，我的孩子夏季热的情况持续到8岁的样子，年年来，每年夏天孩子的体温就偏高，那么为了帮助孩子我就带着孩子多锻炼，养成良好的运动习惯，从两三岁的时候开始一直到现在孩子快14岁，现在孩子的体质在走上坡路，运动协调性、体育方面都不差。“现在，手控制不住打人，多普勒检查，左侧大脑前，中动脉及右侧大脑中动脉痉挛，椎基鹿动脉中.重度痉挛，小脑发育不良，二十四电图，核磁共振都没问题，现在跟2011年四月之前大变样了，是脑子问题还是抽动引起的，象个精神病似的，不怕难为情，做出个格行为的事，人记忆力却非常好，智力查也正常”从2010年7月开始治疗到现在2012年6月，这个孩子已经吃了两年的药，中药和西药一起，药物在此时起到的已经是反作用因为孩子越来越难受，他心里有东西需要表达和发泄出来，但是药物每天控制着他不让他宣泄所以他难受，孩子的多普勒检查医生给出的是小脑发育不良，并没有给出脑瘫或者脑萎缩，孩子的小脑发育不良到底有多严重？二十四小时的核磁共振又是没有问题的，我不知道在这方面医生有否给过什么很好的建议。抽动症孩子性格和行为上是会有出格的表现，我的孩子也是如此，但是他们之所以如此是因为身体和心理双重的难受造成的，抽动症孩子的动作是一种发泄一种平衡心理的作用，他们的脾气也是如此，所以我们做家长的只有细致观察和了解孩子及时的帮助引导孩子的情绪，千万不要不理解孩子或者觉得孩子怎么如此让人烦心。我至今都在面对孩子不良的情绪，我知道因为当初的错误导致了今天这样的局面，那么除了面对，除了不断的反省自己，我想不出还有什么更好的办法，只要还有一线希望就有许多无限可能，所以我们怎么能轻言放弃呢！我给这位家长的建议：一、停药，先停西药然后停中药。二、加强体质锻炼，养成良好的生活习惯和运动习惯，持之以恒，以年为单位来计算。三、帮助孩子从改变自身做起，教育孩子也就是教育自我，对孩子要有耐心，细心的引导孩子，对于一个已经十周岁的孩子来说，家长的引导作用已经没有5、6岁时那么容易，面对抽动症孩子第一个最佳黄金期在6岁之前，这个时候家长的