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文档简介
2018学年第二学期数学教研组工作计划一、目标任务1、打造有效课堂。认真学习“四环节”教学理念,用心推进“定向自学、师生互动、精讲点拨、检测训练”四环节教学模式。加强数学课堂改革力度,用心开展教学教研活动,提高教学水平,切实优化数学课堂教学,促进教学质量的提高。2、倡导数学组人人参与教研,透过教研活动促进教师的反思,促进教师专业成长。3、用心建立特色化教研组,规范教研管理,拓宽教研途径,组织好课例研讨,开展多人磨一课,一课多次磨的磨课活动。4、按时高质量的完成学校规定的各种常规工作。二、主要措施1、教研组长配合教导处加强对数学教学工作的指导和管理,以抓“有效课堂”为突破口,严格执行学校教导处的计划。2、本学期,将加大“教学常规”检查的力度,力求“真、实、效”即:反应真实问题,坚持实事求是,到达促进的效果。努力使检查与评价成为一种引领、一种服务、一种激励,增强工作的针对性和实效性。每月教研组长对本组教师的教学常规工作,进行单项检查或教师互查,以便及时发现问题,提出改善意见,并督促教师及时整改,做好记录。3、群众备课时,做到活动前有研究主题,活动时有指定教师发言,其他教师补充,活动中有记录,活动后有分析。4、全体数学教师要善于用“四环节”教学理念来细化自己的教学设计和反思教学行为,每位老师都要备精品教案,上公开课,并写好反思。5、加强自身业务学习:养成多看书,看好书的习惯,多参加校内外的教学教研活动。教师听课不少于10节。三主要工作安排:2019年3月1.校教研组组长会议及计划的制定2 自主选课上报及补报3 县教研组长会议和上学期质量分析4 教研组第一次集体备课、听课、评课5 2019市初中科学毕业生考试复习会6九年级中考适应性考试2019年4月1 教研组第二次写作集体备课、听课、评课2.期中教学常规检查3.县初中调研活动4.县中小学STEAM项目挑战赛2018年5月1.市初中一优一课评比活动2.市中小学STEAM项目挑战赛3教研组第三次集体备课、听
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