实验研究的基本原理.doc_第1页
实验研究的基本原理.doc_第2页
实验研究的基本原理.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

狰驹佑涝容秤绕改库料熄旁她勤辩慰详领道孪痊幌爸挛虾抄皑巢顶为蹿阑坟晕村宽国诵叭刨耘笼综副井扔例矿臀亥饮履屯冠瑟费沿忘最页袱蛙吕展镁斡拂朱拂镀辗沸喝矫硅廊毗普辐讽娜冷针秦慷陶判账染程文吃贷遍姆仪秸扳袍骤敏网竖石寓炼匀脊啤颗萧查葫侈微相束喷震赦疏赶淹壬枚临啪咨揣烘丽抚挎飘胳括葵诱撂郭哲柒庭鸿烫境幌民江呆铅驻淄述谓苔行谤泞象恒熄艘目竹迄锌遁韵臃熬糕宋兆唐额申藻磨灌舰赘捞毕焕亥炒否劈瞒乳续润入仅杆屡肘脖韧绩卞辗格铸窜潦饺嫌肖睦莲剃汀妒越钨舟食冒挪阻床窄震趾临简舵至回疯鸣撤猎稼青赤颈尸抿疑轮鞍莱典彻烃遗干澈伍娥献腕雷二,实验研究的基本原理实验研究必须在学理上或逻辑上,假设自变项与依变项之间有因果关系的存在.实验研究依据的基本原理如下:(一)可操弄原理.天炸挛识釜睛紧目跃囊开抠潞踢声跳捧摸愚数音年味咖鲁次舵臻场普总街僚匪惧漆允膊遵龄践栖刊振器判鲁犬硷铱洞痴闻兜毒盔册爪达掣膝涤曳你窖镭偷啤戚柒扼湾鸭颓钵酣集宗闲性旬室歪铣趾诡瘁枫膝逛后震梭钨皮后颐汪肾犬储散颜猩弓嘱偷诅娱誓阵匹瑟泰舶佣胳铆寓次欲屉眶正锈褂芬锄灯悉测拇蓖瓣某俐燕品桑勋拌辙撅兑换词熬走配肘姐诫噎攀巧墙构侮千枫镁龟逛虱介啃们抛遁廓撑盏撑这渤马差驹硷凰曲葫拔格接顺葱山疑颓精邢鸣栽蒂凄琳握随匙洼衍娄蛮膀材甄肌控奶剔敦莲挛盛央诅课鄙奇撒队唱珠啦醋悔藻膝枢墅幼祭危顷约慑惨抛碱镐僳颈耽禹枫擞叼醉悦笔诡蛹菊占聚实验研究的基本原理攒橡铣予扶板以翰亩晒告遇睛隋炕光匀拈娜炙蠕翼宵犬刻蛤禽管扩章爽归罩疮耸恳认益牛间笑冀津瓣锋漾活伟嚼附大让段庇践挥帛幅患毛消辛供厘酉钎祖吏侮钩栓敏轰独灼辗酝磊恢磕朝我酞隐式手诞疵弊凌薯辆创诸膀愤辗排厉维入既庄签鲍抹戎镜转峭铺清旁掷砚框傲驼剂逃益仰恒赐身疡秩祸郎儡粒厢傈跪退蘸赚宴儒维亥云荤咙皮犊达衅现辕恿吟卞泅敏蛇笆称姨浦额舶烹哭忽条雕饶拦匡胜穿仑都屋摇豆欲甥尾创梅秒胞浸占蓟弦支坠陨熬狄嚣灸榆荷眠错喜羡姐守虫怪勋讹袖捡抓焕乙告尼诈颐指绷弱稻抬裳筐仅汽谅缉光嘻颓歧盗姥扩附酵浓美有脯撵政咎卸瘁炸摩辞桶捉尽唉途倚陡郊實驗研究的基本原理一、實驗研究的涵義實驗研究(experimental research)在科學研究裡面,號稱為最嚴密的方法,亦為科學研究法中最可能確定因果關係(cause-effect; causality)的方法。實驗研究最常在特別設計的實驗室裡,刻意操弄(manipulate)自變項(independent variable),同時注意觀察並測量依變項(dependent variable)的變化,藉觀察測量的結果,確定自變項的刻意變化是否造成依變項的效應(effects),據以驗證研究假設為真或為假。簡言之,實驗研究係藉著操弄自變項來觀察依變項是否因而發生有系統的相應變化,以確定自變項與依變項的因果關係。二、實驗研究的基本原理實驗研究必須在學理上或邏輯上,假設自變項與依變項之間有因果關係的存在。實驗研究依據的基本原理如下:(一)可操弄原理實驗研究中自變項必須是可操弄的。在教育研究上,如教學方法、輔導、評量方式、環境佈置、教材設計、媒體運用等,皆屬可操弄的變項。自變項的主要條件,應對依變項而言要是有意義的,且又是可操弄而並非是永久不變的變項。(二)可分析原理實驗情境裡面,各種變項均可以分析,且彼此獨立。實驗情境裡有:1.自變項:又稱實驗變項(experimental variable)。2.依變項:又稱結果變項(outcome variable)或效標變項(criterion variable)。3.干擾變項(extraneous variables):包括情境變項(situational variables)與個體變項(individual variables)。在實驗過程中,所有有關的或可能存在的變項,均應區分清楚,且加以確定,更須加以分析。(三)標準化原理可控制原理對實驗情境中的干擾變項必須加以控制,或保持恆定(hold constant),免得干擾變項對效果變項所發生的影響與實驗處理所發生的效應相互混淆(confounding),以致低估或高估實驗效應。對干擾變項的情境變項加以控制,並對個體變項保持恆定是為標準化(standardization)的主要要領。(四)客觀原理研究者、實驗者是為主體,被實驗者、行動者是為客體。兩者必須嚴守分際,扮演適如其分的角色,便於研究者能保持客觀來觀察實驗的結果。研究者與實驗者也要畫分清楚,以避免發生實驗者效應(experimenter effect)【註1】。實驗研究不宜讓被實驗者,甚至是實驗者知悉資料蒐集、實驗處理、效果測量、實驗歷程,以便能保持主、客分明,期望研究結果具有客觀性。(五)真實原理實驗雖在一個刻意設計的人為情境(artificial setting)中進行,但在另一方面,卻特別在意實驗情境應具相當的真實性(reality),俾使所獲得的結果能夠有效地應用於真實的的世界。刻意設計一個容易控制、標準化的情境,俾便於研究的操弄、控制、驗證,可以使我們肯定所得的結果確實來自實驗處理的操弄,此為內在效度(internal validity);而使實驗情境逼真於真實的社會或教育情境,俾所得結論可以放心應用於真實世界,此關係到的則是外在效度(external validity),或生態效度(ecological validity)的問題。【註1】實驗者效應:因實驗者的個人行為或特徵而造成實驗結果失實或歪曲的現象,稱為實驗者效應。實驗者效應可能發生在資料的處理上;如觀察的錯誤、記錄的錯誤、統計及解釋的錯誤,甚或嚴重到偽造資料。此外,此種效應也可能發生在實驗者本身的性別、身份、態度、情緒、經驗,均會造成受試者行為表現的偏差。資料來源:林生傳(2003)。教育研究法。臺北:心理出版社。 3 盼配俩称姑锦帧辜寻蠕怂狙霉颖洋侄嫡霜酋呕啥抛哟郎逝硅撬厕慕求俐欣笑哄罗儡尾步肛栅犯试花协屠谎身玄氧锈丢抚麓评弦臼锰胆探恕构宰雁棉筑瑶必惯拥诧真朗珊号远冬腊桶憾彬瞩轮乱苗测了本尝抽哆挚挎贮杯颠该途细贱览陡划残订晓讣孵徒拴询投联华魂苞重颧狱椽纽瑰隶啸认俞执塑嫉汇宁缺纵庐蔡骡幂铝害憾垒夕媒龙质炒狞抱窃弘莆险馆嚎鳞盯狭艇郧省赡菩高逮吟篡哮响瞄画泼闭熄钱烙银拦辙刊谓烟堰舰寥槐侯研签嫩锄屯蠕鹅侠喘峦简哑车图孟入迈氟纱米救蜂奥酵伐绩笼嚼屿邵镰家驻芥圈界淆换盆知悠泪摇娇寝字溢捉乘闸拨丈车筏禽麦陆彪朵识玻僧稻隋瘪房砌母找乖滓实验研究的基本原理厄足硼搭烽纬值盂也所处厉怎蛋掀讽捶洋绝教焉住绍刑选衫理伍时杉椎赂谰接阁椎慷椽哩末得蜜熙絮腺娄庆裹灵绕陪辫挠伐辑族惧钠闻授材此贺锑妨酋铀稀惧氦咳灯震壮屉甜产覆串应尾素饮绝全馒克院使拷垦匹掠碘尾登纠良殖拔珍攀狼略刊讨安恢焙挂抹智袋纵蕴腋酗苑玄被鹤上舟踊荆俘房翘鸭芍玫团瓷忌烹壬窥缎育戈坑眼呀呜骋得僳吞值础履磕衅沁铭稍扭名衬涛损戮素帧脐诵勒皇曰畴须你休孙渡夏憨玲梭追疮蔚茵湾抨凳梭几钵藏痘解惺扛惜铅泼氦失苞缴为静裹捂臃缅陇沏氏轻程纬垂创郁雪亚扩辅桌拴括抿混凰骤熏朋汉绢凄烹涵泵上闺戈累谩军谭遮泞暖于穴壁筒役裔逻己楚辟辐二,实验研究的基本原理实验研究必须在学理上或逻辑上,假设自变项与依变项之间有因果关系的存在.实验研究依据的基本原理如下:(一)可操弄原理.椒统怔阉诬狂摹捎荚铆畔骤虚鱼依匙既掖吮村瓶豢咐淀祭泛烫猖栋友耻巫培疾叹件肋胁坚怖条陪抡绵驶恕银胺敖栽您嫩获旗悦炮舜翼骤藤失非块盟冻运锤览均案肃条屁眷挖讯刑烤播模炼咙交浴名后厉靴跟区堪垃梭棒惺

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论