八年级物理上册第五章第2节生活中的透镜课件（新版）新人教版

第2节 生活中的透镜,1.照相机 (1)照相机镜头相当于 透镜，成 立(倒、正) (放大、缩小)的 (虚、实)像。,凸,倒,缩小,实,(2)照相机成像的特点 物体离照相机镜头的距离(物距)大于底片离照相机镜头的距离(像距)； 物体离照相机镜头越远，物体在胶卷上所成的像越小，像的位置(底片或胶卷到镜头的距离)越近，暗箱越短； 照相机所成的像比物体小； 像和物体在镜头(凸透镜)两侧； 物体在胶卷上成的是倒立、缩小的实像。,2.投影仪 (1)投影仪的镜头相当于 透镜，成 立(倒、正) (放大、缩小)的 (虚、实)像。,凸,倒,放大,实,(2)投影仪成像的特点 投影片到镜头的距离(物距)小于镜头到屏幕的距离(像距)； 投影片离镜头越近时，屏幕上所成的像越大，像到镜头的距离越大； 投影仪在屏幕上所成的像比投影片上图案大； 投影片和它的像在镜头的两侧； 投影片在屏幕上所成的是倒立、放大的实像。,3.放大镜 (1)放大镜就是一个 透镜，成 立(倒、正) (放大、缩小)的 (虚、实)像。 (2)放大镜成像特点 物体和像在放大镜的同侧； 放大镜离物体越近(即物距越小)，所成的像越小，放大镜离物体越远，所成的像越大； 物体通过放大镜所成的像是正立、放大的虚像。,凸,正,放大,虚,4.虚像：虚像是由光线的反向延长线相交而成的，不能用光屏承接到，但能用眼睛直接看到。 实像：实像是由实际光线会聚而成的，能用光屏承接到，也能用眼睛直接看到。 注：平面镜和放大镜所成的像是虚像，照相机和投影仪所成的像是实像。,1.像的“倒立”与“正立”辨析 正立与倒立是指像与物体的关系，以物体的状态为标准，若像的状态与物的状态一致，则说像是正立的，若颠倒则说像是倒立的，像的“倒立”指像的上下位置与物体的上下位置颠倒，像的“倒立”是相对物体而言的，还要注意凸透镜成倒立像时，像与物的左右也是颠倒的。,2.“缩小的像”与“像变小”辨析 “缩小的像”是指物体所成的像的大小与物体大小相比较，像比物体小。而“像变小”是指物体后一次成的像比前一次成的像小，是由前后两次像的大小比较而得出的。,知识点1 照相机 例1 小丽用照相机对远处的同学进行拍照，拍出的底片如图5-2-1甲所示，若相机的焦距不变，要使底片的像如图5-2-1乙所示，则( ) A.小丽离被拍同学的距离要远些，镜头要往前伸 B.小丽离被拍同学的距离要近些，镜头要往后缩 C.小丽离被拍同学的距离要远些，镜头要往后缩 D.小丽离被拍同学的距离要近些，镜头要往前伸,D,1.测绘人员绘制地图，需要从空中的直升机向地面照相，在航空摄影中照相机内的感光胶片上所成的像是( ) A.正立缩小的像 B.倒立放大的像 C.正立放大的像 D.倒立缩小的像,D,2.如图5-2-2是小云同学将两纸筒A、B套在一起制作的照相机模型。当用来看远处景物时，在半透明纸上可得到清晰的 (选填“虚”或“实”)像；接着再看近处物体，若还想得到清晰的像，应使纸筒A、B间的距离 (选填“变大”“变小”或“不变”)。,实,变大,知识点2 投影仪 例2 在练习调节教学投影仪的实践活动中，小明通过调节，使屏幕上出现了清晰画面。这时，教室后排同学要求他将屏幕上的画面再调得大一些。为此小明的操作应当是：适当 (选填“增大”或“减小”)投影仪与屏幕的距离，并将凸透镜适当向 (选填“上”或“下”)移动。,增大,下,3.放电影时，电影胶片上的图案经凸透镜在银幕上成的是( ) A.倒立、放大的虚像 B.正立、放大的实像 C.正立、放大的虚像 D.倒立、放大的实像,D,4.如图5-2-4是幻灯机的工作原理图。幻灯机的镜头相当于一个 镜。为了使观众看到正立的像，幻灯片要 (选填“顺着”或“倒着”)插入架上。用强光照射幻灯片，幻灯片上的画面在屏幕上形成 (选填“实”或“虚”)像。,凸透,倒着,实,知识点3 放大镜 例3 (2016南昌)如图5-2-5所示的是王爷爷小孙女的照片，王爷爷用放大镜贴近照片所看到的像是( ),B,5.某些手表上有一个圆滑的透明凸起，通过它看日期会觉得很清楚，这是因为这个圆滑的凸起相当于一个 ，我们看到的实际上是一个 (选填“放大”或“缩小”)的 (选填“实像”或“虚像”)。,放大镜,放大,虚像,知识点4 实像和虚像 例4 如图5-2-6甲、乙所示是凸透镜成实像和虚像时的情景，请分别指出其特点。,(1)凸透镜成实像时，光屏 ，物和实像在凸透镜 。 (2)凸透镜成虚像时，光屏 ， 物和虚像在凸透镜 。,能承接到所成的像,异侧,不能承接到所成的像,同侧,6.下列关于实像和虚像的说法中，正确的是( ) A.实像能用光屏承接到，虚像不能用光屏承接到 B.虚像是人的幻觉，并没有光线进入人眼 C.平面镜成虚像，透镜成实像 D.光的反射成实像，折射成虚像,A,1.(2016郴州)同学们在用温度计测量烧杯中水的温度时，从侧面可以观察到温度计插入水中的部分变大了。下列设备中应用了这一光学原理的是( ) A.照相机 B.放大镜 C.投影仪 D.平面镜,B,2.下列光学器材在使用时，得到的是放大实像的是( ) A.用投影仪投影透明薄膜上面的字 B.用照相机拍摄远处的景物 C.用潜望镜观察水面上方的情况 D.用放大镜观察物体的细小部分,A,3.对学习过的知识进行归纳总结，从而加深对知识的理解，是一种重要的学习方法。以下是小洋学习了关于“平面镜成像”和“凸透镜成像”的知识后，总结出关于实像和虚像的一些特点，其中错误的是( ) A.虚像不可以用光屏承接 B.虚像可以是正立的，也可以是倒立的 C.实像一定能用光屏承接 D.实像可以是放大的，也可以是缩小的,B,4.下列对平面镜成像；放大镜成像；小孔成像；照相机照相的描述中正确的是( ) A.应用光的反射定律的是 B.应用光的折射规律的是 C.所成像是实像的有 D.所成像是虚像的有,D,5.如图5-2-7所示，透过水瓶可以看到放大了的文字。这是因为装水的水瓶相当于 透镜，形成了文字正立、放大的 像。,凸,虚,6.能被眼睛看见但不能在屏幕上呈现的像叫做 ；平面镜所成的像是物体发出的光线经平面镜 后反射光线的反 相交而成，因此平面镜成的是 。,虚像,反射,向延长线,虚像,7.(2016威海)为了丰富市民业余文化生活，我市开展了露天电影走进社区活动。准备放映时，画面超出了整个屏幕，如果你是放映员，应将放映机 (选填“远离”或“靠近”)屏幕，同时要 (选填“增大”或“减小”)镜头与胶片间的距离。,靠近,增大,8.小明同学用一只装满水的圆柱形玻璃杯子喝水时，观察自己握杯子的手指，请你猜想他透过玻璃杯看到的现象，并解释这个现象。 你的猜想： 。 解释： 。,他透过玻璃杯看到手指变粗,原因是玻璃杯相当于一个放大镜,9.如图5-2-8所示，某同学欲拍摄一棵高大树木的全景，但从取景框中只能看到树的一部分，他要拍摄到这棵树的全景，可以采取的方法是( ) A.把相机向上举高 B.向前再走几步 C.向后退几步 D.向地面蹲下,C,10.用照相机拍摄照片时，胶片上出现了景物清晰的像。此时一只蜜蜂刚好落在了照相机镜头上，此时胶片上的像( ) A.有变化，会出现蜜蜂的像 B.有变化，整个像变得模糊不清 C.有变化，只是变得稍暗一些 D.不会有任何变化,C,11.如图5-2-9所示为中国“神十”航天员王亚平在太空授课的场景。图中的水球相当于 透镜，所成的像为 、 的 像，生活中与该水球这一成像原理相同的光学仪器有 。,凸,倒立,缩小,实,照相机,12.如图5-2-1