2019年高考生物新突破专题07遗传的分子基础学案（含解析）.docx

专题07 遗传的分子基础专题解读考点分布考纲要求备考指南1.DNA分子的结构2.DNA分子的复制3.基因控制蛋白质的合成1.人类对遗传物质的探索过()。2.DNA分子结构的主要特点()3.基因的概念()。4.DNA分子的复制()。5.遗传信息的转录和翻译()。6.基因与性状的关系()。1.考查组成DNA的四种脱氧核苷酸。2.考查DNA复制过程中某种原料所需数量的计算。3.考查密码子的概念；转录、翻译的场所；基因控制蛋白质合成过程中相关的计算。思维导图知识清单一、DNA是遗传物质的证据1.肺炎双球菌的转化实验(1)1928年格里菲思的实验(体内转化实验)过程及结果分析a.R型细菌无毒性，不会使小鼠死亡。b.S型细菌_，会使小鼠_，而且S型细菌内有_的物质。结论：_(但没有证明转化因子是什么成分)。(2)1944年艾弗里的实验(体外转化实验)过程及结果分析a.S型细菌的_使R型细菌发生转化。b.S型细菌的其他物质_。结论：S型细菌体内的_是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质。(3)格里菲思实验与艾弗里实验的关系格里菲思实验说明_，艾弗里实验进一步证明_。2.噬菌体侵染细菌的实验(1)实验步骤：标记细菌_。(2)实验结论：子代噬菌体的各种性状是_遗传的，_是噬菌体的遗传物质。3.两实验的比较(1)相同点：二者的实验思路一致，即都是设法将_分开，单独地直接研究它们各自的功能。(2)不同点：前者是直接分离法，而后者则是采用了_的间接分离。二、DNA分子的结构和功能1.结构特点DNA分子呈规则的_，该结构中不变的是_，变的是_。2.功能特点3.中心法则解读(1)图示(2)分析图示中的a、b、c是遗传物质为_的生物的遗传信息的流动方向，是遗传信息的主要流动方向。图示中的e、c是复制型RNA病毒遗传信息的流动方向，如烟草花叶病毒。图示中的d、a、b、c是逆转录病毒的遗传信息的流动方向，如HIV。 三、基因的概念、结构及功能1.概念：_。2.结构(1)原核细胞基因结构(2)真核细胞基因结构3.特点：编码区是_，有_和_之分。4.功能(1)传递遗传信息：通过_完成。(2)表达遗传信息过程：_。方式： 四、基因工程1.操作工具：_、_、_。2.基本步骤(四步)3.应用(1)医药卫生方面：生产基因工程药品、用于基因诊断和_。(2)农牧业、食品工业方面：获得高产、稳产、优质农作物、_作物、转基因动物，开辟了人类新的食物来源。(3)环保方面：用于环境的监测及被污染环境的净化。考点突破一、遗传物质探索的经典实验1.加热杀死的S型细菌的蛋白质变性失活，但其DNA结构相当稳定，仍有活性，其中控制合成荚膜多糖的基因片段进入R型细菌体内，并指导合成荚膜多糖，表现为R型细菌转化为S型细菌。2.由于噬菌体营寄生生活，因此不能在培养基中直接培养噬菌体，必须在含有其宿主细胞的培养基中培养。3.DNA是主要的遗传物质是对生物界而言的，需许多实验共同证明的结论，单独的某一实验只能证明DNA是某种生物的遗传物质，而不能证明DNA是主要的遗传物质。【高考警示】(1)转化的实质并不是基因发生突变，而是S型细菌的DNA片段整合到了R型细菌的DNA中，即实现了基因重组。(2)在转化过程中并不是所有的R型细菌均转化成S型细菌，而是只有少部分R型细菌转化为S型细菌。原因是转化受DNA的纯度、两种细菌的亲缘关系、受体菌的状态等因素影响。4.作为遗传物质必须具备的四个条件(1)能够精确地自我复制，使前后代具有一定的连续性。(2)能够指导蛋白质的合成，从而控制生物的性状和新陈代谢的过程。(3)具有贮存大量遗传信息的潜在能力。(4)具有相对稳定性，可产生可遗传的变异。【高考警示】(1)一切生物(朊病毒除外)的遗传物质是核酸(DNA或RNA)。(2)凡是具有细胞结构的生物(不论是真核生物还是原核生物)，其遗传物质都是DNA，其细胞中的RNA只是遗传信息表达的媒介。二、DNA1.DNA分子的结构(1)每个脱氧核苷酸中，脱氧核糖中1号碳与碱基相连接，5号碳与磷酸相连接，3号碳上的OH与下一个脱氧核苷酸的磷酸脱水聚合形成磷酸二酯键相连接，如图。(2)磷酸、脱氧核糖、碱基之间的数量关系是111。(3)两个核苷酸的脱氧核糖和磷酸之间的磷酸二酯键，用限制性核酸内切酶处理可切断，用DNA连接酶处理可连接。(4)碱基对之间的氢键(一种分子间作用力，不是化学键)，可用解旋酶断裂，也可加热断裂。2.碱基互补配对原则及相关计算(1)嘌呤总数与嘧啶总数相等，则AGTC。(2)在双链DNA分子中，互补碱基之和所占比例在任意一条链及整个DNA分子中都相等。设在双链DNA分子中的一条链上A1T1n%，因为A1T2，A2T1，则：A1T1A2T2n%。所以ATA1A2T1T2n%。简记为“配对的两碱基之和在单、双链中所占比例相等”。(3)双链DNA分子中，非互补碱基之和所占比例在两条互补链中互为倒数。设双链DNA分子中，一条链上：m，则：m，互补链上。简记为：“DNA两互补链中，不配对两碱基之和的比值乘积为1。”(4)两不互补的碱基之和比值相等，即(AG)/(TC)(AC)/(TG)1(5)任意两不互补的碱基之和占碱基总量的50%，即：(AC)%(TG)%50%3.DNA分子中的其他数量关系(1)DNA分子中，脱氧核苷酸数脱氧核糖数磷酸数含氮碱基数1111。(2)配对的碱基，A与T之间形成2个氢键，G与C之间形成3个氢键，CG对占比例越大，DNA结构越稳定。(3)每条脱氧核苷酸链上都只有一个游离的磷酸基，因此DNA分子中含有2个游离的磷酸基。4.判断核酸种类的方法(1)DNA和RNA的判断：含有碱基T或脱氧核糖DNA；含有碱基U或核糖RNA。(2)单链DNA和双链DNA的判断：若：嘌呤嘧啶单链DNA。 (3)DNA和RNA合成的判断：用放射性同位素标记T或U可判断DNA和RNA的合成。若大量消耗T，可推断正发生DNA的合成；若大量利用U，可推断正进行RNA合成。 三、DNA的复制1.DNA复制方式的探究探究DNA复制是半保留复制还是全保留复制，可用同位素标记技术和离心处理技术，根据复制后DNA分子在试管中的位置即可确定复制方式。(1)实验材料：大肠杆菌。(2)实验方法：放射性同位素标记技术和离心技术。(3)实验假设：DNA以半保留的方式复制。(4)实验过程：(见图)大肠杆菌在含15N标记的NH4Cl培养基中繁殖几代，使DNA双链充分标记15N。将含15N的大肠杆菌转移到14N标记的普通培养基中培养。在不同时刻收集大肠杆菌并提取DNA(间隔的时间为大肠杆菌繁殖一代所需时间)。将提取的DNA进行离心，记录离心后试管中DNA位置。2.DNA复制的有关计算DNA复制为半保留复制，若将亲代DNA分子复制n代，其结果分析如下：(1)子代DNA分子数为2n个。含有亲代链的DNA分子数为2个。不含亲代链的DNA分子数为(2n2)个。含子代链的DNA有2n个。(2)子代脱氧核苷酸链数为2n1条。亲代脱氧核苷酸链数为2条。新合成的脱氧核苷酸链数为(2n12)条。(3)DNA分子复制计算问题的提醒将含有15N的1个DNA分子放在含有14N的培养基中培养，复制n次。含14N的DNA分子有2n个，只含14N的DNA分子有(2n2)个，做题时看准是“含”还是“只含”。子代DNA分子中，总链数为2n22n1条。模板链始终是2条。做题时应看准是“DNA分子数”，还是“链数”。(4)DNA复制时消耗脱氧核苷酸数的计算方法运用DNA分子的半保留复制特点解决消耗某种脱氧核苷酸数量的问题时，应注意亲代DNA分子的两条链被保留下来，不需消耗原料。具体计算方法归纳如下：若一亲代DNA分子含有某种脱氧核苷酸m个，经过n次复制需要消耗该脱氧核苷酸数为m(2n1)个。第n次复制所需该脱氧核苷酸数为m2n1个。四、遗传信息的传递过程1.基因是有遗传效应的DNA片段，其复制是随DNA的复制而复制的；遗传信息的表达就是基因的表达。2.DNA复制只发生在进行分裂的组织细胞中，转录和翻译发生在活细胞中，无论细胞是否进行分裂均可进行。3.复制和转录，均是以DNA为模板，故两过程进行的场所是一致的，真核细胞的复制、转录发生在细胞核、线粒体、叶绿体等DNA存在的部位；原核细胞的复制、转录发生在拟核和细胞质的质粒上。翻译的场所只有核糖体。4.DNA、mRNA的碱基数与合成的蛋白质中氨基酸的数量关系： DNA中碱基数mRNA中碱基数氨基酸数631。 5.mRNA与核糖体数量、翻译速度的关系图数量关系：一个mRNA可同时结合多个核糖体，形成多聚核糖体。目的意义：少量的mRNA分子可以迅速合成出大量的蛋白质。方向：从左向右(见上图)，判断依据是多肽链的长短，长的翻译在前。结果：合成的仅是多肽链，要形成蛋白质往往还需要运送至内质网、高尔基体等结构中进一步加工。图示中4个核糖体合成的4条多肽链因为模板mRNA相同而相同。注意：(1)一个核糖体与mRNA的结合部位形成2个tRNA结合位点。(2)翻译起点：起始密码子决定的是甲硫氨酸或缬氨酸。翻译终点：识别到终点密码子(不决定氨基酸翻译停止)。(3)翻译进程：核糖体沿着mRNA移动，读取下一个密码子，而mRNA不移动。6.基因对性状控制的方式(1)直接途径：基因蛋白质结构生物性状，如镰刀型细胞贫血症、囊性纤维病。(2)间接途径：基因细胞代谢生物性状，如白化病、豌豆的粒形。(3)基因与性状并不都是一对一的关系一般而言，一个基因决定一种性状。生物体的一种性状有时受多个基因的影响，有些基因也可影响多种性状。生物的性状是基因和环境共同作用的结果。基因型相同，表现型可能不同；基因型不同，表现型可能相同。 7.“三看法”判断中心法则的过程(1)“一看”模板如果模板是DNA，生理过程可能是DNA复制或DNA转录。如果模板是RNA，生理过程可能是RNA复制或RNA逆转录或翻译。(2)“二看”原料如果原料为脱氧核苷酸，产物一定是DNA，生理过程可能是DNA复制或逆转录。如果原料为核糖核苷酸，产物一定是RNA，生理过程可能是DNA转录或RNA复制。如果原料为氨基酸，产物一定是蛋白质(或多肽)，生理过程是翻译。(3)“三看”产物如果产物为DNA，生理过程可能是DNA复制或RNA逆转录。如果产物为RNA，生理过程可能是RNA复制或DNA转录。如果产物是蛋白质(或多肽)，生理过程是翻译。知识精析1完成有关探索遗传物质实验的问题(1)艾弗里和同事用R型和S型肺炎双球菌进行实验，结果如下表。据表判断下列叙述：实验组号接种菌型加入S型菌物质培养皿长菌情况AR蛋白质R型BR荚膜多糖R型CRDNAR型、S型DRDNA(DNA酶处理)R型A不能证明S型菌的蛋白质不是转化因子 ()B说明S型菌的荚膜多糖有酶活性()C和D说明S型菌的DNA是转化因子()AD说明DNA是主要的遗传物质()(2)依据噬菌体侵染细菌的实验，判断下列相关叙述：用32P对噬菌体的标记过程为用含32P的培养基先培养细菌，再用细菌培养噬菌体()用35S标记噬菌体的侵染实验中，沉淀物存在少量放射性的原因可能是搅拌不充分所致()用32P标记噬菌体的侵染实验中，若保温时间过长，会导致上清液中存在少量放射性()T2噬菌体的核酸和蛋白质都含有硫元素，其寄生于酵母菌和大肠杆菌中 ()上述实验获得成功的原因之一是噬菌体只将其DNA注入大肠杆菌细胞中 ()利用宿主菌的氨基酸合成子代噬菌体的蛋白质，以宿主菌DNA为模板合成子代噬菌体的核酸()噬菌体能在宿主菌内以二分裂方式增殖，使该细菌裂解 ()2下图为真核生物染色体上DNA分子复制过程示意图，判断下列相关叙述(1)DNA分子中磷酸与脱氧核糖交替连接构成基本骨架，DNA单链上相邻碱基以氢键连接()(2)双链DNA分子中嘌呤数等于嘧啶数()(3)在一个细胞周期中，DNA复制过程中的解旋发生在两条DNA母链之间()(4)真核生物DNA分子复制过程需要解旋酶且消耗能量()(5)真核细胞染色体DNA的复制发生在有丝分裂前期()(6)图中DNA分子复制是从多个起点同时开始的，并且边解旋边双向复制，从而提高复制速率()3假设一个双链均被32P标记的噬菌体DNA由5 000个碱基对组成，其中腺嘌呤占全部碱基的20%。用这个噬菌体侵染只含31P的大肠杆菌，共释放出100个子代噬菌体。判断下列叙述(1)该过程至少需要3105个鸟嘌呤脱氧核苷酸()(2)噬菌体增殖需要细菌提供模板、原料和酶等()(3)含32P与只含31P的子代噬菌体的比例为149 ()(4)该DNA发生突变，其控制的性状即发生改变 ()4判断下列有关基因表达的叙述(1)只有细胞内的核酸才是携带遗传信息的物质()(2)RNA分子可作为DNA合成的模板，DNA是蛋白质合成的直接模板()(3)转录过程在细胞质基质中进行，以核糖核苷酸为原料，不需解旋酶()(4)不同密码子编码同种氨基酸可增强密码的容错性()(5)mRNA在核糖体上移动翻译出蛋白质()(6)DNA病毒中没有RNA，其遗传信息的传递不遵循中心法则()(7)在细胞中，以RNA作为模板合成生物大分子的过程包括翻译和逆转录过程()典型例题1.如图为某DNA分子片段，有关叙述正确的是()A.限制性内切酶和DNA连接酶均可作用于部位，解旋酶作用于部位B.处的碱基缺失导致染色体结构的变异或基因突变C.把此DNA分子放在含15N的培养液中复制2代，子代中含15N的DNA占3/4D.该DNA分子的特异性表现在碱基种类和(AT)/(GC)的比例上【答案】AD、该DNA的特异性表现在碱基的排列顺序，碱基种类只有四种，(AT)/(GC)=1，D错误2.科学家从烟草花叶病毒(TMV)中分离出a、b两个不同品系，它们感染植物产生的病斑形态不同。下列4组实验(见下表)中，不可能出现的结果是()A.实验B.实验 C.实验 D.实验【答案】C3.甲(ATGG)是一段单链DNA片段，乙是该片段的转录产物，丙(APPP)是转录过程中的一种底物。下列叙述错误的是()A.甲、乙、丙的组分中均有糖 B.甲、乙共由6种核苷酸组成 C.丙可作为细胞内的直接能源物质 D.乙的水解产物中含有丙【答案】D【解析】甲为单链DNA片段，其组分中含有脱氧核糖；乙为RNA，其组分中含有核糖；丙为ATP，其组分中含有核糖；A正确。甲（ATGG）由三种脱氧核苷酸组成，乙（UACC）由三种核糖核苷酸组成，因此甲、乙共由6种核苷酸组成，B正确。ATP是细胞生命活动的直接能源物质，C正确。丙断裂两个高能磷酸键后得到的A-P是RNA的基本组成单位之一，D错误。 4.某生物基因表达过程如图所示。下列叙述与该图相符的是()A.在RNA聚合酶作用下DNA双螺旋解开 B.DNARNA杂交区域中A应与T配对C.mRNA翻译只能得到一条肽链 D.该过程发生在真核细胞中【答案】A5.如图为人体内基因对性状的控制过程，分析可知()A.基因1和基因2一般不会出现在人体内的同一个细胞中B.过程表明基因通过控制酶的合成来控制生物体的所有性状C.图中过程需RNA聚合酶的催化，过程需tRNA的协助D.过程的结果存在差异的根本原因是血红蛋白结构的不同【答案】C【解析】基因1和基因2可以同时出现在人体的同一个细胞中；图中过程是转录，需RNA聚合酶的催化，过程为翻译，需tRNA运载氨基酸；过程的结果存在差异的根本原因是基因突变使DNA的序列不同。6.S型肺炎双球菌是人类肺炎和小鼠败血症的病原体，而R型肺炎双球菌却无致病性下列有关叙述正确的是()A.加热杀死的S型菌和R型菌混合使R型菌转化成S型菌的过程中发生了基因突变B.S型菌与R型菌的结构不同是由于遗传物质有差异C.将S型菌的DNA注射到小鼠体内，小鼠体内有S型菌产生，小鼠死亡D.肺炎双球菌利用小鼠细胞的核糖体合成蛋白质 【答案】B7.图分别表示人体细胞中发生的3种生物大分子的合成过程。请回答下列问题：(1)细胞中过程发生的主要场所是_。(2)已知过程的链中鸟嘌呤与尿嘧啶之和占碱基总数的54%，链及其模板链对应区段的碱基中鸟嘌呤分别占29%、19%，则与链对应的DNA区段中腺嘌呤所占的碱基比例为_。(3)由于基因中一个碱基对发生替换，而导致过程合成的肽链中第8位氨基酸由异亮氨酸(密码子有AUU、AUC、AUA)变成苏氨酸(密码子有ACU、ACC、ACA、ACG)，则该基因的这个碱基对替换情况是_。(4)在人体内成熟红细胞、浆细胞、记忆细胞、效应T细胞中，能发生过程、而不能发生过程的细胞是_。(5)人体不同组织细胞的相同DNA进行过程时启用的起始点_(在“都相同”、“都不同”、“不完全相同”中选择)，其原因是_。【答案】(1)细胞核(2)26%(3)TA替换为CG(AT替换为GC)(4)浆细胞和效应T细胞(5)不完全相同不同组织细胞中基因进行选择性表达【解析】(1)图为DNA的复制，图为转录，图为翻译；(2)本小题的注意点是求算对应的DNA区段，而不是模板链，通过绘图，可求得模板链上碱基G占19%，C占29%，A占25%，T占27%，因此该区段DNA双链中A与T之和达52%，故A和T各占26%。(3)本小题注意是一对碱基的替换，通过密码子的对应关系可确定，密码子的变化是AUUACU或AUCACC或AUAACA，则模板链上对应的碱基变化是AG，基因中碱基对的变化就是ATGC。(4)过程只发生于分裂的细胞中，而过程可发生在具有DNA的所有活细胞中，因此浆细胞和效应T细胞不分裂，不发生过程，可发生过程，成熟的红细胞无细胞核和细胞器，不能发生过程，记忆细胞可发生过程。(5)不同组织细胞发生细胞的分化，基因选择性表达，因此同一DNA中不同基因表达情况有差异，故转录的起点不完全相同。8.下图表示某DNA片段的遗传信息的传递过程，表示物质或结构，a、b、c表示生理过程，据图回答下列问题：（1）图中表示DNA复制的过程是_（填字母），图中表示基因表达的过程是_（填字母）。（2）a、b过程需要的酶分别是_、_，a、b过程中碱基配对的不同点是_，c过程中结构的移动方向为_（用箭头表示）。（3）若图中所示为某个精原细胞中的一对同源染色体上的DNA（DNA两条链中N分别为15N和14N），每个DNA分子中均由5000个碱基对组成，其中的腺嘌呤都占20%，将该细胞放在含有14N的培养基中连续进行两次有丝分裂，则需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸_个，而形成的4个细胞中含有15N的细胞个数可能是_。【答案】（1）a b、c（2）解旋酶和DNA聚合酶RNA聚合酶a过程中A与T配对，而b过程中A与U配对（3）0.91041个或2个 （3）每个DNA分子中均由5000个碱基对组成，其中的腺嘌呤都占20%，则胞嘧啶占30%，即胞嘧啶脱氧核苷酸为5000230%=3000个，将该细胞放在含有14N的培养基中连续进行两次有丝分裂，则需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸3000（4-1）=0.9104个由于DNA复制的方式是半保留复制，1个DNA复制形成的2个DNA中1个DNA两条链中N分别为15N和14N，另1个DNA两条链中N分别为14N和14N，因此该精原细胞连续进行有丝分裂形成的4个细胞中含有15N的细胞个数可能是1个或2个举一反三1.有关蛋白质合成的叙述，错误的是()A.终止密码子不编码氨基酸 B.一种氨基酸对应一种或多种密码子 C.核糖体可在mRNA上移动 D.tRNA的反密码子携带了氨基酸序列的遗传信息 【答案】D【解析】A、终止密码子不编码氨基酸，只起终止信号的作用，A正确；B、tRNA具有专一性，即一种tRNA只能识别一种密码子，转运一种氨基酸，B正确；C、翻译过程中，核糖体可在mRNA上移动，直至读取终止密码子，C正确；D、tRNA的反密码子只是相邻的三个碱基，不携带氨基酸序列遗传信息，D错误2.下列实例与基因的作用无关的是()A.细胞分裂素延迟植物衰老 B.植物细胞处于高渗溶液中出现质壁分离 C.过量紫外线辐射导致皮肤癌 D.细菌感染导致B淋巴细胞形成浆细胞 【答案】B3.在噬菌体侵染细菌的实验中，随着培养时间的延长，培养基内噬菌体与细菌的数量变化如图所示，下列相关叙述不正确的是()A.噬菌体增殖所需的原料、酶、能量均来自细菌B.在0t1时间内噬菌体还未侵入到细菌体内C.在t1t2时间内，由于噬菌体侵入细菌体内，导致细菌大量死亡D.在t2t3时间内噬菌体因失去寄生场所而停止增殖【答案】B【解析】A、噬菌体属于病毒，必须在宿主细胞内才能代谢和繁殖，模板是亲代噬菌体的DNA，原料是细菌体内的脱氧核苷酸和氨基酸，能量是细菌提供的ATP，场所是细菌的核糖体，A正确；B、在Ot1时间内噬菌体可能已侵入到细菌体内，但没有大量繁殖，B错误；C、在t1t2时间内，由于噬菌体侵入细菌体内，导致细菌大量死亡，C正确；D、在t2t3时间内被侵染的细菌已裂解，所以噬菌体因失去寄生场所而停止增殖，D正确4.一个双链均被32P标记的DNA由5 000个碱基对组成，其中腺嘌呤占20%，将其置于只含31P的环境中复制3次。下列叙述不正确的是()A.该DNA分子中含有氢键的数目为1.3104B.复制过程需要2.4104个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸C.子代DNA分子中含32P的单链与含31P的单链之比为17D.子代DNA分子中含32P与只含31P的分子数之比为13【答案】B5.下图为某DNA分子片段，假设该DNA分子中有碱基5 000对，AT占碱基总数的56%，若该DNA分子在含14N的培养基中连续复制4次，下列叙述正确的是()A.第4次复制过程中需要游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸17 600个B.子代DNA中含15N的DNA比例为1/8C.表示腺嘌呤，DNA聚合酶作用于处D.处碱基对丢失，一定会导致转录出的mRNA改变，但不一定引起生物性状改变【答案】A【解析】复制时作用于处的酶为解旋酶；该DNA分子中有碱基5 000对，总碱基数为10 000个，AT占碱基总数的56%，结合图可知GC占碱基总数的44%，则GC2 200，复制第4次，需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸2 200817 600个；处指的是腺嘌呤脱氧核苷酸；结合图可知，子代中含15N的DNA分子应占DNA分子总数的1/166.如图甲、乙表示真核生物遗传信息传递的两个过程，图丙为其中部分片段的放大示意图。以下分析正确的是()A.图中酶1和酶2是同一种酶 B.图乙所示过程在高度分化的细胞中不会发生C.图丙中b链可能是构成核糖体的成分 D.图丙是图甲的部分片段放大【答案】C7.下图表示细胞内遗传信息传递过程。在根尖的分生区和成熟区细胞的细胞核中()A.两者都只有 B.前者有、，后者只有和C.两者都只有和 D.前者只有和，后者只有【答案】D【解析】过程是DNA的复制，是转录，是翻译。故选D。 8.下图为真核细胞内某基因(15N标记)结构示意图，该基因全部碱基中A占20%，下列说法正确的是()A.若该基因中含有180个碱基，则转录产生的信使RNA中碱基U为36个，最终翻译成的蛋白质中最多含有氨基酸30种B.该基因的一条核苷酸链中(CG)/(AT)为32C.DNA解旋酶只作用于部位，限制性核酸内切酶只作用于部位D.将该基因置于14N培养液中复制3次后，含15N的DNA分子占1/8【答案】B【解析】若该基因中含有180个碱基数，无法确定转录信使RNA的模板链中含有多少个A，因此无法确定信使RNA中的碱基U的个数，最终翻译成的蛋白质中最多含有氨基酸30个。由于该基因中碱基A占20%，则碱基T占20%，推出碱基C和G各占30%，该基因每条核苷酸链中(GC)/(AT)32；限制性核酸内切酶作用于部位，DNA解旋酶作用于部位；15N标记的DNA分子在含14N的培