2013学年浙师大附中高一年级第一学期数学必修1小结卷.doc_第1页
2013学年浙师大附中高一年级第一学期数学必修1小结卷.doc_第2页
2013学年浙师大附中高一年级第一学期数学必修1小结卷.doc_第3页
2013学年浙师大附中高一年级第一学期数学必修1小结卷.doc_第4页
2013学年浙师大附中高一年级第一学期数学必修1小结卷.doc_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2013学年浙师大附中高一年级第一学期滚动练习卷 班级 姓名 一、选择题1.设,且,如果A是只有一个元素的集合,则A与B的关系为( )A. B. C. D.2.若则等于 ( )A. B. 3 C. D. 33.函数的零点所在区间是 ( )A. B. C.(1,2) D. 4. 偶函数在区间0,4上单调递减,则有 ( ) A. B. C. D. 5.如图,下面的四个容器高度都相同,将水从容器顶部一个孔中以相同的速度注入其中,注满为止.用下面对应的图象显示该容器中水面的高度和时间之间的关系,其中正确的有 ( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个6定义域为R的函数y =(x)的值域为a,b,则函数y =(x+a) 的值域为 ( ) A. 2a,a+b B 0,b-a C a,b D -a,a+b7已知函数和的图象关于y轴对称,且,则 ( ) A. B. C. D. 8. 一块电路板的AB线段之间有60个串联的焊接点,知道电路不通的原因是焊口脱落造成的。要想用二分法的思想检测出哪处焊口脱落。至少需要检测 ( )A. 4次 B. 6次 C.8次 D.30次9.若函数在区间上单调递减,则实数a的取值范围是( )ABCD Oyx10已知函数的图象如图所示,则满足的关系是 ( )ABC. D二、填空题11.函数的增区间是 .12.若函数的定义域为R。则的取值范围是 .13下列各组函数中,f(x)与g(x)是同一函数的是 (填序号)f(x) = x1, g(x)=1; f(x) =, g(x) = ()4 ;f(x) = ,g(x) =14.已知且,则 .15.若函数有最小值,则的取值范围是 .16.设奇函数的定义域为,且对任意的,都有成立,当时,是增函数,则函数在区间上的最大值 .三、解答题17.若,求实数a的取值范围.18.已知. (1)证明是R上的增函数;(2)是否存在实数使函数为奇函数?若存在,请求出的值,若不存在,说明理由.19.设是定义在上的单调增函数,满足.求: 若 求的取值范围.20.已知集合是同时满足下列两个性质的函数组成的集合:在其定义域上是单调增函数或单调减函数;在的定义域内存在区间,使得在上的值域是.(1)判断函数是否属于集合?若是,则求出a,b, 若不是,说明理由;(2)若函数,求实数的取值范围参考答案一、选择题1.A 2.A 3.B 4.A 5.C 6.C 7.B 8.B 9.B 10.A二、填空题11. 12. 13. 14.12 15. 16.-1617. 解:,即(1)a1 时,a;(2)0a1时,0a0a18. 解:(1)对任意都有,的定义域是R, 设且,则 在R上是增函数,且 下面证明时是奇函数为R上的奇函数 存在实数,使函数为R上的奇函数。 19. 令x=y=1得 由有 在上单调增函数 , 解得: 20. 解: (1)的定义域是,在上是单调增函数 故函数属于集合,且这个区间是 (2) 设,则易知是定义

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论