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文档简介

面积和面积单位,活动要求： 1. 先独立思考，再和同桌交流。 2. 可以利用老师信封中提供的材料进行比较。,9 格,6 格,1,2,3,9 格,6 格,2,3,9 格,6 格,1,3,9 格,6 格,1,2,9 格,6 格,3,9 格,6 格,2,9 格,6 格,1,9 格,6 格,活动要求： 1. 以4人小组为单位，确定其中一个面积单位进行研究。 2. 先独立想一想这个面积单位的边长是多长，再在小组中进行交流，并记录在报告单上。 3. 展示结果时，可以利用老师提供的格子图画一画，剪一剪，也可以用手比划来说一说。,选择合适的面积单位，填入括号。,一张面巾纸的大小大约是4（ ）。,一张邮票的面积大约是6（ ）。,老师办公室地面的面积大约是20（ ）。,平方分米,平方厘米,平方米,
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