《小王子》读书交流PPT.ppt

小王子,作者与背景简介,圣埃克苏佩里有双重身份：飞行员与作家。这两个生涯在他身上相辅相成、相映生辉：他仅出版的六部作品，都以飞机为工具，从宇宙的高度，观察世界，探索人生。他一生喜欢冒险和自由，二战期间，法国被纳粹占领，他去了美国。1944年他在一次飞行任务中失踪了，就像小王子一样，这成了法国文学史上的一则传奇。,”尼采与纪德设计了一种道德，用激扬优美的文章宣扬，惟有圣埃克苏佩里在危险与充实的人生中身体力行。“ 玛佳德斯特朗,“我的行动，从今以后，一个接一个，组成我的未来。”,作者与背景简介,作者的献辞 “献给莱昂韦尔特 。请孩子们原谅，我把这本书献给了一个大人。我这样做有三个重要的理由，其一是：这个大人是我在人世间最要好的朋友；其二是：这个大人什么都能明白，就连那些给孩子们写的书都能看懂；其三是：这个大人居住在法国，在那里他饥寒交迫，急需得到安慰。如果所有这些理由仍嫌不足的话，那么我愿把这本书献给长成了大人的从前那个孩子。所有的大人原先都是孩子(但他们中只有少数人记得这一点)。所以，我把我的献词改为：献给小男孩时的莱昂韦尔特。”,推荐理由 理由一：这是一本一个多世纪以来经久不衰，发行量居世界第二位，感动了几十亿人，被誉为“不仅写给小孩，也写给大人”的童话。 理由二：书中有作者亲手绘制的精美插图，绘图和文字如此巧妙的交融在一起，读起来赏心悦目。 理由三：作者在写完小王子一年后就像故事中的主角小王子一样失踪了，给后世留下了一段谜一样的传奇。,初读这本书的时候，觉得自己的心灵接受了一次洗礼，感受到的不只是一份感动，还有一份纯真，似乎自己又回到了那个曾经快乐过的童年。 再看一遍时，却又感到小王子的忧郁、无奈，细细地品味，便才慢慢的领悟到原来自己也是书中的一个角色。,小王子不是真的王子，而是一个神秘可爱的小孩，小王子住在被称作B-612小星球，是那个小星球唯一居民。瞧，这就是他生活的全部。,作者献给列翁维尔特，是因为他是作者最好的朋友。作者认为这个人什么都懂，他一定理解写给孩子们阅读的书。这位大人住在法国，正忍饥挨饿，需要别人安慰！,内 容 简 介,小王子是一个超凡脱俗的仙童，他住在一颗只比他大一丁点儿的小行星上。陪伴他的是一株他非常喜爱的玫瑰花。但玫瑰花的虚荣心伤害了小王子对她的感情，于是小王子告别小行星，开始了遨游太空的旅行。他先后访问了六个行星，各种见闻使他陷入忧伤，他感到大人们荒唐可笑。最后在地理学家的指点下，小王子来到人类居住的地球。 小王子发现人类很缺乏想象力，同时越来越思念自己的玫瑰。后来，小王子遇到一只小狐狸，并与它结成了亲密的朋友。小狐狸把自己心中的秘密作为礼物送给了小王子。用这个秘密，小王子在撒哈拉大沙漠与遇险的飞行员一起找到了生命的泉水。最后，小王子在蛇的帮助下离开了地球。,星星 沙漠 水,故事中的人物,小王子,狐狸,玫瑰,蛇,地理学家,读11-16章节,星星 沙漠 水,国王,点灯人,火车,商人,酒鬼,爱慕虚荣的人,地理学家,有人说，小王子其实是一部旅行日记，记录了小王子参观星球后的感受，小王子在访问了六个星球中，认识了形形色色、奇奇怪怪的人，让我们一起随着小王子的旅行脚步，走进神秘的太空。,今天我们大致了解了故事的梗概，认识了书中六个星球内不同的人物，他们给我们带来了快乐，其实在这本书上，除了快乐，还会带给我们很多很多不同的情感体验，接下去的一周时间，让我们好好跟随小王子的脚步，走进不同的星球，走进小王子的内心，用我们的内心去感受狐狸对小王子的启迪，感受狐狸给我们的启发！下周的阅读指导课上我们一起交流！,课堂小结，课堂延伸,精 彩 片 段,“但是，如果你驯养了我，我的生活将充满阳光。我将辨别出一种与众不同的脚步声。别的脚步声会让我钻入地下。而你的脚步声却会像音乐一样，把我从洞穴里召唤出来。另外你瞧，看到那边的麦田了么？我不吃面包，小麦对我来说毫无用处。麦田也不会让我联想到任何事。这是很可悲的！但是你长着金黄色头发。当你驯养我以后，这将是非常美妙的一件事！麦子的颜色也是金黄色的，它会让我想起你。而且我也将喜欢聆听风儿吹过麦田的声音” 狐狸沉默下来，长久的注视着小王子。 “请你驯养我吧！”,小王子 与 小狐狸,精 彩 片 段,“去看看那些玫瑰吧。你会明白，你那朵玫瑰是世上独一无二的。然后，你再来跟我告别，我再送你一个秘密。”,小王子 与 小狐狸,精 彩 片 段,小王子 与 小狐狸,“比如说，你下午四点钟来，那么从三点钟起，我就开始感到幸福。时间越临近，我就越感到幸福。到了四点钟的时候，我就会坐立不安；我就会发现幸福的代价。”,“再见了。”他对花儿说道。 可是花儿没有回答他。 “再见了。”他又说了一遍。 花儿咳嗽了一阵。但并不是由于感冒。 她终于对他说道：“我方才真蠢。请你原谅我。希望你能幸福。 花儿对他毫不抱怨，他感到很惊讶。他举着罩子，不知所措地伫 立在那里。 他不明白她为什么会这样温柔恬静。 “的确，我爱你。”花儿对他说道：“但由于我的过错，你一点 也没有理会。 这丝毫不重要。不过，你也和我一样的蠢。希望 你今后能幸福。把罩子放在一边 吧，我用不着它了。” “要是风来了怎么办？” “我的感冒并不那么重夜晚的凉风对我倒有好处。我是一朵 花。”,小王子 与 玫瑰,“这就象花一样。如果你爱上了一朵生长在一颗星星上的花，那么夜间，你 看着天空就感到甜蜜愉快。所有的星星上都好象开着花。”,“你们很美，但你们是空虚的。”小王子仍然在对她们说，“没有人能为你 们去死。当然罗，我的那朵玫瑰花，一个普通的过路人以为她和你们一样。可是， 她单独一朵就比你们全体更重要，因为她是我浇灌的。因为她是我放在花罩中的。 因为她是我用屏风保护起来的。因为她身上的毛虫（除了留下两三只为了变蝴蝶以外）是我除灭的。因为我倾听过她的怨艾和自诩，甚至有时我聆听着她的沉默。 因为她是 我的玫瑰。”,小王子 与 玫瑰,玫瑰,小王子 与 飞行员,“这也就象水一样，由于那辘轳和绳子的缘故，你给我喝的井水好象音乐一 样你记得吗？这水非常好喝”,你们若有机会经过那里，我恳求你们，不要匆匆离去，在这颗星下守候片刻。倘若有个孩子走到你们跟前，倘若他在笑，有一头金发，不回答别人的提问，你们就可猜到他是谁了。那时，劳驾你们！不要让我老是这么忧伤，赶快写信告诉我；他回来了,刹那间他一动也不动了。他没有叫喊。他轻轻地象一棵树一样倒在地上，大概由于沙地的缘故，连一点响声都没有。,我 的 感 想,玫瑰。她太倔强，就像她身上的刺，容易伤人，甚至包括自己。其实老实地说，我们很多时候都像玫瑰，喜欢说谎、要强、自夸、太多需求，只简单地以为“知己”总会“知己”。我们有时候又像小王子，“我那时什么也不懂！我应该根据她的行为，而不是根据她的话来判断她。 她使我的生活芬芳多彩，我真不该离开她跑出来。我本应该猜出在她那令人爱怜 的花招后面所隐藏的温情。花是多么自相矛盾！我当时太年青，还不懂得爱她。”我们不也会因为一时误会变成陌路人吗？,我 的 感 想,狐狸。我最喜欢的就是狐狸。他是小王子的朋友、宠物也是良师。它教小王子驯服、仪式和秘密。驯服，“这是已经早就被人遗忘了的事情， 它的意思就是建立联系。”仪式， “这也是一种早已被人忘却了的事。 它就是使某一天与其他日子不同，使某一时刻与其他时刻不同。秘密，“只有用心才能看得清。 实质性的东西，用眼睛是看不见的。”小狐狸说话总是很有诗意很温和，它和小王子分别时说的一番话真是太煽情了。实在因为他们的一别就是永别了。曾经看过一句话：“养宠物就是埋下了一颗悲伤的种子”，可是你能想象那只可爱的小狐狸，是它自己给自己埋下了一颗悲伤的种子吗？即使朋友不长在，但友谊总长存，所以无怨无悔。,我 的 感 想,飞行员。飞行员很可爱，他如孩子一样爱幻想，在大人世界里找不到共鸣，却在撒哈拉大沙漠里，从小王子那儿获得了一份珍贵的友谊。小王子带他找到了沙漠清泉，让他重振精神，启迪他用心灵去发现万事万物的秘密，最后把笑声作为礼物送给了他。因为小王子的存在，星星变得会笑、可爱，水变得甘甜平常的事物充满了回忆的芬芳或苦涩。,我 的 感 想,“一千个人眼中有一千个哈姆雷特.”读者对于小王子主旨的理解参差不齐，而大部分又将小王子和狐狸、玫瑰之间的感情看做爱情，可我读了好些年好些遍，总认为那也可以也更应该是纯真的友谊。首先是因为我不懂爱情，不敢妄论；其次，在我看来，只要是真挚的，无论亲情友情爱情，本质都一样，都是纯纯的感情。,每次看完小王子，心里总是被各种想法堵得一塌糊涂。记得小时候总是想象力特别丰富，喜欢涂鸦，说白了就是乱画。现在突然发现手中的草稿纸上除了算式就是作文断章，想涂点什么还是真的要斟酌三分。还有小时候的狂妄、胆大包天：坚定不移地要超过盖茨；什么东西都是我的；从来不怀疑自己上不了北大清华但是现在，将来，我们会不会就是这样的大人 如果你对大人们说：“我看到一幢用玫瑰色的砖盖成的漂亮的房子，它的窗户上有天竺葵，屋顶上还有鸽子”他们怎么也想象不出这种房子有多么好。必须对他们说：“我看见了一幢价值十万法郎的房子。”那么他们就惊叫道：“多么漂亮的房子啊！” 这就是现实啊。小王子离开的原因有一部分就是他受不了现实世界的肮脏。但我们应该坚强乐观，这个世界总还有可爱的地方。我欣赏飞行员，他同样在成人世界里找不到共鸣，但