2009-2010学年汽车系甲团评估细则.doc

共青团清华大学委员会汽车工程系团委2008-2009学年度团支部等级评估办法共青团清华大学委员会汽车工程系团委20082009学年度团支部等级评估办法总则一团支部工作等级评估（简称“等级评估”）是我校加强基层团组织建设的重要手段，其目的在于通过工作评估，全面衡量基层团组织的建设成果，鼓励先进、鞭策后进，推动我校共青团工作稳步提高。二本系只进行甲级团支部的评比工作。上学年必修课和限选课不及格人次超过人均1/3次的支部不能参加甲级团支部的评比。三本系采用百分制评价各个支部的工作。分数总体构成如下： 一级指标二级指标三级指标思想政治教育40%世界观教育、人生观教育34%党的基本理论学习形势政策和国情教育爱国主义教育理想主义奉献与服务意识成才观教育3%就业引导和生涯规划专业教育道德观教育3%个人品质基础文明素质培养30%第一课堂15%专业学习科技创新第二课堂15%身体素质文化素质社工能力集体建设15%班风建设10%感情建设共同奋斗服务同学5%常规工作常规工作组织建设15%队伍建设3%团员管理工作队伍机制建设12%基本工作机制四丙级团支部无需经过评选。只要满足1) 上一学年的必修课和限选课不及格人次合计超过人均1门次。2) 连续一学期团支部工作手册基本未填写。3) 连续一学期没有举行组织生活。4) 上一学年支部集体受到处分，或受处分人数超过班级人数的1/10。中任意一项的支部自动成为丙级团支部。五需要注意的问题：很多项目是组织之间共同打分的，具体打分时由组织组将每个组织需要打分的部分开，完成评估后再合并。评分细则各组织部门评分部分（100分）一级指标二级指标四级指标思想政治教育40%世界观教育、人生观教育34%辅导员（4分）(1)支部同学具有坚定的个人政治理想和良好的精神风貌.（2分）(2)支部对同学的思想观念和品德情操有正确的引导，并取得较好效果。（2分）组织组（5分）主题教育和思想教育活动（3分）（1）活动的目的思想性强，紧扣“我的科学发展观”主题，思想引导作用好。（2）组织运作规范。主题团日申请、执行、总结工作及时、有效，分工合理。（3）同学响应积极，活动中认真参与（4）活动收效较好，突出思想性，有正确的教育作用，参与者的反馈评价较高。代表我系参加学校集中主题团日可有1分的加分。支部手册的填写情况（2分）“工作计划”（年度，秋季，春季）一栏，应包括本学期（年）团支部的工作思路和计划开展的重要活动等内容。“团支部组织生活纪录”即主题团日一栏填写时应写明每次活动的背景（包括主题，目的，计划）活动记录和总结（注：组织生活应具有一定的思想意义，并且参加人数必须超过支部总人数的4/5）。“团支部活动纪录”一栏主要记录基层团支部除组织生活以外的活动，在“摘要”中应写明活动的目的，形式，效果，突出特色，并作出活动的总结。以上均要求及时，真实的记录班级情况，认真总结经验教训。“工作总结”（年度，秋季，春季）一栏，应包括如下内容：一学期（年）来团支部的发展情况，开展的活动，存在的问题，今后的工作计划以及团支部的奖惩情况。一些细节记录完整： 第一页团支部工作情况，第二页团员花名册，推优入党工作，辅导员意见，附录中团费收缴，奖惩情况要填写。实践组（11分）1、双休日实践和寒假社会实践（4分）（1）一年来是否组织过本支部的双休日实践或组织同学积极参加系团委实践组组织的全系范围的双休日实践的团支部。（2分）（2）是否组织过本支部本年度的年寒假社会实践，效果如何（2分）本项共占4分，本项的得分点有4分，但最后的总得分不超过3分。2.暑期实践（7分）（1）暑期社会实践的各项准备工作和相关工作（本年度及下一年度）（3分）积极参加暑期实践动员会和专题的实践讨论会，申请重点支队并参加答辩会。（1分）进行初步以及正式立项申请表的填写，进行与实践单位的有效联系。（1分）做好支部内的宣传工作和队员组织工作，组织本支部同学积极参加各种培训。（1分）（2）暑期社会实践的过程（1分）本支部同学是否在实践中按时保证质量的完成了系团委布置的各项任务，在实践中有没有出现违反纪律、影响学校和院系形象的事件，有无较为严重的安全事故。（1分）（3）暑期社会实践的总结工作（3分）提交的总结材料内容详实，充分体现了实践中的见解和体会；本支部实践成果的展示和宣传工作的开展内容丰富、形式多样；产生了一定社会效应或做出了一定的调研成果。（1分）积极组织本支部同学参加系团委组织的实践颁奖活动。（1分）本支部及本支部同学的实践获奖情况。（1分）注：如果没有参加过暑期实践，则按比有暑期实践支部该项的最低打分再低1分有关少数民族的工作和有关组织班级同学献血等红十字协会的工作若有严重不配合情况的扣1分紫荆组（6分）1、各支部参与系及校级紫荆志愿者活动的情况，积极性及贡献(5分)（1）支部志愿服务氛围、紫荆志愿者人数（1分）（2）支部参加志愿公益活动的总体情况、人均志愿服务时间（3分）（3）支部自主开展志愿公益活动（素拓、主题团体、实践活动等形式）情况（2分）2、加分项（1）支部有成员参与过奥运志愿服务，包括奥运场馆志愿者、媒体村志愿者及城市志愿者（1分） （2）支部推荐同学参与优秀志愿者评比并最终获得优秀志愿者称号（2分）TMS分会（5分）1、开展主题活动进行理论学习，每学年在春季学期期中之前至少开展一次理论学习活动（1分）2、大一大二考查两课学习状况（1分）3、两课无不及格现象（1分）4、党课学习情况和积极分子人数、党课小组工作开展情况党课小组活动正常开展，无积极分子退出（2分）党建辅导员（2分）推优入党情况能够配合党课小组和本版党员做好党的宣传工作。团支部能够及时发现积极分子。与其保持联系，并能够予以引导，如：建议其参加党课的学习。保持与年级党支部书记的沟通，如实向党支部书记汇报本支部积极分子情况。TMS分会&调研组（1分）思想调研部分积极配合思想调研，参加调研人次较多。成才观教育3%组织组科学发展观主题团日中体现成才观教育（1分）辅导员1、开展人生规划、就业引导等班会（1分）2、每学年至少开展一次针对就业引导或者专业教育的参观、座谈、实践等工作（1分）道德观教育3%辅导员班级同学明辨是非，遵纪守法，无各种违规处分情况；有良好的文明行为习惯。（2分）突出事迹可有0.5分加分学生会宿舍卫生评比：(1分)按照总体情况分别给出三个档次（1分、0.5分、0分）的评分。素质培养30%第一课堂15%辅导员（9分）支部学期成绩的及格率（上学期支部不及格人次少于班级总人数的三分之一）3分班级平均成绩在年级中所处位置以及与上学期相比的进步幅度。2分支部能倡导严谨的学风，能及时针对班级状况制定对策，解决问题，能否适当的处理好电脑管理问题，能否营造互帮互助的学习氛围。2分在教学环节中无严重违纪情况（如考试作弊）。2分科协（6分）根据以下几项课外科技活动的踊跃程度，人数比例以及成绩 参加“挑战杯”科展。2分SRT计划参与情况。2分机械设计大赛，电子设计大赛，结构设计大赛，能源设计大赛，汽车风采设计大赛等各类科技赛事1分学校各类科技竞赛和人文类竞赛的参与度1分第二课堂15%学生会体育部分：(5分)1、是否参加系内联赛篮球联赛、足球联赛（各0.5分）2、 报名参加马杯田径运动会情况，以及马杯得分贡献情况。（2分）各项均有报名参加的得3分，报名目一半以上者得2分。报名项目在四分之一以上者得1分。报名项目在四分之一以下者得0分。马杯田径运动会得分班级贡献超过30分，得3分。超过15分得2分。不足10分，但有得分者得1分。没有得分，得0分。此得分项目以报名和马杯得分贡献得分最多一项为该项实际得分。3、 参加马杯体育单项比赛情况。2分本班参加非马杯田径运动会单项比赛人次超过10人次，得2分。超过5人次，得1分5人次以下，得0分。请假必须在比赛开始24小时以前通知体育部长，并找到替代者，可以不做缺席处理。加分部分：1） 马杯综合得分贡献超过300分，得0.5分。2） 系内联赛前三名，得0.5分扣分部分：报名参加马杯田径运动会和其他比赛是否有缺席情况。缺席2人次以下，扣 0.5分。缺席2人次以上，扣1分。学生会文艺部分：（4分）主要以学生节晚会的参与情况为准。1、 是否提交学生节晚会的节目创意。1分2、 提交节目创意和参加节目审核时是否准时，参与积极性是否较高。2分3、 学生节晚会节目是否有班级节目出演。1分加分部分：1、 有人报名参加校园歌手大赛或者校园服饰文化节。0.5分2、 承办班可加0.5分总分不能超过4分素拓组素质拓展活动（3分）活动的目的明确端正，有创新组织运作规范。符合素拓项目的组织要求（例如，计划详尽，人员分工明确，一般或重点项目网上展示及时等）；同学参与积极，申报素质拓展和支部特色基金项目积极。财务明细，不铺张浪费。活动收效（总结是否及时，合理）和同学们的评价。评估所考察的项目涵盖活动的思想性、创新性、实效，组织运作、群众参与，校系影响力等多个方面。车协 （3分）1. 班级能够自主开展旨在增进对汽车了解的各类活动。2. 能够积极的参与和配合车协组织的汽车知识竞赛，汽车文化交流、专家讲座等活动。3. 班内有同学承担车协工作，并积极为系内及全校同学服务定向支部由定向组完成此项内容评分，细则如下：定向组 （3分）1. 班级能够主动开展旨在了解兵总认识兵总，思考定向生身份和使命的各类活动。2. 班级能够积极参与和配合学校和院系组织的针对定向生的思想教育、知识竞赛等活动。3. 班内有同学参与定向生工作并承担重要职务。集体建设15%班风建设10%辅导员 (8分)班级有凝聚力，组织活动同学能积极参加，生活中能互相帮助,男女生之间关系融洽。（2分）春游秋游、班级聚会节庆日活动的组织与参与情况 (2分)参与校系各类赛事的组织过程鼓励支部通过承办或者组织各类赛事增进集体友谊（1分）参与学生节、群众性体育运动等非竞技类活动的组织过程每学年至少组织或参加一次群众性体育运动（1分）宣传组（2分）班级综合宣传工作评价（2分） 包括学生节、女生节、男生节、或班级活动的宣传效果评价服务同学5%辅导员（5分）报刊杂志订阅及邮条信件收发等基础的服务工作无邮条、信件丢失等问题（1分）（抽查支部同学）2、打印课件、作业整理、联谊活动等工作，班级公约、作息制度等条例的制定积极开展各项工作，鼓励制定班级公约和作息制度（1分）3、对特殊同学的关注对有特殊困难的同学特殊照顾（1分）4、班费管理班费管理明晰、节俭，支部同学无意见（1分）5、班级特色活动（1分）组织建设15%队伍建设3%组织组团干部的考察（2分）工作目的明确，对学校育人目标和团工作重点有正确地了解，思路清晰。支书例会的出勤和发言质量，能正确和积极的向校、系团委反映班级情况。积极推进和建设联系人制度，支书和各联系人配合紧密有效，在支部中起到较大的作用。能够积极主动的完成校团委和系团委交给的组织工作和其他工作。及时的总结和发现支部现存的情况和问题，采取有力的措施，解决班里的问题，并且取得一定的成效。把握支部成员的思想动态，坚持思想工作，始终坚持正确的政治导向，始终本着为同学服务的原则，开展有特色的有益于同学的组织活动。干部组人力资源部分（1分）积极参加和配合干部组组织的社工课及其他活动。积极参加校系班团相关的工作培训机制建设12%组织组(2分)1. 基础团务工作（1分）团员证按时注册，并妥善保管，团籍管理注册团籍及时团费收缴按时收缴和上交团费2. 支部平时各种活动总体情况（1分） 每学期至少开展四次团组织生活，否则扣0.5分宣传组（10分）（一）班级宣传部分，这部分包括车结投稿情况（6分） 14周，班级向宣传组投稿情况（1分）（考虑到刚开学各班活动较少） 58周，班级向宣传组投稿情况（2分）有稿件（包括信息或新闻稿）计1分；稿件数量和质量好，计2分 912周，班级向宣传组投稿情况（2分）有稿件（包括信息或新闻稿）计1分；稿件数量和质量好，计2分 1314周，班级向宣传组投稿情况（1分）有稿件（包括信息或新闻稿）计1分；稿件数量和质量好，计2分（二）系刊部分（4分）1、稿件数量（1分）2、交稿时间（1分）在规定时间内或提前交稿，并且保证数量的班级，得1.5分；迟交的班级得0.5分；未交的不得分。3、稿件质量（2分）起评分1，发表得2分。4、若班级同学有主动投稿的，在前三项评分标准基础上酌情加分。宣传总分不得超过12分（包括班级综合宣传工作评价2分）现场答辩部分（20分）1 我们组织甲级团支部评比答辩会的目的在于给各个支部提供展示支部特色，学习其他支部先进经验的机会，并希望借助组织和准备答辩的全过程促进各个基层支部深刻总结前一年工作的经验得失，以期在下一学年的工作中有所突破。2 答辩分数采用现场评委打分的方式。3 答辩要求：（1）各班汇报交流时间为12分钟，陈述时间不超过8分钟，回答问题不超过4分钟。（2）总结交流会现场每个支部须讲出支部的特色（能讲出一两个特色即可），不必面面俱到。（3）每个支部上场参加答辩的人数不得少于为五人（推荐为支书、班长、党课组长和两名同学代表）。（4）交流汇报形式自选，鼓励创新，可选用ppt（