七年级地理3.2气温的变化与分布深度点拨新版新人教版.docx

第三章 第二节 气温的变化与分布要点一:气温的变化（重点）1.气温气温是指大气的温度，用温度计测量。（1）气温的测定气温的测量工具是温度计。对气温的观测，通常一天要进行4次测量，一般在北京时间8时、14时、20时、2时。（2）最高气温和最低气温最高气温某一时段内出现的空气温度最高值称最高气温。一般情况下，陆地上每日的最高气温总是出现在午后2时左右。最低气温某一时段内出现的空气温度最低值称最低气温。一般情况下，每日的最低气温总是出现在日出前后。（3）日平均气温、月平均气温、年平均气温日平均气温一天中不同时间气温值的平均数，即一天中不同时间的气温相加得到的数除以测量的次数。月平均气温一个月中每天的日平均气温相加得到的数除以天数。年平均气温一年中12个月的月平均气温之和除以12。2.气温的变化午热晨凉，冬寒夏暑，气温在不断变化。一个地区的气温变化是有规律的。(1）气温日变化气温日变化：以一天为周期的气温变化，叫气温日变化。如图所示：气温日变化气温日较差：一天内的最高气温与最低气温的差，叫气温日较差。(2）气温年变化气温年变化：以一年为周期的气温变化，叫气温年变化。如图所示：气温年变化最高气温和最低气温：地球上绝大部分地区的气温，在一年中有一个最高值和最低值。北半球陆地上，7月份气温最高，1月份气温最低；海洋上，8月份气温最高，2月份气温最低。南半球正好相反，陆地上，1月份气温最高，7月份气温最低；海洋上，2月份气温最高，8月份气温最低。气温年较差：一年内的最高月平均气温与最低月平均气温的差，叫气温年较差。3.气温曲线图的绘制和阅读（1）气温曲线图的绘制横坐标表示时间，纵坐标表示气温。绘出横坐标轴，把它平分成12段，逐段标上月份（注意把握图幅的大小，横坐标轴不宜过长或过短）。绘出纵坐标轴，按相等的温度差标上气温刻度（注意把握温度差不宜太大或太小，并要根据月均温的最高值和最低值，确定和标注气温的刻度）。画出4月、7月、10月份与横坐标轴的垂线，以及各气温刻度与纵坐轴的垂线。将表中各月的气温数据用点标注出来。将各点平滑地连接成一条曲线（注意画曲线时，既要平滑，又要使曲线通过每个点的中间）。概括为：一横月，二纵温，三网格，四定点，五连线。（2）气温曲线图的阅读在阅读气温曲线图时，根据最高气温出现的月份判断所在南、北半球。若出现在7.8月则在北半球；若出现在1.2月则在南半球。根据气温的年较差判断所在地的温度带（热带、温带和寒带）。各月气温高，年较差小热带；四季分明，年较差大温带，各月都很低寒带。【例题1】新华中学的气象活动小组测得学校某天8时、14时、20时、2时的气温分别是6、16、14、4，则该日的平均气温是（）A.10B.14C.25D.11点拨：一天中，不同时间观测气温值的平均数就是这一天的平均气温。所以把以上4次测量值取平均数可得出该地的日平均气温。答案：A要点二:气温的分布（难点）l.等温线在地图上，把气温相同的点用平滑的曲线连起来，就是等温线。在同一幅等温线图上，等温线不能交叉；等温差相同。2.等温线图绘有等温线的地图叫等温线图。等温线图能够清楚地表示出某一地理区域内温度的分布状况，为研究地球表面的热量分布状况提供了可靠的资料。3.等温线图的判读（1）同一条等温线上的各点气温相等。（2）等温线密集的地区，气温差异大；等温线稀疏的地区，气温差异小。（3）闭合的等温线，如中心气温低，表示该地是低温中心，则该地地形为山峰；反过来就是高温中心，则该地地形为盆地。（4）等温线如向数值小的地方凸出，则表示该地气温高于周围的气温，如向数值大的地方凸出，则表示该地气温要低一些。4.世界气温的分布规律（1）一般来说，低纬度地区气温高，高纬度地区气温低（因为低纬度地区获得的太阳热量多，气温较高；高纬度地区获得的太阳热量较少，气温较低）。（2）同纬度地区，夏季陆地气温高，海洋气温低；冬季相反（这是因为陆地和海洋的受热与放热情况不同，陆地升温和降温都比海洋快）。（3）在山地，气温随着海拔的升高而降低，据观测大致海拔每升高100米，气温约下降0.6。【例题2】有关等温线的叙述，正确的是(）A.不同的等温线上，不可能出现气温相同的点B.等温线稀疏的地方，气温差异大C.等温线是闭合的状态，中心一定是高温中心D.同一条等温线上，气温一定相同点拨：同一条等温线上，各点的气温相同，不同等温线，气温不同。等温线密集的地方，气温差异大。当等温线呈闭合状，如果中心气温比周围高，该处是高温中心；反之是低温中心。答案：D【例题3】关于世界气温水平分布的叙述，正确的是(）A.北半球气温从低纬度地区向高纬度地区递减，南半球则相反B.一般来说，低纬度地区气温高，高纬度地区气温低C.纬度相同的地方气温相同，降水不相同D.夏季，同纬度地区海洋上的气温比陆地的气温高点拨：本题主要考查