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文档简介

“小事情,大责任”综合实践活动活动目标:1、知道做事负责任是一个人应具备的最起码的品质。 2、懂得责任心的培养必须从小开始,从每一件小事做起。 3、认真做好自己所承担的每一件事,如果有了错误认真改正。活动重难点:明白什么是责任感,并学会从小事中培养学生的责任感。活动准备:每个学生负责照看一盆植物。活动过程:一、照顾植物,谈感受1、展示同学们照顾的一盆植物,并让学生说一说自己是怎样做的?生1:我每天放学回家的第一件事就是看看我的植物怎样了。生2:我每天给它浇水。生3:我照顾的君子兰不能接受太阳的直射,所以我把它放在阳台边上,看它长得多好。2、看到你们照顾的植物这么好就知道你们肯定很用心。你能说说你在照看它们时的感受吗?生4:看到它们茁壮成长特别开心。生5:每天都看好几遍,生怕它们有会枯萎。生6:如果它们长得不好,心情会很糟糕。3、同学们知道吗?你们这种做法,这种体会,正说明了你们有强烈的责任感。责任感对于我们的学习和生活有着巨大的影响。出示:故事:一个小数点酿成的悲剧1967年8月23日,前苏联宇航员科马洛夫独自一人驾驶“联盟1号”宇宙飞船完成任务准备返航时,发现降落伞失灵,无法打开,减速无望,飞船爆炸,宇航员牺牲。造成事故的原因是地面检查人员责任心不强,忽略了一个小数点。4、师:你对此有什么看法? 生7:粗心大意能坏大事。 生8:我们平时做事情要细致认真,要负责任。 生9:要有责任心。3、教师小结:一个小数点的失误,导致人类征服宇宙事业的重大损失。在生产逐步社会化,科学技术迅速发展的今天,要求人们对工作更要有责任心,责任重于泰山。 (板书课题:有责任心)二、责任心的含义1、明确责任心的含义。责任感是指个人对自己和他人、对家庭和集体、对国家和社会所负责任的认识,情感和信念,以及与之相应的遵守规范,承担责任和履行义务的自觉态度。通俗地说:就是责任意识或负责精神。就是做好自己份内的事,对自己所承担的事尽心尽力,认真负责完成,当自己承担的任务出现问题时勇于承担责任,不推委。例如:(1)独立完成作业,书写工整,有错题及时改,主动参与各项活动。在学习上,如果你比较优秀,你有能力也有责任帮助学习上有困难的同学。(2)做力所能及的家务活,例如扫地、拿碗筷、抹桌子、整理自己的小房间等等,做到自己的事情自己做,家里的事情帮着做。看见大人做自己能做的家务,就帮爸妈来做,然后努力把活干好。看见大人累了,学会主动泡一杯茶递上去说:“坐下喝杯茶,休息一下吧,有什么事要做,让我来吧!(3)做事负责任,还表现在当自己承担的工作出了问题时,不强调客观原因,不推卸责任,主动从自己身上找原因,并认真改正上。同学之间的争吵时主动反思自己的做法是否恰当,向同学道歉。(4)遵守公共秩序,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,爱护公共设施和花草树木,不在公共建筑物上乱涂乱画。公共场所不随意怪叫、起哄。乘船、购物要依次排队,保持良好的秩序。三、情景分析:如果你在他们身边,你想对他们说些什么?场景一:表演上课铃响了,一个学生被着书包走进教室。老师问学生:“你的语文作业,还有语文课本怎么又忘带了呢?”学生还振振有词的回答:“都怪我妈妈,昨天忘了给我装进。”分析: 1、你认为这个同学做的对吗?小组内说说。2、班内交流。 生10:我认为这个同学观点很不对,因为收拾学习用品是我们自的事。 生11:这个同学的观点是错误的,我们从一年级就开始学着收拾自己的东西,我们自己没做好,不能怨家长。3、老师小结:学生对自己的学习不负责任场景二: 1、表演:教室内几个学生正在打扫卫生,一个学生的座位旁有纸屑,打扫卫生的一个学生问他:“你的座位底下有纸屑。”他视而不见,“你怎么不拣起来?”他说:“今天不是我值日!” 分析: 1、你认为这个同学做的对吗?小组内说说。2、班内交流3、老师小结:学生对他人、集体不负责任场景三:李兵当语文课代表,收发作业认真负责,可自己的作业写得很马虎。有人给他提出意见,他说:“对集体的事我应当负责任,写作业是自己的事,马虎一点没什么。”分析:一个人只有在任何小事上都能严格要求自己,认真对待每一件事,才是有责任心的表现。对待自己的小事没有责任心的人,对待大事也不会有责任心。四、拓展延伸、提出希望1、请同学们说一说,在平时的学习和生活中,其他同学的那些做法叶妮觉得他很有责任心。生12:我看到有同学主动捡起地上的垃圾扔进垃圾箱内。生13:我看到有同学主动帮助有困难的同学。生14:马玉潇自己的家庭作业本每次都收拾地很整齐,家庭作业书写也很认真。 (学生自由发言,表达自己留心观察到的。)2、你感觉自己还有哪些做法缺乏责任心,你打算怎样做?生15:原来我自己的房间都是爸妈帮忙打扫,从今天起,我要自己动手整理。生16:上课注意听讲,有不明白的问题就问。 (学生结合自己的学习和生活习惯,谈谈自己的观点。3、同学们,做事负责任是一个人应该具备的最起码的品质。无论什么人,不管从事什么工作,也不管职位高低,都要忠于职守、尽职尽责,把自己负责的事情办好。随着现代化大生产和科学技术的发展,要求人们对工作更要有责任心。因此,我们要从小开始,从每一件小事做起,逐步培养自己的责任感。长大做一个责任心强的人。(屏幕出示下列名人名言,全班同学齐读)(1)实力永远意味着责任和危险。美国总统 罗斯福(2)说话随便的人,便是没有责任心。哈代(3)有

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