《幼儿园投标书》PPT课件.ppt

深圳市诺贝儿教育投资发展有限公司,幼儿园运营提案,目录,诺贝儿教育（香港）是一家新兴的涉及教育投资、文化出版、语言培训等领域投资及管理的公司，由实力雄厚的有识之士共同投资组建。 本教育投资发展有限公司以“争做儿童教育第一品牌”为发展目标，与华南师范大学教育发展集团携手打造教育品牌。目前公司举办有3家幼儿园、3家03岁婴幼儿多元智能训练营，1个学前教育研究中心，1个幼儿师资培训中心，在园幼儿1000余名，员工500余人。集体和个人获国家、省、市、区等各级各类奖励200余次，累计在全国各级期刊发表各类论文及随笔100余篇。 本司自创始之初便主张为孩子提供个性化的素质教育，以美国DAP（Developmentally Appropriate Practice）理论为主要理论基础，借鉴与融入了加德纳的多元智能理论、蒙特梭利教育哲学、皮亚杰认知发展理论等精髓，逐渐形成、完善并研发出一套具有国内领先水平的幼儿园立体多媒体课程； 完全符合教育部3-6岁儿童学习与发展指南的最新要求，涵盖五大领域内容，综合开发八大智能。 诺贝儿教育（香港）以推动国内儿童教育为己任，为家庭教育消费者提供专业的细分策略，成为父母养育孩子专业的学前教育信息服务商。不断优化投资，整合资源，科学经营与管理。,致力于打造一个综合性幼儿教育服务平台，为幼儿园提供一站式服务和整体解决方案的教育产业公司。,创始人来自于幼教一线，旗下有三家省级示范园；十余年办园和品牌运营的经验；有指导320多家幼儿园顺利通过规范化考核评级的成功案例。,与华师大学等国内外知名机构合作，联合国内多位知名幼教专家、儿科专家、心理学专家、社会学专家，打造出了全国首套以“主题综合活动”为横向，以“八大多元智能课程”为纵向的幼儿园立体多媒体课程。,诺贝儿拥有不断创新的幼教核心资源和稳定畅通的运营渠道，定位于提供高端教育资源服务，助力中国幼教事业的发展。在年内启动幼教平台服务，更将助力公司高速发展。在 立体多媒体课程传统业务发展的带动下，公司将会全力围绕“立体”规划来发展，将传统的营销渠道带入到新的推广平台。,规划年,研发年,运营年,发展年,诺贝儿简介,提速年,线上业务：2和3项 线下业务：1、4、5项,办学单位经营业务,32%,18%,17%,22%,16%,诺贝儿立体多媒体课程，是全国唯一 一款获得国家版权局著作权登记证书的幼儿园多媒体课程软件； 由广东省教育出版社出版发行，知识产权和版权受法律保护，能够有效杜绝盗版抄袭，保护经营者和广大用户的合法权益。,硬件投资,品牌效应,办园规划,核心课程体系,1,2,3,4,按省一级示范学校标准建设园舍，办学设备先进，设置多媒体功能大厅、舞蹈室、电脑室、美术室、感统训练室、科学操作室等多个功能室以及行政办公和生活服务用房，及国家级标准塑胶户外体育活动场所。功能室和课室都装配多媒体触摸一体机设备。建立校园网络，实现资源共享，为优质的教育教学提供了最优化条件。 硬件投资（投资计划和装修说明）,1、硬件投资,首先需要重点说明：基于教育不同于一般商业领域的独特性，过分的商业化包装反而会引起家长的抵触，所以不宜过分商业包装和宣传，这是我们的前提。但是，作为教育的顶尖品牌，我们同时希望能把诺贝儿这个品牌进行推广，为学校本身和小区提高美誉度，从而达到双赢的效果。教育，不仅仅是几年的学习，而是影响孩子们一辈子良好习惯的关键。选择一间好的学校，让孩子在关键期能获得良好的生活、学习习惯以及优秀的品格，这是每位家长的期盼，更是关系祖国未来的大事。 我们推崇环保观念如环保的建筑、环保的装修、环保的教育理念与行为等进行整合宣传。我们的VI系统由专业的策划公司设计负责，并与香港教育工作者联会(教联会)、宝宝树、新浪育儿及各大育儿媒体及平面广告公司等建立友好合作关系。 我们将借助和整合华南师范大学优质的教育资源，拟组建成集教育研究中心、教育发展中心、社区教育中心和教育资源供给中心在内的教育联合体。不仅如此，我们还涉足儿童的相关产业如自主开发儿童教具学具，出版儿童教材及图书，使教育事业有了更加完善的科研和发展基地。我们有能力相信，诺贝儿将成为国内最耀眼的教育品牌！ 因为专注，所以专业，因为专业，所以权威，因为权威，所以我们选择诺贝儿。,2、品牌效应,A,B,C,D,办学理念、办学宗旨、办学目标、校风建设及发展规划,诺贝儿国际幼儿园章程,诺贝儿国际幼儿园教育目标,诺贝儿国际幼儿园收费标准,3、办园规划,家园共育，为学生成为国际公民 打下坚实基础。,办园理念,办园宗旨,园风建设,办园目标,办园理念、办园宗旨、办园目标、园风建设,快乐生活， 快乐学习， 快乐成长。,管理人性化、设备现代化、服务优质化、环境儿童化、儿童素质综合化、家校社区共同化，成为本行业先进示范园 。,尊重、团结、奉献、敬业、求实，是一支合作型团队；创新、学习、乐思、进取、严谨，是一支学习型团队。,A、发展规划,诺贝儿幼儿园按省一级示范幼儿园标准建设园舍，配备一流标准的活动课室、各种功能室如多媒体功能厅、艺术中心、电脑房、统感训练室、科学探索中心、阅览中心、玩偶剧场等；园内设有大型水上游乐中心、沙池、攀爬墙以及独特的儿童艺术园林以及配置了各种大、中、小型体育器械，并计划在五年内评上省级示范幼儿园，成为当地幼儿园的佼佼者。 幼儿园教职工与幼儿比例约1：5，将开设12个教学班，每班幼儿人数不超过25人，并配备一外教一中教一助一保共四名教师。教职工骨干将全部由诺贝儿总部从全国招聘选拔培训，具有丰富的理论知识和实践经验；幼儿园配有美加籍外教、艺术教师、电脑教师、体育教师等专职教师，100%的教师具有学前教育大专以上的学历，保育老师全部经过培训并持有上岗证，具有良好的职业道德和敬业精神。 诺贝儿幼儿园始终坚持“在幼儿园教育指导纲要的指引下，对幼儿实施体、智、德、美全面发展的素质教育，促进了幼儿富有个性、健康和谐地发展。幼儿园以“艺术+双语”教育为教学特色，成立幼儿艺术团，聘请著名艺术教育专家为顾问，为幼儿提供宽广的艺教平台，培养孩子高贵的艺术气质；配备外教，让孩子每天都在母语式的外语环境中学习生活；并开设各种特色课程如，主题活动课程与专项课程（国学、武术、钢琴、舞蹈、外语、轮滑、美国式生活体验课程等）经常性举办的外出活动（国内外亲子游学、春游、秋游、远足写生、下乡采风等）和园内活动（升旗爱国活动、生日会、家园大联欢、节日文艺晚会等）并为为幼儿提供个性化成长档案（包括光碟、照片、文字记录等）及为幼儿提供国内最先进的幼儿综合测评和育儿指导，为幼儿成为国际公民打下坚实的基础。,A、发展规划,70%,10%,5%,65%,20%,教师学历情况一览表,学前教育研究生学历10%,已具备教师资格的 其他研究生学历占5%,学前教育本科、大专占65%,已具备教师资格的其他 本科学历占20%,A、发展规划,诺贝儿国际幼儿园章程.doc,B、章程,经常举办集体活动，培养孩子 的团队精神 教会孩子学会倾听，乐意表达 专职体育教师锻炼强壮体格意志 进行“三生”教育，学会保护自我,身心 健康,社会交 往能力强,富有探索精神和动手能力,培养高雅艺术素养,艺术教育硕果累累 每年举办2次大型文艺 演出，让孩子展现自我 开展艺术团教育，培养 多才多艺的小小艺术家,教会孩子乐于分享 每周进行礼仪教育 游戏让孩子懂得遵守规则 大班配置男教师，教育孩 子坚强乐观，有责任有担当,配置电脑教师，领导 孩子在互联网上遨游 重视动手操作能力 通过科学主题学习激发孩子的发散性思维和探索精神,C、素质教育目标,D、收费标准及与周边幼儿园横向比较,采用诺贝儿立体多媒体国际课程,提供各类优质选修课程,一律采用创维或希沃进行智能多媒体教学,母语式双语教学，每班均有外教和英文助教,成为华师教科院实习基地,深化课程改革， 构建具有特色 的课程体系。,4、核心课程体系,1、智能教育类：采用诺贝儿立体多媒体课程。教学中采用知名触摸一体机进行智能多媒体教学，无论是学习中文还是英文，均通过智能触摸机子和相关课件来进行互动与操作，使得幼儿学得有乐趣，事半功倍。课余还增添了围棋、国际象棋等开发智能的选修课程，灵活的课程设置让孩子们多元发展。 2、体能竞技类：设置轮滑、游泳、体操体育必修课，提供迷你高尔夫球场挥杆练习、跆拳道等丰富多彩的业余课程项目。 3、高雅艺术类：设有钢琴、绘画、书法、芭蕾、陶艺、茶艺、礼仪形体练习等艺术课程，培养孩子高雅、自信的气质和艺术素养。,4、核心课程体系,游戏背后的先进教育理念,科学的学习方法 完整的教学理念 系统的学习目标 严谨的故事结构 丰富的模拟环境 健康的生活态度 趣味的学习过程 先进的技术辅助,诺贝儿课程设计理念,第七八阶段（大班），5-6岁,第五六阶段（中班），4-5岁,第一二阶段（小小班），2-3岁,第三四阶段（小班），3-4岁,社会与自然,家庭与幼儿园,自我表达与交往,自我认识,诺贝儿课程配套,诺贝儿课程组合,丰富的活动形式,课程内容安排,优越服务,课程灵活,国际化,1、生活细致照顾：食谱制作将聘请国际资格营养师来制定，为孩子们每天提供美味营养的三餐两点； 并为身体不适的幼儿提供特殊餐饮，每天公示实物食谱让家长看得放心；每周五举行自助西餐（世界美食会） 和每月特色主题生日会，有需要的孩子可以在幼儿园洗澡； 2、制作个人成长档案（制成光碟，内容包含：日常学习生活的照片、视频、健康档案等）； 3、入园前的亲子培训班及升入小学后三年级以内的学习跟踪辅导（华师附小名师辅导）； 4、每年2次聘请著名教育专家免费为社区内家长举办培训讲座及开通专家育儿热线；每周末设家长英语角，家长可 以免费参与外教主持的各种活动；每天都有家长预约进园进行开放活动的展示，让家长监督了解孩子们的学 习生活情况； 5、每年2次组织幼儿进行游学活动，体验不同地域的不同生活、学习习惯； 6、情商课程（园本研发，诺贝儿内部培训资料）充分发掘孩子的各项潜能； 7、国际班的开设：每班都配置外教；跟外国及港澳教育机构联系，采用IB PYP国际课程，可直接升入国际学校； 8、印发奖学券和助学券。其中奖学券用于奖励家长提出宝贵建议和表现优秀的孩子；助学券是针对条件比较困难 但是希望来本园上学的家庭，可以向上级相关部门提出申请，申领本园助学券，可当作现金抵用于缴纳学费， 以回馈社会。,办园特色,袁爱玲教授等多名专家组成本园教育顾问团。 香港资深名校长廖翔显先生:香港教育工作者联会小学教育顾问,香港荃湾商会教育事务顾问,香港特别行政区法庭审裁官,优质教育基金推广及监察委员,香港地区事务顾问。将担任我们的专业顾问。 深圳家庭教育专家李忠辉教授、深圳父母学堂校长冯琳教授为本机构长期顾问。 学校通过各种等途径在全国高薪招聘优秀骨干教师，教师到任后，经过半年的严格考核和专家培训优中选优，以保证教育教学工作健康发展。,香港资深名校长 廖翔显先生,深圳家庭教育专家 李忠辉教授,深圳父母学堂校长冯琳女士,华师附属幼儿园首席 教育顾问 袁爱玲教授,总园长吴毅玲女士简介：于2002年毕业于华南师范大学教育科学学院学前教育系，大学毕业分配到中山大学附属北校区幼儿园，一年后辞职到深圳求职。通过不懈努力，于20042006年在深圳簕杜鹃教育机构任园长，期间成功把其中两家分园评上省级示范园，成为深圳市最年轻的省级园园长。2006年底，只身到云南昆明创业，于2007年成功创办昆明市新亚洲地球村幼儿园（现有3家分园），并于2010年评上省级示范园，成为云南省历史上第一家成立3年即荣升省级园的幼儿园。吴毅玲个人曾荣获“深圳市优秀园长“、“云南省十大优秀文化品牌创设人”、“云南省优秀名园长”等称号，具有丰富的省级示范幼儿园运营经验，未来的发展核心是与母校华南师大携手共同打造华南地区最优秀的学前教育品牌。,科学的组织机构,第一步：双方进行适应性了解，主要了解合作模式及政策框架 第二步：我司提出场地考察申请、进行现场考察 第三步：开发商领导对我司的办学实体进行考察 第四步：我司向开发商领导提交项目计划书及商讨合作协议细