毕业设计(论文)管理规定.doc

烟台工程职业技术学院毕业设计(论文)管理规定毕业设计(论文)是实现培养目标的重要教学环节。毕业设计(论文)在培养大学生探求真理、强化社会意识、进行科学研究基本训练、提高综合实践能力与素质等方面，具有不可替代的作用，是教育与生产劳动和社会实践相结合的重要体现，是培养大学生的创新能力、实践能力和创业精神的重要实践环节。同时，毕业设计(论文)的质量也是衡量教学水平，学生毕业与学位资格认证的重要依据。为了加强对毕业设计(论文)的管理，努力提高毕业设计(论文)的质量和水平，结合我院实际情况，特制订本规定。 一、毕业设计（论文）的目的与要求毕业设计(论文)是学生毕业前的一个综合性教学环节，是使学生能够综合运用和深化理解所学理论知识，熟练基本技能，提高调查研究、收集资料以及分析和解决实际问题的能力，进一步树立实践观点、辩证唯物主义观点，养成严肃认真的工作态度和严谨学风的重要途径，能使学生受到相当中级技术或管理职称专业人员的初步训练。 (一) 各系及专业教研室应根据本专业的培养目标和教学要求，制订毕业设计（论文）大纲，明确要求、时间安排、考核办法等。 (二) 每个指导教师应根据课题性质和内容，按照毕业设计(论文) 大纲要求，认真填写毕业设计(论文)任务书，毕业设计(论文)任务书应包括题目、任务、设计(论文) 所需的数据及资料和完成时间。毕业设计(论文)任务书经教研室主任审核，系主任批准后下发给学生。下达时间一般不得迟于毕业设计(论文) 进行前一个月，以便学生根据任务要求做好有关准备工作。(三) 在毕业设计(论文)开始前,指导教师应指导学生拟定详细的毕业设计(论文)进度表。(四) 毕业设计（论文）必须适应社会经济发展的需要。各系、各专业教研室要注意扩大学生的知识面，重视培养学生的创造能力和创新精神，加强系与系、专业与专业之间的横向联系，提倡学生选择跨系、跨学科的毕业设计（论文）。二、毕业设计(论文)的组织与领导(一) 毕业设计(论文)工作由各系负责审核和平衡各专业毕业设计(论文)计划,组织指导答辩,审核评分结果,组织毕业设计(论文)总结交流等工作。 (二) 在毕业设计(论文)答辩前各系应以系为单位成立答辩委员会,答辩委员会主任一般由系主任担任,委员3-5人,由具有较高学术水平的教师担任。答辩委员会的任务是组织领导答辩工作，统一评分标准，审定设计(论文)成绩。各系可根据具体情况在答辩委员会下设答辩小组，主持有关课题的答辩工作和确定毕业设计(论文)成绩，小组成员一般3-5人。 (三) 毕业设计(论文)指导教师是学生在毕业设计(论文)过程中的具体组织者和指导者。指导教师一般应由中级以上技术职称的教师或专业人员担任，特殊情况可安排初级技术职称的人员协助中级技术职称的人员一起工作。一个指导教师指导学生人数不宜过多，一般不超过8名。 三、毕业设计(论文)的选题 (一) 题目必须符合所学专业培养目标的要求。力求有利于巩固、深化和应用所学知识；应尽量覆盖主干课程，有利于学生获得综合性的技能训练和独立工作能力的培养。 (二) 题目的难度、份量要适当，应以学生在规定的时间内，经过努力能基本完成为度。遇到工作量大、需要几个学生同做的题目，必须分工明确，份量相当，使每个学生既对整个课题有全面的了解，又都有自己独立完成的任务。(三) 题目应在满足教学要求的前提下，尽量“真刀实枪”地选取社会发展和经济建设的实际课题或科研、实验室建设的课题。(四) 毕业设计（论文）课题由各课题的指导教师在毕业设计（论文）开始前两个月交专业教研室审定，报各系批准后，由各系填写“毕业设计（论文）情况汇总表” 报教务处备案。如因故必须改变原有课题或任务书内容，要向专业教研室主任说明理由，并报各系批准后，方可更改。四、毕业设计(论文)的考核办法 （一）学生在毕业设计（论文）期间必须独立完成一篇论文或设计说明书（对论文或设计说明及图纸的具体要求，各专业可在毕业设计（论文）大纲中自行规定）。高职学生字数5000字左右。每篇论文应有200字左右的论文摘要，并附参考文献目录。（二）毕业设计（论文）一般采用答辩形式进行考核。答辩内容：包括课题的关键问题与课题密切相关的专业知识、基础理论、基本设计及计算方法等。（三）毕业设计(论文)的综合成绩由平时成绩、评阅成绩、答辩成绩三部分组成。1.平时成绩占30%，由指导教师根据下列条件评定： （1）是否按时完成毕业设计(论文)各阶段所要求的工作; （2）综合运用所学知识分析与解决问题的能力、独立工作能力和实际动手能力； （3）工作态度及遵守纪律情况。 2. 评阅成绩占30%, 由论文审阅教师根据下列条件评定： （1）是否按任务书要求出成果; （2）论文结构是否合理，对实验方案的论述是否正确； （3）实验数据是否可靠,实验结果是否正确; （4）设计图纸的图面质量是否符合国家标准; （5）论证、分析、计算和结论是否正确； （6）论文中所表述的基本概念是否清楚，基础知识和专业知识的掌握是否牢固扎实； （7）文字表达是否通顺无误。 3. 答辩成绩占40%。由答辩小组集体评定，评分依据如下： （1）在答辩中,基本概念是否清楚, 基础知识和专业知识的掌握是否牢固扎实; （2）在答辩过程中的自述是否简明无误; （3）能否正确回答问题,特别是本课题范围内的基本理论和基本技能问题; （4）课题范围以外的提问仅作参考,不计分。 4. 评定成绩时要坚持标准，评优要从严，评不及格要慎重。评分时可先按百分制评出，后折算成五级记分制，优(90-100分)， 良好(80-89分)，中(70-79分)，及格(60-69)，不及格(59分以下)。评为优等的人数应从严掌握，一般不超过10。 5. 凡属下列情况之一者可评为不及格，但应由系主任从严审核：（1）未能完成设计(论文)任务,无成果; （2）设计质量、图面质量差，设计、试验、计算分析、理论分析的主要部分(或论文的基本观点)有原则性错误；（3）毕业设计(论文)过程中工作态度不认真，工作能力、实验能力、查阅资料能力差；（4）毕业设计(论文)中反映出基础理论、基本知识和基本操作技能差；（5）在答辩中，基本概念模糊不清，有原则性错误，经启发仍不能正确回答，或在答辩中所提问题有一半以上不能回答；（6）毕业设计(论文)期间缺勤达总时间1/3者，不得参加答辩，毕业设计(论文)以不及格论处。6. 毕业设计(论文)不及格者，可根据学籍管理有关规定申请重修。在规定学习年限中毕业设计（论文）仍不及格者，作结业处理。五、毕业设计(论文) 的总结与管理 毕业设计(论文)结束后,各系应对毕业设计(论文)工作进行认真总结交流, 并写出书面总结报告。总结报告内容为：选题，课题工作量及完成时间，考核成绩统计及对学生设计(论文) 质量分析(好的、差的典型事例)，主要经验与存在问题及改进意见等。学生毕业设计（论文）全部作业（包括论文报告、设计说明书、图纸等）在学生成绩公布后必须由各系档案室集中保管，保管期限为五年。毕业设计（论文）成绩评定书一式两份，一份留各系档案室，一份归入学生档案（原件）。本规定的解释权归教务处。附件一毕业设计（论文）格式及要求毕业设计（论文）格式共四部分：第一部分为封面；第二部分为毕业设计（论文）诚信承诺书；第三部分为毕业设计（论文）正文；第四部分为毕业设计（论文）成绩评定表（评分表、等级表各一），单独装订，作为教学档案保存。毕业设计（论文）统一使用A4纸进行双面文字打印与装订。装订顺序为：封面、诚信承诺书、正文（包括论文报告、设计说明书、图纸等）、成绩评定表（评分表、等级表各一）。一篇完整的毕业设计（论文）通常由标题、摘要、引言（前言）、正文、结论、结束语（谢辞）、参考文献和附录等几部分构成，各部分具体要求如下： 一、标题标题应该简短、明确、有概括性。读者通过标题，能大致了解文章的内容、专业的特点和学科的范畴，但字数要适当，一般不宜超过20个字。论文题目用黑体小三号,居中。作者署名在题目之下，居中，单名则应在姓与名之间空一格（一个中文字符或两个英文字符）。宋体四号加粗。二、摘要摘要也称为内容提要,应扼要叙述本设计（论文）的主要内容、特点，文字要精炼，字数约200字，字体为宋体五号。摘要前应用“摘要：”或“摘要”作为标识；字体为黑体五号。三、前言前言，或取名为引言。“前言”两字字体为黑体四号，居中。对设计说明书而言，应说明本设计的来源、目的、意义、范围及应达到的技术要求；简述本设计在国内（外）发展概况；本设计的指导思想；本设计欲解决的主要问题；解决此设计所需要的条件；介绍预备知识。字体为宋体五号。对论文而言，前言是全篇论文的开场白。应阐述选题的缘由；对本课题已有研究情况的评述；本文所要解决的问题，采用的手段、方法，所需要的条件、成果及意义等。四、正文正文具体内容是设计（论文）的核心部分，占主要篇幅。宋体小四号；15倍行距。正文结构层次序数的要求如下：第一层结构层次序数为一级标题：为中文数字：一、二、三、；宋体小四号加粗。第二层结构层次序数为二级标题：为（一）（二）（三）；宋体小四号、加粗。 第三层结构层次序数为三级标题：为阿拉伯数字：l23；宋体小四号。 第四层结构层次序数为四级标题：为宋体小四号。 第五层结构层次序数为五级标题：为宋体小四号。五、结论应概括说明所进行工作的情况和价值，分析其优点和特色，指出创新所在，性能达到何种水平，并应指出其中存在的问题和今后的改进方向，特别是对工作中遇到的重要问题要着重指出，并提出自己的见解。篇幅不宜过长。字体：宋体小四号六、结束语在文章结尾处，通常以简短的文字，对工作过程中曾给自己以直接帮助的人员，例如指导老师、答疑老师及其他人员，表示自己的谢意。这不仅是一种礼貌，也是对他人劳动的尊重，是治学者应有的思想作风。字体：宋体小四号七、参考文献与附录参考文献是毕业设计及论文不可缺少的组成部分。它反映毕业设计及论文的取材来源、材料的广博程度。一份完整的参考文献也是向读者提供的一份有价值的信息资料。此外，有些不宜放在正文中，但有参考价值的内容（如公式的推演、编写的算法语言程序或图纸、数据表格等），可编入论文的附录中。毕业论文（设计）的正文一般不要注释，但需要参考文献。参考文献不得少于五条。参考文献可以用“参考文献：”（左顶格）或“参考文献（居中）作为标识，参考文献用3号黑体；参考文献的序号左顶格，并用数字加方框表示（如1 2 3）。参考文献的写作要求具体如下：专著 作者.书名M.出版地：出版社，出版年.如：1牛光庭，李亚杰.建筑材料M.北京：水利电力出版社，1991.（小四号宋体）期刊 作者.文题J.刊名，年，卷(期)：起止页码.如：2陈向东，蔡文学.基于分灾模式的结构防灾减灾设计概念初探J.自然灾害研究，1996，(4)：22-27.报纸 作者.文题N.报名.出版日期(版次).如：3陈志平.减灾设计研究新动态N.科技日报，1997-12-13（5）.论文集 作者.引文文题.主编.论文集名C.出版地：出版者，出版年.引文起止页码.如：4钟文发.非线性规划在可燃毒物配置中的应用.赵玮.运筹学的理论与运用C.西安：西安电子科技大学出版社，1996.468-471.电子文献作者.电子文献题名电子文献及载体类型标识.电子文献的出处或可获得地址，发表或更新日期/引用日期.如：5王明亮.关于中国学术期刊标准化数据库工程的进展EB/OL.http：//pub/wml.txt/980810-2.html，1998-08-16/1998-10-04.附件二烟台工程职业技术学院 系 专业 级毕业设计（论文）题 目: 姓名 学号 指导教师（签名） 二 年 月 日 附件三烟台工程职业技术学院毕业设计（论文)诚 信 承 诺 书本人慎重承诺：我所撰写的设计（论文） 是在老师的指导下自主完成，没有剽窃或抄袭他人的论文或成果。如有剽窃、抄袭，本人愿意为由此引起的后果承担相应责任。毕业论文（设计）的研究成果归属学校所有。 学生(签名) 年 月 日附件四烟台工程职业技术学院毕业（设计）成绩评定评分表评价基元评价内涵满分实评分平时成绩30能按时完成毕业设计(论文)各阶段所要求的工作 10能综合运用所学知识分析与解决问题的能力、独立工作能力和实际动手能力14工作态度认真、端正、虚心、严谨，严格遵守纪律6小计30评阅成绩30%能按任务书要求出成果 3论文结构完整、合理，条理清晰，对实验方案的论述正确 5能运用本学科常规研究方法及相关研究手段（如计算机、实验仪器设备等）进行实验、实践并加工处理、整合信息，实验数据可靠,实验结果正确5设计用语、格式、图纸（图表）、数据、量和单位符合国家标准，各种资料引用规范4视角新颖，主题突出，论据充分，论证有力，分析透彻，计算和结论正确5论文中所表述的基本概念清楚，基础知识和专业知识的掌握牢固扎实6文字表达通顺无误，字数符合要求2小计30答辩成绩40答辩时基本概念清楚, 基础知识和专业知识的掌握牢固扎实 10答辩过程中的自述