优秀教师先进事迹材料5.doc

先进事迹张云鹏同志自从1989年参加工作以来，就战斗在教学的前线，一心扑在党的教育事业上，工作勤勤恳恳、任劳任怨，以一颗赤子之心，用青春和热情谱写了一首首动人的乐章。 他在担任班主任期间，兢兢业业,始终把爱心和耐心作为工作的出发点。他把全部的爱都倾注到了学生身上，受到了学生、家长、老师和领导的一致好评。 由于他教学工作的出色，班主任工作的细心到位，具有极强的组织协调能力，在2002年担任了马庄乡中心小学校长。他深深地热爱教育教学管理工作，在工作中把青少年的教育放在首要位置，重视在在活动中渗透德育教育，在日常生活的小事中提升学生德育观念，因而形成了具有马庄乡中心小学特色的育人工作风格。 一、以校园生活为阵地，深化道德风尚教育 他善于做生活中的有心人，充分挖掘日常生活中的细节，利用每周的的升旗仪式，开展国旗下的讲话活动，学生在五星红旗下回顾先辈们血战前行的历史，更加珍惜今天的幸福生活，进而好好学习为四化建设贡献力量。 班级是学生学习生活的园地，他让每班级的学生结合班级特点、学生特色，撰写班训，因而每个班级的黑板上面都有了代表班级风貌的八字班训，一扫传统的整齐划一，而是充分调动学生热爱班集体的主人翁意识，在集体创作中增强了班级的凝聚力，彰显了学生个性。 马庄乡中心小学报栏内容丰富多彩，这都得益于他的辛勤培育。他精心策划栏目，设计节目，极大地丰富了学生的校园生活。 管中窥豹，可见一斑。无须罗列，足见他的聪明才智，可见他在育人方面的良苦用心。 二、培养优秀团干部，搞好办团会建设。 班干部是学生中的进步力量，也是学生的代表，直接影响着班级学校的稳定发展。因此，如何培养出一支高素质的班干部队伍，关系到班校大计。他经常组织班干部进行学习培训，注重培养他们的领导和组织协调能力。他从少年儿童的年龄特点、兴趣和文化水平出发，创设情境，营造氛围，创造性的开展主题教育活动，积极组织“祖国在我心中”“我爱校园”，“明荣知耻，放飞理想”为主题的演讲会；开展“雷锋在我心中”千人签字仪式；努力创建绿色校园，通过征文比赛，辩论会、演讲会等异彩纷呈的活动帮助学生明辨是非，遵守规范，自觉践行社会主义荣辱观，大大提高了学生的道德水平。 三、以活动为载体，于无声处润泽学生的心灵。 （1）缅怀先烈，学习雷锋。他以每年的清明节为契机，组织学生在学校先烈纪念碑前、学校德育展室参观缅怀，让学生写心得体会祭奠烈士，以此增强学生的爱国主义意识。为了让学生发扬雷锋精神，利用班团会组织学生学习雷锋事迹，开展学习雷锋助人为乐等系列活动，效果显著。 （2）举办体育节，赛场之上塑灵魂。每一年的体育节，都是全校学生的盛大节日。他充分利用这个育人的机会，想尽千方百计让每一个环节都彰显育人个性。为期一个月的体育节，体育项目五花八门，从体现个人体育素质的踢毽子比赛到显示团队精神的跳绳比赛，从显现协作精神的篮球比赛到足球竞技，同学们可谓是八仙过海各显其能。尤其是运动会上，他更是身先士卒，精心筹划、细心安排，使学生在得到身体锻炼的同时，还能增强团结协作的集体意识，以及在活动中增加班级凝聚力、集体荣誉感，从而达到活动育人的目的。 除了以上具有马庄乡中心小学特色的育人活动外，在教学工作方面他从细从严，向教学要质量，向课堂要效益，使不同层次的学生都得以充分发展，顺利完成了学校的教育教学任务。他还注意加强个人修养，以严要求、高标准来衡量自己言行举止，举手投足起到示范作用，把自己当做全校师生的一面镜子，处处以身作则，时时为人师表，从日常生活的点滴小事入手，给师生以感染和熏陶，为学校教学整体上质量奠定了良好基础，学校年年被县以上主管部门评为“质量管理先进单位”，他也被评为“优秀校长”。 雄关漫道真如铁，而今迈步重头越。这只是张云鹏同志多年工作中