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文档简介

家畜 育种学,Farm Animal Breeding,讲 授:李学伟 王继文 帅素容 等,课堂纪律,不迟到、旷课,有病、有事必须请假,不准先斩后奏。 保持课堂纪律,允许随时举手提问。 课堂上不准接打电话、收发短信。,教学计划、考核方式与成绩记载,教学计划 总学时:54,其中 课堂讲授及专题讲座:46学时 实验:9学时 考核方式 课堂学习情况(考勤、提问、小测验) 实验(纪律、操作、报告) 课程考试(闭卷/开卷) 成绩记载(课堂成绩实验成绩考试成绩) 课堂成绩(10%) 实验成绩(20%30%) 考试成绩(70%60%),课程简介师资资源,教材及参考书,教材 刘榜 主编,家畜育种学(全国高等农林院校“十一五”规划教材),中国农业出版社,2007 主要参考书 张沅 主编,家畜育种学(动物生产类专业用),中国农业出版社,2001 内蒙古农牧学院主编,家畜育种学第二版,全国高等农业院校教材,畜牧专业用北京:农业出版社,1990 焦 骅 主编,家畜育种学,全国高等农林专科统编教材(畜牧专业用),北京:中国农业出版社,1995,主要内容,绪 论 第1章 育种学预备知识(教材第1、2章) 第2章 家畜的生长与发育(补充) 第3章 选择原理与方法(教材第5章) 第4章 畜禽生产性能测定(教材第3、4、9章) 第5章 种畜的遗传评估(一):单性状育种值估计(教材第6章) 第6章 种畜的遗传评估(二):多性状育种值估计选择指数(教材第7章) 第7章 种畜的遗传评估(三):BLUP育种值估计(教材第8章),主要内容,第8章 个体选配(教材第10、11章) 第9章 种群选配(教材第12章) 第10章 家畜品系与品种的培育(教材第15、16章) 第11章 杂种优势利用(教材第13、14章) 第12章 家畜育种组织与规划(教材第22章) 第13章 家畜遗传资源多样性保护(教材第20、21章) 第14章 家畜育种新技术(教材第1719章) 专题讲座,绪 论,一、家畜、家畜育种、家畜育种学* 二、家畜育种的意义* 三、育种的必要性和紧迫性 四、家畜育种学的发展历程 五、家畜育种学的主要研究内容* 六、家畜育种工作的特点* 复习思考题,一、家畜、家畜育种、家畜育种学,家畜: (farm animal; farm livestock; livestock; domestic animal ; stock;) 参考定义:人类社会生产力发展到一定阶段后,由野生动物驯化而来、依赖于人类而生存繁衍、群体规模足够大、有较高经济价值的家养动物称为家畜。 广义脊椎动物(包括畜和禽) 狭义哺乳动物(鸟纲的称为家禽) 驯养动物人类圈养的未驯化的动物,如熊、林麝等 特种养殖动物或特种经济动物蜜蜂、桑蚕、黄鳝、珍珠贝等,家畜育种,概念:利用现有畜禽资源,采用一切可能的手段,改进家畜的遗传素质,以期生产出符合市场需求的数量多、质量高的畜产品的过程。 具体:通过对后备种畜的种用价值进行准确的遗传评估,寻找具有最佳种用性能的种畜。再结合适当的选配措施,人为控制种畜间配种过程,提高优良种畜的利用强度和范围。最终提高种畜品质,增加生产群体的良种数量,生产出符合市场需求的高质量畜产品。,对育种概念的两点理解,1. 育种是一个过程: A .选种:选好种用家畜 家畜种用价值的遗传评估 B .选配:配种方案制订 配合力测定 杂种优势利用,育种的过程不只限于家畜,对野生动物的保护也存在一个选育的问题,如我国目前在对大熊猫的保护过程中就实行交叉血缘的交配制度。,2. 育种的目的满足市场需要 控制畜产品方向,满足消费者不断变化的消费需求,以获取最大利润。 提供优良种畜,保证畜群生产力提高。 改变畜产品类型,满足消费需求。 适应“规模化”、“工厂化”生产模式要求,生产规格一致的家畜。,家畜育种学,家畜育种学是人类应用遗传学理论,指导家畜育种实践的有关科学知识体系。 现代育种学的主要理论基础: 经典遗传学 统计遗传学 群体遗传学 数量遗传学 细胞遗传学 分子遗传学,二、 家畜育种的意义,提供良种。良种是一个生产场赢利的保证 育种对发展畜牧业的作用: 畜牧生产效率的提高中,遗传育种的贡献率达40。 体现在: 提供良种 保护和开发利用品种资源 提供杂交亲本 增加动物产品类型,我国奶牛头平年产奶量增长情况,育种学对动物生产效率的影响,通过育种充分利用畜禽品种资源。 发挥优良品种的基因库作用,提高畜产品质量,增加畜产品类型; 保护现有品种资源并合理开发利用,保持畜牧业可持续发展。 培育新品种或品系,保持高生产性能和市场竞争力。 选育优秀种畜,提高群体良种覆盖率,改良群体生产性能。 培育杂交配套系,筛选“优化”杂交组合,充分利用杂种优势,适应工厂化生产的需要提高生产效率和经济效益。,四川省猪肉外销产品以分割肉为主,研究结果显示,以含50%本地猪血缘的二元杂交肉猪来加工分割肉,100公斤活重的商品分割肉比例仅30%左右,加工1吨分割肉需原料猪约48头;以含25%本地猪血缘的三杂猪为原料,生产1吨分割肉约需3840头。若用DLY或其它洋三元杂交猪,瘦肉率60%以上,分割肉比例可达45%,生产1吨分割肉仅需原料猪32头。与含本地猪血缘25%和50%的二、三元杂交肉猪相比,可分别节约原料猪1012头和16头,若头平以600元计,则生产1吨分割肉分别少开支60007200元和9600元,或分别多生产0.2660.319吨分割肉。,三、育种的必要性和紧迫性,世界家畜育种的水平,四、家畜育种学的发展简史,1.家畜育种的起源:动物的驯养与驯化 旧石器时代:驯化狗 新石器时代:驯化绵羊、山羊、猪、牛、马,2.家畜育种学的发展,传统的家畜育种思想与实践 “眼力”经验与灵感的结合 伯乐相马经;宁戚相牛经 近代育种学与育种实践 兴起于18世纪 制定明确的育种目标,并根据经验从血统、个体和后代选种,应用近交。 英国的R. Bakewell,使用性能测定,育成夏尔马、莱斯特羊,改良了长角牛等。 1822年,英国的短角牛群中建立世界第一本良种登记册;50年后成立第一个育种组织短角牛协会。,19世纪自然科学的发展和引入 达尔文: 1859自然选择理论 孟德尔: 1865遗传学理论的诞生(1900) 20世纪20年代Fisher、Haldane和Wright等创建了数量遗传学理论将统计学方法引入遗传学和育种学。 Lush(勒什)将数量遗传学理论与育种实践结合建立现代家畜育种理论体系。 20世纪60年代以Henderson的线性育种理论体系为代表的一些精确统计推断方法引入。,3.现代育种学理论的发展与育种实践,4.现代育种学的新发展,数量遗传育种学的新发展: 计算机技术的引入、优化育种方案的研究、BLUP法、约束性最大似然法(REML法)、网络的发展 目的:提高遗传评估的准确性 分子遗传育种学的新发展: MAS(标记辅助选择) 转基因育种技术 等,分子育种学的新发展:利用家畜基因组研究成果,提高家畜的生产潜力预测,5.家畜育种学主要研究内容,研究家畜的起源与驯化,品种的形成和演化过程,对现有品种资源进行调查、分析、保护、开发和利用。 研究家畜生长发育的规律,主要性状的遗传基础和遗传规律,生产性能测定的组织与实施方法。 研究对现有品种进行遗传改良的理论、技术和方法,包括选种、选配、优化育种规划等理论和方法。 研究培育新品种/品系的理论与方法。 研究利用杂种优势的途径和方法。 研究保证家畜育种工作科学高效进行的组织措施与必要的法律法规。,6.家畜育种的特点,长期性:选育的进展慢,但有累加性。 原因:世代间隔长、选育群体规模小 思考:如何处理好引种(短期效应)与选育(长期效应)间的关系? 综合性 品种、环境条件、营养水平、饲养管理、疾病防治的影响 广泛性 育种技术的广泛性: 多学科交叉数学、遗传学、计算机、生物化学 育种技术的广泛性超声波技术、

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